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Mariana Gadoni Canaan

Cientista Social, mestra e doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui experiência no uso de metodologias quantitativas e qualitativas e em pesquisas ligadas às seguintes temáticas: monitoramento e avaliação de políticas públicas; desigualdades sociais e educacionais; relação família-escola. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/9809273622031820 (21/12/2020)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade do Estado de Minas Gerais, Departamento de Educação e Ciências Humanas. Rodovia MG-040 Vila Rosário 32412190 - Ibirité, MG - Brasil Telefone: (31) 35219500

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (3)
1. RESENDE, T. F. ; CANAAN, M. G. ; REIS, L. S. ; OLIVEIRA, R. A. ; SOUZA, T. C. S.. Dever de casa e relação com as famílias na escola de tempo integral. EDUCAÇÃO E REALIDADE. v. 43, p. 435-456, issn: 0100-3143, 2018.
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2. Murilo Cassio Xavier Fahel ; CANAAN, M. G. ; Bruno Cabral França ; BAHIA, M.. O impacto do Bolsa Família na inclusão educacional: análise da matrícula escolar em Minas Gerais. SER SOCIAL (UNB). v. 14, p. 98-126, issn: 1415-6946, 2012.
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3. NOGUEIRA, M. A. ; CANAAN, M. G.. OS -INICIADOS-: OS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E SUAS TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS. REVISTA TOMO. p. 41-70, issn: 2318-9010, 2009.
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Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (5)
1. CANAAN, M. G.; REIS, L. S. ; OLIVEIRA, R. A. ; SOUZA, T. C. S. ; RESENDE, T. F.. Ampliação da jornada escolar na Região Metropolitana de Belo Horizonte: o que se vê pela 'janela' dos deveres de casa. Em: LEITE, L. H. A.; CARVALHO, L. D. C.; RAMALHO, B. (ORGS.). (Org.). Educação integral como direito: avanços e desafios em experiências de Minas Gerais. 1ed.Belo Horizonte. : Fino Traço. 2017.p. 297-310.
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2. CANAAN, M. G.; NOGUEIRA, M. A.. Bens em disputa no campo universitário: o efeito de fatores socioeconômicos e culturais no acesso à bolsa de iniciação científica. Em: Luciana Massi; Salete Linhares Queiroz. (Org.). Iniciação científica: Aspectos históricos, organizacionais e formativos da atividade do ensino superior brasileiro. 1ed.São Paulo. : Editora Unesp Digital. 2015.p. 65-85.
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3. CANAAN, M. G. Porque alguns estudantes se tornam bolsistas de iniciação científica?. Em: Benedita Portugal e Melo; Ana Matias Diogo; Manuela Ferreira; João Teixeira Lopes; Elias Evangelista Gomes. (Org.). Entre crise e euforia: práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal. 1ed.Porto. : FLUP. 2014.p. 1-1338.
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4. VILELA, E. M. ; VENEROSO, C. ; NORONHA, C. L. A. ; RODRIGUES, G. A. ; HACHEM, Z. ; CANAAN, M. G.. Juventude e trabalho: o PEP e a inserção de jovens no mercado de trabalho. Em: Murilo Fahel; Xavier Rambla; Bruno Lazzarotti; Carla Bronzo. (Org.). Desigualdades educacionais pobreza. 1ed.Belo Horizonte. : PUC Minas. 2012.v. 1, p. 263-302.
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5. CANAAN, M. G.; RODRIGUES, G. A. ; ALVES, R. ; VENEROSO, C.. Educação profissional: menos evasão e reprovação no Ensino Médio?. Em: Murilo Fahel; Xavier Rambla; Bruno Lazzarotti; Carla Bronzo. (Org.). Desigualdades educacionais pobreza. 1ed.Belo Horizonte. : PUC Minas. 2012.v. 1, p. 303-324.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (5)
1. CANAAN, M. G. O que a escola quer das famílias?. Em: 43º Encontro Anual da ANPOCS, 2019.
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2. RESENDE, T. F. ; SOUZA, T. C. S. ; OLIVEIRA, R. A. ; CANAAN, M. G. ; REIS, L. S.. O dever de casa nos projetos de ampliação da jornada escolar no Ensino Fundamental: o que se vê da 'janela'. Em: II Encontro de Pesquisadores Mineiros: Pesquisa e Reflexão na Educação Básica, p. 259-268, 2015.
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3. Murilo Cassio Xavier Fahel ; Bruno Cabral França ; CANAAN, M. G. ; Matheus Felipe Barbosa Bahia Fritzsons. O efeito da condicionalidade-educação do Bolsa Família na quebra da pobreza intergeracional. Em: XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia, 2011.
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4. Murilo Cassio Xavier Fahel ; CANAAN, M. G. ; Bruno Cabral ; Matheus Bahia. Análise da Focalização em Políticas Sociais de Transferência de Renda: o caso Bolsa Família. Em: III Colóquio Internacional Recursos na luta contra a Pobreza: entre o controle societal e reconhecimento social, 2010.
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5. CANAAN, M. G. Origem social e destinos acadêmicos: um estudo das trajetórias de alunos assistidos pelo programa de assistência estudantil da UFMG. Em: XVI Jornadas de Jóvenes Investigadores: Asociación de Universidades Grupo Montevideo, p. 968-976, 2008.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (3)
1. Murilo Cassio Xavier Fahel ; CANAAN, M. G. ; Bruno Cabral França ; Matheus Bahia. Análise da Focalização em Políticas Sociais de Transferência de Renda: o caso Bolsa Família. Em: XV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2011, Curitiba. XV Congresso Brasileiro de Sociologia. Curitiba, v. 1, p. 123-156, 2011.
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2. CANAAN, M. G.; Murilo Cassio Xavier Fahel ; Bruno Cabral França. Impacto do Bolsa Familia na qualidade da saúde das famílias mineiras. Em: ABRASCO - V Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 2011, São Paulo. V Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, v. 1, 2011.
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3. CANAAN, M. G. A trajetória acadêmica de ex-bolsistas de iniciação científica da UFMG. Em: 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. 60ª Reunião Anual da SBPC - Energia, ambiente e tecnologia, 2008.
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Resumos publicados em anais de congressos (6)
1. CANAAN, M. G. Quem se torna bolsista de iniciação científica na UFMG?. Em: XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia, 2011, Recife. XXVIII Congresso ALAS: Fronteiras abertas da América Latina, 2011.
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2. CANAAN, M. G. ?Os Iniciados?: o perfil do bolsista de iniciação científica da UFMG antes e depois da criação do PIBIC. Em: XVIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009, Belo Horizonte. XVIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009.
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3. CANAAN, M. G. "Os Iniciados": a trajetória acadêmica de bolsistas de iniciação científica da UFMG. Em: XVII Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM, 2009, Concordia. XVII Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM: universidad, conocimiento y desarrollo regional. Entre Ríos: EDUNER, v. 1, p. 125, 2009.
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4. CANAAN, M. G. ?Igualdade de oportunidades ou oportunidades de igualdade??: um estudo do programa de assistência estudantil da UFMG. Em: XVII Semana de Iniciação Científica, 2008, Belo Horizonte. XVII Semana de Iniciação Científica, 2008.
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5. CANAAN, M. G. Origem Social e destinos acadêmicos: um estudo das trajetórias acadêmicas de alunos assistidos pelo Programa de Assistência Estudantil da UFMG. Em: XVI Jornadas de Jóvenes Investigadores, 2008, Montevideo. La Investigación en la Universidad Latinoamericana, a 90 años de la Reforma de Córdoba. Montevideo: Tradinco, v. 1, p. 1-673, 2008.
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6. CANAAN, M. G. A Trajetória Acadêmica de Bolsistas de Iniciação Científica da UFMG. Em: XVI Semana de Iniciação Científica da UFMG, 2007, Belo Horizonte. XVI Semana de Iniciação Científica da UFMG, 2007.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (16)
1. CANAAN, M. G. O que a escola quer das famílias?. 2019. Apresentação de Trabalho/Simpósio
2. RESENDE, T. F. ; OLIVEIRA, R. A. ; SOUZA, T. C. S. ; CANAAN, M. G. ; REIS, L.. O dever de casa nos projetos de ampliação da jornada escolar no ensino fundamental: o que se vê da 'janela'. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3. RESENDE, T. F. ; CANAAN, M. G. ; OLIVEIRA, R. A. ; REIS, L. ; SOUZA, T. C. S.. Dever de casa, currículo e relação com as famílias em projetos de ampliação da jornada escolar. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
4. CANAAN, M. G. Porque alguns estudantes se tornam bolsistas de iniciação científica?. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
5. CANAAN, M. G. Os bolsistas de iniciação científica de História da UFMG: quatro retratos sociológicos. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
6. Murilo Cassio Xavier Fahel ; CANAAN, M. G. ; Bruno Cabral França ; Matheus Bahia. Análise da Focalização em Políticas Sociais de Transferência de Renda: o caso Bolsa Família. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
7. CANAAN, M. G. O efeito inclusivo das condicionalidades de educação do programa Bolsa-Família. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
8. Murilo Cassio Xavier Fahel ; CANAAN, M. G. ; Bruno Cabral França ; Matheus Bahia. Análise da Focalização em Políticas Sociais de Transferência de Renda: o caso Bolsa Família. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
9. CANAAN, M. G. A Metodologia Quantitativa na Educação. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
10. CANAAN, M. G. Os 'Iniciados?: o perfil do bolsista de iniciação científica da UFMG antes e depois da criação do PIBIC. 2009. Apresentação de Trabalho/Outra
11. CANAAN, M. G. Os 'Iniciados': a trajetória acadêmica de bolsistas de iniciação científica da UFMG. 2009. Apresentação de Trabalho/Comunicação
12. CANAAN, M. G. A trajetória acadêmica de ex-bolsistas de Iniciação Científica da UFMG. 2008. Apresentação de Trabalho/Outra
13. CANAAN, M. G. Origem social e destinos acadêmicos: um estudo das trajetórias de ex-alunos da UFMG assistidos pela FUMP. 2008. Apresentação de Trabalho/Seminário
14. CANAAN, M. G. Igualdade de oportunidades ou oportunidades de igualdade?: um estudo do programa de assistência estudantil da UFMG. 2008. Apresentação de Trabalho/Outra
15. CANAAN, M. G. Origem social e destinos acadêmicos: um estudo das trajetórias de alunos assistidos pelo programa de Assistência Estudantil da UFMG. 2008. Apresentação de Trabalho/Comunicação
16. CANAAN, M. G. A trajetória acadêmica de bolsistas de iniciação científica da UFMG. 2007. Apresentação de Trabalho/Outra
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (7)
1. MARINHO, F.C. ; SILVA, B.F.A ; CANAAN, M. G. ; CAMINHAS, D. A.. Atlas do Sistema de Justiça Criminal de Minas Gerais. 2016. Relatório de pesquisa
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2. RESENDE, T. F. ; CANAAN, M. G. ; REIS, L. S. ; OLIVEIRA, R. A. ; SOUZA, T. C. S.. Relatório parcial da pesquisa ?Dever de casa, currículo e relação com as famílias em escolas que desenvolvem projetos de ampliação da jornada no Ensino Fundamental?. 2015. Relatório de pesquisa
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3. Murilo Cassio Xavier Fahel ; CANAAN, M. G. ; Bruno Cabral França ; Matheus Bahia. Relatório da Pesquisa Índice de Qualidade de Vida na População Relativa à Defesa Social - IQVDS 2010. 2011. Relatório de pesquisa
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4. Murilo Cassio Xavier Fahel ; CANAAN, M. G. ; Bruno Cabral França ; Matheus Bahia. Avaliação de Programas de Transferência Condicionada de Renda em Minas Gerais: efeitos sinérgicos sobre o acesso aos serviços públicos de saúde e educação. 2011. Relatório de pesquisa
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5. Murilo Cassio Xavier Fahel ; CANAAN, M. G. ; Bruno Cabral França ; Matheus Bahia. Relatório da Pesquisa Índice de Qualidade de Vida da População Relativa à Defesa Social - IQVDS 2009. 2010. Relatório de pesquisa
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6. CANAAN, M. G.; NOGUEIRA, M. A.. Os "Iniciados": o efeito da bolsa de iniciação científica na trajetória acadêmica de egressos da UFMG. 2009. Relatório de pesquisa
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7. SCHWARTZMAN, J. ; CANAAN, M. G.. Casos de Estudio sobre oportunidades para programas de Credito Educativo expandidos en dos países: caso Brasil. 2008. Relatório de pesquisa
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (1)
1. Ellen Cristina de Paula Vidal. Dificuldades de permanência dos jovens das camadas populares no Ensino Superior: uma avaliação das atividades de acompanhamento dos beneficiários de um pré-vestibular comunitário. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Elaboração, Gestão e Avaliação) - Universidade Federal de Minas Gerais. 2013.
  Orientador: Mariana Gadoni Canaan.
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (11)

2017-2020. A omissao parental em familias populares e um mito? Colocando a prova uma doxa sociologica
Descrição: O projeto propõe-se a colocar empiricamente em análise a "doxa" sociologicamente vigente que consiste na tese de que a omissão das famílias populares em relação à escolarização dos filhos é um mito. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Maria Alice Nogueira - Coordenador / Maria Amállia de Almeida Cunha - Integrante / Tânia de Freitas Resende - Integrante / Priscila de Oliveira Coutinho - Integrante / Guilherme de Alcântara - Integrante / Shirley Torres de Lima Otoni - Integrante / Giovanna Matos Queiroz - Integrante / Elton César dos Santos - Integrante.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2016-2020. Entre o lar e a escola: o exercicio do "oficio" de pai/mae de aluno nas camadas populares
Descrição: Transformações recentes na família e na escola aprofundaram as interações entre essas duas instâncias socializadoras e ampliaram significativamente as funções que elas são convocadas a exercer na educação das crianças. Nesse contexto, os pais passam a desempenhar um novo papel social, o de pai/mãe de aluno. Esse papel possui contornos muito vagos na legislação brasileira, podendo assumir diferentes formas e interpretações dependendo do contexto e dos envolvidos. Com o objetivo de discutir o ofício de pai/mãe de aluno nas camadas populares e os limites da parceria família-escola, buscou-se entender: (1) o que a escola quer das famílias; (2) quais os dispositivos utilizados pelos professores para induzir as famílias a moldarem suas práticas e disposições conforme as expectativas escolares; (3) como os pais das camadas populares percebem esse ofício e o desempenham; (4) quais fatores socioeconômico e culturais influenciam no exercício desse ofício; e (5) quais seus efeitos no cotidiano familiar e escolar. Para isso, realizou-se uma pesquisa exploratória de natureza qualitativa com doze famílias de uma escola pública de Ensino Fundamental, localizada na periferia de Belo Horizonte. Os dados foram coletados a partir da análise de documentos e da observação direta do cotidiano escolar, e de visitas domiciliares e entrevistas em profundidade com responsáveis e alunos. Constatou-se que o ofício de pai/mãe de aluno consiste mais do que em assumir certas tarefas, como acompanhar o dever de casa e atender às convocações dos educadores, em entregar à escola uma criança em condições de educabilidade. Essas condições podem apresentar certas variações entre os diferentes estabelecimentos de ensino, mas a autonomia, concebida como disciplina mental e corporal, parece ser uma disposição requerida em todos eles por estar na base da forma escolar. Nesse sentido, os professores da escola pesquisada já haviam ajustado, parcialmente, suas expectativas ao público atendido, de tal forma que não nutriam a expectativa de que os pais, com baixo nível de escolaridade, atuassem no plano das aprendizagens escolares dos filhos, por exemplo, auxiliando nos deveres de casa. O que se pedia a eles eram, sobretudo, ações no plano da motivação e da disciplina, sendo essas solicitações, portanto, exteriores ao trabalho pedagógico e às atividades cognitivas da criança. Contudo, isso que a escola solicita a todos os pais, alguns não podem oferecer de imediato, já que exigiria mudanças estruturais em diferentes dimensões da vida familiar, como na forma de se relacionar com o tempo e de exercer a autoridade, que dependem mais do que o ato de vontade, sendo condicionadas pelas experiências e condições de existência, passadas e atuais, da família.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Maria Alice Nogueira - Coordenador.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2015-2016. Atlas do Sistema de Justica Criminal de Minas Gerais
Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo geral analisar o Sistema de Justiça Criminal do Estado de Minas Gerais, através dos seus subsistemas: segurança pública, justiça criminal e execução penal.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Frederico Dias Coutinho - Coordenador / Davy Alves Caminhas - Integrante.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2013-2015. Dever de casa, curriculo e relacao com as familias em escolas que desenvolvem projetos de ampliacao da jornada no ensino fundamental
Descrição: Busca diagnosticar o modo como tem sido tratada a questão do dever de casa em escolas de ensino fundamental que desenvolvem projetos de tempo integral , isto é, nas quais a jornada letiva foi estendida para 7 ou mais horas diárias. O dever de casa é visto aqui como prática que, embora aparentemente periférica ou complementar ao que seria o cerne do processo pedagógico, catalisa e, assim, revela dimensões importantes desse processo. No caso deste projeto, pretende-se, a partir dos deveres de casa, discutir as concepções de educação em tempo integral, as diferentes escolhas curriculares a elas associadas e a relação família-escola nesse contexto. O projeto prevê a aplicação de questionários a educadores de três redes públicas de ensino e a realização de estudos de caso em escolas dessas redes.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Tânia de Freitas Resende - Coordenador / Laís Reis - Integrante / Roberta Alves de Oliveira - Integrante / Tereza Cristina Starling de Souza - Integrante.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2010-2012. Quem se torna bolsista de iniciacao cientifica na UFMG? Uma analise de fatores que influenciam no acesso a bolsa
Descrição: Essa pesquisa de mestrado se propõe a analisar a distribuição de bolsas de iniciação científica na Universidade Federal de Minas Gerais. O trabalho é guiado por algumas perguntas básicas: quem são os bolsistas? Como e por que eles se tornaram bolsistas? Para responder a essas perguntas, utilizar-se-á diferentes técnicas e métodos de pesquisa: a) realização de um estudo de coorte; b) tratamento de dados estatísticos secundários sobre os ingressantes nos cursos de Ciências Biológicas, Engenharia Elétrica e História nos anos de 2007, 2008 e 2009; e c) entrevistas semiestruturadas com doze bolsistas e doze orientadores de iniciação científica dos três cursos analisados.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Maria Alice Nogueira - Coordenador.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2010-2011. Avaliacao de programas de transferencia condicionada de renda em Minas Gerais: efeitos sinergicos sobre o acesso aos servicos publicos de Saude e Educacao
Descrição: Análise dos erros de inclusão e exclusão dos Programas de Transferência Condicionada de Renda e seus impactos no desenvolvimento social dos beneficiários, com foco nas áreas de saúde e educação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Murilo Fahel - Coordenador / Matheus Felipe Barbosa Bahia Fritzsons - Integrante / Bruno Cabral França - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2010-2011. Pesquisa Indice de Qualidade de Vida relativo a Defesa Social - IQVDS
Descrição: A avaliação do Sistema de Defesa Social é fase fundamental para o desenvolvimento e estabelecimento de critérios de qualidade da sua atuação e deve ser realizada por meio de diagnósticos - pesquisas com enfoque nas instituições, programas, ações e dinâmica interacional com os usuários do sistema. Assim, com a finalidade de contribuir para o desenvolvimento do aprimoramento organizacional, o Governo do Estado de Minas Gerais instituiu o projeto estruturador denominado Avaliação de Qualidade e Atuação dos Órgãos de defesa Social . Em consonância com essa visão, a presente pesquisa foi concebida como uma ferramenta estratégica para uma melhor compreensão e orientação das políticas de Estado na área. Nesta direção, é importante a análise da percepção da população mineira em relação às instituições de segurança pública, ao meio em que vive e o impacto de questões de segurança pública na sua qualidade de vida, em relação aos aspectos comportamentais e atitudinais e seus efeitos sociais, físicos e psíquicos. Para uma síntese dessas dimensões e componentes da percepção e impacto da segurança pública na qualidade de vida da população buscou-se mensurar o Índice de Qualidade de Vida Relativo à Defesa Social da população mineira.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Matheus Bahia - Integrante / Bruno Cabral França - Integrante / Murilo Cassio Xavier Fahel - Coordenador. Financiador(es): Secretaria de Estado da Defesa Social de Minas Gerais - Bolsa.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2009-2009. "Rompendo a Reproducao": o impacto da bolsa de iniciacao cientifica nas trajetorias academicas de alunos assistidos pelo programa de assistencia estudantil da UFMG
Descrição: Esse projeto está inserido em uma linha de pesquisa que se propõe estudar o fenômeno da longevidade e da excelência escolar. Buscou-se entender o que pode contribuir para que alguns indivíduos ingressem na pós-graduação e outros não. Nesse caso, selecionou-se alunos que foram assistidos pelo programa de assistência estudantil da UFMG durante a graduação e que usufruíram, simultaneamente, de uma bolsa de iniciação científica. Pretendeu-se analisar se a experiência de ter sido bolsista de iniciação científica gerou alguma alteração nas trajetórias acadêmicas desses alunos quando comparados com outros alunos assistidos que não tiveram acesso à bolsa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Maria Alice Nogueira - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2008-2008. Casos de estudio sobre oportunidades para programas de credito educativo expandido en dos paises: Brasil e Peru
Descrição: Estudo sobre o crédito educativo no Brasil e no Peru. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / jacques schwartzman - Coordenador. Financiador(es): Banco Interamericano de Desenvolvimento - Auxílio financeiro.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2007-2009. A influencia da familia no desempenho da geracao escolar 2005
Descrição: Estudo dos efeitos dos fatores associados à família sobre o desempenho escolar de uma geração de alunos que, em 2005, iniciavam o ensino fundamental. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Maria Alice Nogueira - Coordenador / Maria José Braga Viana - Integrante / Cláudio M M Nogueira - Integrante / Andréa Moura S Aguiar - Integrante / Maria Amállia de Almeida Cunha - Integrante / Natalia Fraga Carvalhais - Integrante. Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
2007-2009. Acompanhamento de egressos da graduacao da UFMG formados entre 1980 e 2000
Descrição: Far-se-á o acompanhamento de egressos de vinte e três (23) cursos de graduação da Universidade Federal de Minas Gerais entre os anos de 1980 e 2000 para investigar, entre esses, questões relacionadas aos seguintes temas: (1) perfil, (2) background familiar, (3) carreira profissional e estudantil, (4) continuidade dos estudos, (5) avaliação do curso, e (6) avaliação da UFMG. Além disso, especificaremos a análise com alunos egressos da medicina. Serão pesquisados os egressos dos seguintes cursos: Administração, Arquitetura e Urbanismo, Belas-artes, Biblioteconomia, Ciência da Computação, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Comunicação Social, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Física, Fisioterapia, Geologia, História, Letras, Matemática, Medicina Veterinária, Odontologia, Pedagogia, Psicologia e Terapia Ocupacional. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Mariana Gadoni Canaan - Integrante / Geraldo Elvio Magalhães - Coordenador / Elieser de Freitas Ribeiro - Integrante / Guilherme Alberto Rodrigues - Integrante / Frederico Dias Coutinho - Integrante / Bárbara Nassif Machala - Integrante / Fernanda Loureiro - Integrante / Felipe Nunes dos Santos - Integrante / Manoel Francisco de Andrade Santos - Integrante. Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa - Bolsa.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (8)

X Programa Jóvenes Líderes Iberoamericanos, Fundación Carolina.. 2011.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
19º colocada no Edital Anped/IPEA nº 01/2011 (em que foram selecionados 20 alunos de Pós-Graduação em Educação para receber bolsa de estudo), ANPED/IPEA.. 2011.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
Menção Honrosa na XVIII Semana de Iniciação Científica da UFMG, UFMG.. 2009.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
Mención Especial na XVII Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM, AUGM.. 2009.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
XVII Jornadas de Jóvenes investigadores (selecionada para compor a delegação da UFMG), Asociación de Universidades Grupo Montevideo.. 2009.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
3ª colocada no Prêmio Jovem Cientista na categoria estudante de ensino superior, CNPq.. 2008.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
XVI Jornadas de Jóvenes Investigadores (selecionada para compor a delegação da UFMG), Asociación de Universidades Grupo Montevideo.. 2008.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.
Menção de Relevância Acadêmica na XVI Semana de Iniciação Científica da UFMG, UFMG.. 2007.
Membro: Mariana Gadoni Canaan.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (57)

Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa: "Famílias de classes médias e escola pública: evitamentos e colonização". 2019. (Seminário).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa: "Oferta, Demanda e Nota de Corte: Experimento Natural sobre Efeitos da Lei das Cotas no Acesso à Universidade Federal de Minas Gerais". 2019. (Seminário).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa: "Cotas e Sisu: Análises dos processos de escolha dos cursos e do perfil dos estudantes da UFMG antes e após as mudanças na forma de acesso às instituições federais". 2018. (Seminário).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão do texto "The Widening Academic Achievement Gap Between the Rich and the Poor: New Evidence and Possible Explanations". 2018. (Seminário).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa: "Nascer em berço de ouro: o que dizem os quartos infantis sobre a socialização das crianças de classe média- alta e elites?". 2017. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa ?Classe, migração e aprendizagem: reflexões a partir de uma biografia sociológica?. 2016. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa ?Super-Designação de Professores na Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais?. 2016. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE.Dever de casa, currículo e relação com famílias em projetos de ampliação da jornada escolar. 2015. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa: "Entre a escola e a família: nuances de um (des)encontro". 2015. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa ?Homeschooling e poder familiar: uma análise da constitucionalidade e da legalidade?. 2015. (Encontro).
IV Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação. Porque alguns estudantes se tornam bolsistas de iniciação científica?. 2014. (Congresso).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa "Educação e psicanálise: a escuta dos diferentes discursos que operam na escola". 2014. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa "Famílias e educação da mulheres nas elites argentinas". 2014. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa "Trajetórias profissionais de egressos do Curso de História da UFMG". 2014. (Encontro).
IV Seminário Internacional Teias de Cidadania. 2013. (Seminário).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa: "?Homeschooling? no Brasil: demografia e motivações dos ?pais-educadores?". 2013. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa "Gênero, família e relações étnico-raciais: um estudo sobre mulheres pardas e provedoras e as relações que estabelecem com a educação de seus filhos e filhas". 2013. (Encontro).
II Encuentro de Jóvenes Líderes Iberoamericanos. 2012. (Encontro).
XVIII Encontro Regional ANPUH-MG: Dimensões do Poder na História."Os bolsistas de iniciação científica de História da UFMG: quatro retratos sociológicos". 2012. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "Distribuição de oportunidades escolares no Brasil - neopatrimonialismo, clientelismo e desregulação". 2011. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "Estudos sobre a violência na escola". 2011. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa:"Mecanismos cognitivos nas dificuldades de aprendizagem da aritmética". 2011. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa "A construção do ofício de aluno". 2011. (Encontro).
XV Congresso Brasileiro de Sociologia: mudanças, permanências e desafios sociológicos. "Análise da Focalização em Políticas Sociais de Transferência de Renda: o caso Bolsa Família". 2011. (Congresso).
III Colóquio Internacional Recursos na luta contra a Pobreza: entre o controle societal e reconhecimento social. "Análise da Focalização em Políticas Sociais de Transferência de Renda: o caso Bolsa Família". 2010. (Congresso).
Reunião ampliada do OSFE ? Discussão da pesquisa: "O 'Programa Bom Aluno' de Belo Horizonte. 2010. (Encontro).
Reunião ampliada do OSFE ? Discussão da pesquisa "O uso da transferência escolar e do supletivo como estratégia para evitar a reprovação escolar em família de camadas médias". 2010. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "Trajetória e desafios da política francesa de educação prioritária". 2010. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: O ?Programa Bom Aluno? de Belo Horizonte. 2010. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "A escolha de escolas Waldorf por famílias de camadas médias". 2009. (Encontro).
Reunião ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "A influência da família no desempenho da Geração Escolar 2005". 2009. (Encontro).
Reunião ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "A produção recente sobre a escolarização nos meios populares". 2009. (Encontro).
Reunião ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "Internacionalização dos estudos". 2009. (Encontro).
Reunião Ampliada do OSFE - Discussão da Pesquisa: "Projeto GERES: etapas finais". 2009. (Encontro).
60ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC: Energia - Ambiente - Tecnologia."A Trajetória Acadêmica de ex-bolsistas de Iniciação Científica da UFMG". 2008. (Encontro).
Ciclo de Conferências sobre Ensino Superior - "A Avaliação no Ensino Fundamental: os testes e seus significados". 2008. (Seminário).
Ciclo de Conferências sobre Ensino Superior - "Financiamento do Ensino Superior: Governo, Setor Privado e Alunos". 2008. (Seminário).
Ciclo de Conferências sobre Ensino Superior - "Novas Propostas para o ensino superior: Reforma do Ensino Superior, PROUNI, REUNI e Programa de Expansão das IFES". 2008. (Seminário).
Ciclo de Conferências sobre Ensino Superior - "O Setor Privado e suas estratégias". 2008. (Seminário).
Ciclo de Conferências sobre Ensino Superior - "Questões Legais: Legislação Educacional e o Federalismo". 2008. (Seminário).
I Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação: "Família, escola e juventude: olhares cruzados Brasil/Portugal". 2008. (Simpósio).
I Graduação em Foco."Origem social e destinos acadêmicos: um estudo das trajetórias acadêmicas de ex-alunos da UFMG assistidos pela FUMP". 2008. (Seminário).
Reunião ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "As ?invasões bárbaras?: professoras e professores de Português da geração 1970". 2008. (Encontro).
Reunião ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "As práticas de escolarização em famílias rurais: o caso do povoado de Goiabeiras, em São João del-Rei". 2008. (Encontro).
Reunião ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "Escola-família, uma relação armadilhada". 2008. (Encontro).
Reunião ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "O predomínio dos negros na escola mineira do século XIX". 2008. (Encontro).
Reunião ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "Percursos escolares de alunos de turmas de aceleração de aprendizagem: uma análise a partir da família e da escola". 2008. (Encontro).
Reunião Amplida do OSFE - Discussão da pesquisa: "As ?invasões bárbaras?: professoras e professores de Português da geração 1970". 2008. (Encontro).
Reunião apliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "Modos de participação de empregadas domésticas nas culturas do escrito". 2008. (Encontro).
XVII Semana de Iniciação Científica.?Igualdade de oportunidades ou oportunidades de igualdade??: um estudo do programa de assistência estudantil da UFMG. 2008. (Outra).
XVI Jornadas de Jóvenes Investigadores: Asociación de Universidades Grupo Montevideo.Igualdade de oportunidades ou oportunidades de igualdade?: um estudo do programa de assistência estudantil da UFMG.. 2008. (Encontro).
Reunião ampliada do OSFE - Discussão da pesquisa: "Desigualdade Educacional e Relações Sociais no Brasil". 2007. (Encontro).
Seminário Juventude, Família e Escola: Cruzando Fronteiras e Tecendo Diálogos. 2007. (Seminário).
V Semana de Ciências Sociais. 2007. (Simpósio).
XVI Semana de Iniciação Científica da UFMG."A Trajetória Acadêmica de Bolsistas de Iniciação Científica da UFMG". 2007. (Outra).
IV Semana de Ciências Sociais. 2006. (Simpósio).
Simpósio Universidade, Responsabilidade Social e Práticas Inclusivas. 2006. (Simpósio).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (1)

RESENDE, T. F. ; REIS, L. S. ; OLIVEIRA, R. A. ; CANAAN, M. G. ; FONSECA, J. S ; SOUZA, T. C. S.. Seminário de Pesquisa em Educação Básica: "Dever de casa e a escola de tempo integral". 2015. Outro

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (1)

Mariana Gadoni Canaan ⇔ Ana Carolina de Morais Colombaroli (1.0)
SILVA, Júlia Lenzi ; ABDALLA, Luiz Guilherme de Carvalho ; GROSSI, Naiara Souza ; COLOMBAROLI, A. C. M.. Os bolsistas de iniciação científica de História da UFMG: quatro retratos sociológicos. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra

Data de processamento: 04/03/2021 17:16:06

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