Mestre em Ensino de Ciências e Matemática, pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas), especialista em Matemática pela Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM) e possui graduação em Matemática com habilitação para o magistério da disciplina Física pela PUC-Minas (2008). É docente no curso de Matemática e presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) na Universidade do Estado de Minas Gerais, tutora de área no Instituto de Ciências Exatas e Informática (ICEI) na PUC Minas Virtual, professora regente na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte onde exerceu a função de coordenadora pedagógica. Atuou na Universidade Federal de São João del-Rei como tutora no curso de Pós-graduação Lato Sensu em Mídias na Educação e na Universidade Federal de Ouro Preto como professora orientadora de TCC no curso de licenciatura em Matemática modalidade EAD, ambas atuações em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB). Atuou como docente nos cursos de Pós-graduação Lato Sensu do Instituto Pedagógico de Minas Gerais (IPEMIG). Pesquisadora da técnica do Origami utilizado como um recurso didático nas aulas de Matemática e autora do livro: Construindo Poliedros Platônicos com Origami - Uma perspectiva axiomática. (Texto informado pelo autor)
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. O uso do origami na prática de professores que ensinam matemática: uma abordagem axiomática em em construções geométricas. REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS. v. 15, p. 7, issn: 2359-0017, 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, Anita Lima; Gazire, Eliane Scheid. A GEOMETRIA COM ORIGAMI: UM MATERIAL DE APOIO PARA O PROFESSOR. Educação: Agregando, Incluindo e Almejando Oportunidades 5. 1ed.Ponta Grossa. Em: . : Atena Editora. 2020.p. 102-109. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. A Geometria com Origami: dos Axiomas aos Poliiedros Platônicos. Em: Annaly Schewtschik. (Org.). Matemática: ciência e aplicações 3. 1ed.Ponta Grossa. : Atena. 2019.v. 3, p. 1-316. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, Anita Lima; Gazire, Eliane Scheid. ESTRUTURA AXIOMÁTICA DO ORIGAMI: UMA ABORDAGEM DOS POLIEDROS REGULARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Em: Cleberton Correia Santos. (Org.). Estudos Interdisciplinares nas Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 4. 1ed.Ponta Grossa. : Atena Editora. 2019.v. 4, p. 183-192. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, Anita Lima; Veiga, Ana Carolina Pessoa Santos. USO DO ORIGAMI NA CONSTRUÇÃO DE POLÍGONOS: UMA ABORDAGEM NO CÁLCULO DE ÁREAS. Em: Felipe Antônio Machado Fagundes. (Org.). Matemática: Ciência e Aplicações 4. 1ed.Ponta Grossa. : Atena Editora. 2019.v. 4, p. 110-116. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. Os Axiomas do Origami. Em: Claudia de Vilhena Shayer Sabino; Eliane Scheid Gazire; Mariana Veríssimo Soares de Aquiar e Silva. (Org.). Caderno de resumos. 1ed.Belo Horizonte. : PUCMinas. 2018.p. 6-82. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (7)
ANASTACIO, L. R. ; PIMENTA, A. L.. O USO DO ORIGAMI COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA WEBINAR EM TEMPOS DE PANDEMIA. Em: VIII Encontro Brasiliense de Educação Matemática, p. 1-8, 2020. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. A geometria com origami: um material de apoio para o professor. Em: Inicial O Curso Estrutura Curricular Discentes Processo Seletivo Publicações Eventos Outros III Encontro de Mestrados e Doutorados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais, 2019. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. A ESTRUTURA AXIOMÁTICA DO ORIGAMI: Uma abordagem dos Poliedros Regulares na formação dos professores de Matemática. Em: VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. A Geometria com Origami - Dos Axiomas aos Poliedros Platônicos. Em: VI Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto e VIII Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática, 2017. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. A Geometria do Origami: uma abordagem dos Poliedros Platônicos no 6° ano do Ensino Fundamental. Em: VII Encontro Mineiro de Educação Matemática - VII EMEM, 2015. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (1)
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. Os Axiomas do Origami. Em: II Encontro de Mestrados Profissionais em Educação e Ensino do Estado de Minas Gerais, 2018, Belo Horizonte. II Encontro de Mestrados Profissionais em Educação e Ensino do Estado de Minas Gerais. Belo Horizonte: PUCMinas, 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (20)
PIMENTA, A. Lima. O uso do Origami como um recurso didático nas aulas de Matemática. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. Matemática com Origami: mão à dobra!. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
PIMENTA, A. Lima. Atividades Acadêmico Científico Culturais: Para quê? Como? e Por quê?. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. La Dobra de Papel: demonstrações geométricas a partir dos axiomas de Huzita-Hatori. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. Proposta com utilização do tangram para a abordagem de expressões algébricas com alunos do 7º ano do ensino fundamental. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. Os Axiomas do Origami. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. Aprendendo conceitos geométricos com Origami. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. Promovendo o tema transversal saúde na Matemática: Outubro rosa. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. Tetraedro e octaedro: Origami com foco na Geometria. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. La Dobra de Papel: demonstrações geométricas a partir dos axiomas de Huzita-Hatori. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. Teorema de Pitágoras: demonstração algébrica e prática com Origami para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. O uso da mandala como metodologia para o ensino de desenho geométrico no 9ºano do ensino fundamental. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Pimenta, A. Lima. Aplicação do jogo matemático 'vai e vem' como recurso pedagógico para o ensino de adição e subtração de números inteiros em uma turma do sétimo ano da rede municipal de educação de Belo Horizonte. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Pimenta, A. Lima. Construindo poliedros platônicos com Origami. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. O uso das dobraduras na geometria plana. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. Ensinando Geometria com Origami. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
Pimenta, A. Lima. ´Sólidos de Platão com Origami Modular. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. A geomeria do origami: uma abordagem dos poliedros platônicos no 6º ano do Ensino Fundamental. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
PIMENTA, A. L. VII Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
PIMENTA, A. L.; GAZIRE, E. S.. A Geometria do Origami: uma abordagem dos Poliedros Platônicos no 6° ano do Ensino Fundamental. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (0)
Produção técnica
Programas de computador com registro de patente (0)
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Trabalhos técnicos (1)
PIMENTA, A. L.; SILVAMATOS, Nilson de ; FRADE, Renato ; PUJONI, D. G. F. ; LIMA, E. A. ; DAUNNY, E. B. ; VIANA, G. C. A. ; SANTOS, S. G. ; RIBEIRO, H. T. ; ANASTACIO, L. R. ; LIMA, J. C.. Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática da UEMG-Ibirité. 2016. [ busca Google | busca Bing ]
Demais tipos de produção técnica (14)
PIMENTA, A. L. Aprendendo e Ensinando Geometria com Origami. 2018. Curso de curta duração ministrado/Outra [ busca Google | busca Bing ]
PIMENTA, A. L. Educação Matemática a distância. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para disciplina EaD em Matemática [ busca Google | busca Bing ]
Pimenta, A. Lima. Aprendendo e Ensinando Geometria com Origami. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - produção de material didático [ busca Google | busca Bing ]
PIMENTA, A. L. Sólidos de Platão com Origami Modular. 2016. Curso de curta duração ministrado/Outra [ busca Google | busca Bing ]
PIMENTA, A. L. Sólidos de Platão com Origami modular - uma introdução aos poliedros regulares. 2015. Curso de curta duração ministrado/Outra [ busca Google | busca Bing ]
PIMENTA, A. L. Sólidos de Platão com Origami Modular - uma introdução aos Poliedros Regulares. 2015. Curso de curta duração ministrado/Outra [ busca Google | busca Bing ]
PIMENTA, A. L. Oficina de Jogos Matemáticos. 2012. Curso de curta duração ministrado/Outra [ busca Google | busca Bing ]
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PIMENTA, A. L. Oficina de Jogos Matemáticos. 2009. Curso de curta duração ministrado/Outra [ busca Google | busca Bing ]
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PIMENTA, A. L. Oficina de Matemática. 2008. Curso de curta duração ministrado/Outra [ busca Google | busca Bing ]
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PIMENTA, A. L. Oficina de Jogos Matemáticos. 2006. Curso de curta duração ministrado/Outra [ busca Google | busca Bing ]
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Produção artística
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Orientações em andamento
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Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
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Supervisões e orientações concluídas
Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (15)
Adriana Harta da Silva. Psicologia Escolar: Enfoque na Abordagem Centrada na Pessoa (ACP). (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Aberta do Brasil. 2019. Orientadores: Anita Lima Pimenta, Michelle Morelo Pereira.
Dalila Moura Nascimento. Programação Neurolinguistica no processo de ensino e aprendizagem. (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Aberta do Brasil. 2019. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Esadras Pimenta Rodrigues. O processo do ensino e aprendizagem da Matemática para educação de jovens e adultos. (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Aberta do Brasil. 2019. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Gladys Pereira Penna Alves Teixeira. Trigonometria: Teorema de Pitágoras - os recursos lúdicos e jogos no ensino e aprendizagem matemática. (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Aberta do Brasil. 2019. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Glauciene Ferreira Costa Martins. A variação de métodos e o papel do educador na formação de "novos filósofos". (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Aberta do Brasil. 2019. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Neila Chaves de Abreu Rosa. O livro didático dentro do processo de ensino e aprendizagem em Matemática. (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Aberta do Brasil. 2019. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Norma Terezinha da Silva. Levantamento bibliográfico quanto ao uso do software Geogebra para o ensino da Matemática. (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Aberta do Brasil. 2019. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Reginaldo Nascimento Leite. O ensino da Álgebra e as dificuldades encontradas no processo de aprendizagem. (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Aberta do Brasil. 2019. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Jairo César de Castro Artuso e Luiz Otávio Machado. A APLICAÇÃO DO JOGO MATEMÁTICO VAI E VEM: um recurso pedagógico para a consolidação do aprendizado da soma de números inteiros, no 7º ano do Ensino Fundamental. (Graduação em Ciências Naturais e Exatas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Agnaldo Ferreira de Castro. A utilização de jogos no ensino da Geometria Espacial. (Graduação em Ciências Naturais e Exatas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Thais Rocha Braga. A construção de esquadros com Origami: Uma proposta lúdica para o desenvolvimento de conceitos geométricos no Ensino Fundamental. (Graduação em Ciências Naturais e Exatas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Anita Lima Pimenta. A utilização dos jogos matemáticos como objeto de aprendizagem para o aprimoramento do conhecimento aritmético no 6º ano do Ensino Fundamental. (Graduação em Ciências Naturais e Exatas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2015. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Anita Lima Pimenta. O desenvolvimento do pensamento algébrico para compreensão das equações do 1º grau. (Graduação em Ciências Naturais e Exatas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2015. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Anita Lima Pimenta. Matemática Financeira X Educação Financeira: uma reflexão mediada pelo projeto dsop com alunos do 3° ano do ensino médio. (Graduação em Ciências Naturais e Exatas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2015. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Anita Lima Pimenta. Conteúdos Aritméticos e Algébricos: Utilização da variável em expressões matemáticas no sétimo ano do ensino fundamental. (Graduação em Ciências Naturais e Exatas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2015. Orientador: Anita Lima Pimenta.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)
Projetos de pesquisa
Total de projetos de pesquisa (0)
Prêmios e títulos
Total de prêmios e títulos (0)
Participação em eventos
Total de participação em eventos (4)
II Encontro Regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais.Os Axiomas do Origami. 2018. (Encontro).
VII Encontro Mineiro de Educação Matemática. Aprendendo Matemática com Origami no PIBID. 2015. (Congresso).
VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Aprendendo Matemática com Origami no PIBID. 2015. (Encontro).
VII Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2015. (Encontro).
Organização de eventos
Total de organização de eventos (5)
PIMENTA, A. L.. I Semana de Aquecimento da Matemática. 2016. (Outro).. . 0.
PIMENTA, A. L.. Maratona do Simave. 2013. (Outro).. . 0.
PIMENTA, A. L.. 1ª feira de Profissões e Mercado de Trabalho. 2012. .. . 0.
PIMENTA, A. L.. Feira de Matemática: A geometria dos Origamis. 2012. .. . 0.
PIMENTA, A. L.. 2ª Feira de Profissões e Mercado de Trabalho. 2012. .. . 0.
ANASTÁCIO, Liliane Rezende; PIMENTA, A. L.. O USO DO ORIGAMI COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA WEBINAR EM TEMPOS DE PANDEMIA. Em: VIII Encontro Brasiliense de Educação Matemática, v. 8, p. 1-8, 2020. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
PIMENTA, A. L.; SILVAMATOS, Nilson de ; FRADE, Renato ; PUJONI, D. G. F. ; LIMA, E. A. ; DAUNNY, E. B. ; VIANA, G. C. A. ; SANTOS, S. G. ; RIBEIRO, H. T. ; ANASTACIO, L. R. ; LIMA, J. C.. Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática da UEMG - Ibirité. 2016. [ busca Google | busca Bing ]
ANASTÁCIO, L. R.; PIMENTA, A. L.. Educação Matemática a Distância. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para disciplina EaD em Matemática [ busca Google | busca Bing ]
PIMENTA, A. L.; SILVAMATOS, Nilson de ; FRADE, Renato ; PUJONI, D. G. F. ; LIMA, E. A. ; DAUNNY, E. B. ; VIANA, G. C. A. ; SANTOS, S. G. ; RIBEIRO, H. T. ; ANASTACIO, L. R. ; LIMA, J. C.. Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática da UEMG - Ibirité. 2016. [ busca Google | busca Bing ]