Lattes UEMG

Erasmo Tales Fonseca

Doutorando em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2015), graduado em Matemática pela Universidade Estadual de Montes Claros (2012). Professor de Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III e Equações Diferenciais na Universidade do Estado de Minas Gerais (Unidade Divinópolis). (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/2498259320755762 (03/08/2020)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço:

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Matemática

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (0)
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (2)
1. Santos, Leandro Teles Antunes dos ; FONSECA, Erasmo Tales ; Freitas, Patrícia Milagre de. ÁLGEBRA LINEAR NA ESCOLA E NA HISTÓRIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS PRINCIPAIS TÓPICOS ENSINADOS. Estudos Interdisciplinares nas Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 5. 1ed. Em: . : Atena Editora. 2019.p. 47-57.
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2. FONSECA, Erasmo Tales; Santos, Leandro Teles Antunes dos ; Freitas, Patrícia Milagre de ; Queiroz, Dayane Andrade. O CURSO DE PRÉ-CÁLCULO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR. Estudos Interdisciplinares nas Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 3. 1ed. Em: . : Atena Editora. 2019.p. 270-278.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (2)
1. FONSECA, E. T.; Santos, Leandro Teles Antunes dos. O CURSO DE PRÉ-CÁLCULO COMO ALTERNATIVA PARA DIMINUIR OS DESNÍVEIS EXISTENTES ENTRE A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DO ENSINO SUPERIOR. Em: VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2018.
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2. Santos, Leandro Teles Antunes dos ; FONSECA, E. T. ; FREITAS, P. M.. ÁLGEBRA LINEAR NA ESCOLA E NA HISTÓRIA: uma revisão bibliográfica dos principais tópicos ensinados. Em: VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2018.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (2)
1. FONSECA, E. T.; SANTOS, E. C. ; FERREIRA, E. L. ; LIMA, Cibele Da Cunha Mendes ; DIAS, Dayara Júnia. A utilização de jogos na implementação de uma proposta de intervenção pedagógica de Matemática no âmbito do PIDMAT/PIBID. Em: VII Fórum de Ensino Pesquisa e Extensão/ UNIMONTES, 2012, Montes Claros. VII FEPEG, 2012.
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2. FONSECA, E. T. As Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Geometria Espacial. Em: 3º SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Fortaleza. 3º SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012.
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Resumos publicados em anais de congressos (5)
1. FONSECA, E. T.; ROSA, M. A. ; ALVARENGA JUNIOR, M. J. ; RESENDE, M. A. A.. As Novas Tecnologias Aplicadas no Ensino de Matemática. Em: 1º Encontro de Pesquisa e Extensão da UEMG Unidade Divinópolis., 2018, Divinópolis. 1º Encontro de Pesquisa e Extensão da UEMG Divinópolis, 2018.
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2. FONSECA, E. T.; QUEIROZ, D. A.. APRENDENDO GEOMETRIA POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE PIPAS. Em: VII Fórum de Ensino Pesquisa e Extensão/ UNIMONTES, 2012, Montes Claros. II FEPEG, 2012.
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3. FERREIRA, E. L. ; SANTOS, E. C. ; LAUTON, M. E. E. C. ; FONSECA, E. T. ; DIAS, Dayara Júnia ; SOARES, Diego Fellipe Souza ; LIMA, Cibele Da Cunha Mendes. PROJETO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA - PIDMAT. Em: VII Fórum de Ensino Pesquisa e Extensão/ UNIMONTES, 2012, Montes Claros. VII FEPEG, 2012.
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4. SOARES, Diego Fellipe Souza ; FONSECA, E. T. ; DIAS, Dayara Júnia ; LIMA, Cibele Da Cunha Mendes ; FERREIRA, E. L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ÁLGEBRA ELEMENTAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: VII Fórum de Ensino Pesquisa e Extensão/UNIMONTES, 2012, 2012.
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5. Alves, Maria Rachel ; FONSECA, E. T. ; Queiroz, Dayane Andrade. TRABALHANDO AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS ATRAVÉS DE JOGOS: UMA EXPERIENCIA NO ESTAGIO CURRICULAR. Em: V Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão, 2011, Montes Claros. Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão; V Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão, 2011.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (3)
1. FONSECA, E. T. As Novas Tecnologias aplicadas ao ensino da Geometria Espacial. 2012. Apresentação de Trabalho/Simpósio
2. FONSECA, E. T. Iniciação à Docência em Matemática. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3. FONSECA, E. T. Pré-Cálculo: Um curso de Nivelamento. 2017. Curso de curta duração ministrado/Extensão
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (6)
1. Samara Santos Ferreira. Utilização da Balança de dois Pratos como Recurso Didático para o Ensino de Equações do 1º Grau. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Erasmo Tales Fonseca.
2. Jaciara Arruda Magalhães. A Matemática do Quotidiano. (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . 2018.
  Orientador: Erasmo Tales Fonseca.
3. Washington Luiz Montalvão de Oliveira. Teorema de Pitágoras e suas diversas demonstrações.. (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
  Orientador: Erasmo Tales Fonseca.
4. Carla Graciele de Souza Silva. A concepção de professores sobre a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas nas aulas de Matemática.. (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
  Orientador: Erasmo Tales Fonseca.
5. Lauriana Júnia da Silva. As tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas ao Ensino de Matemática na Educação Jovem e Adulto (EJA).. (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . 2017.
  Orientador: Erasmo Tales Fonseca.
6. Vanessa Fonseca Azevedo. As Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas ao Ensino de Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . 2016.
  Orientador: Erasmo Tales Fonseca.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (13)

III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática da UEMG Divinópoliss U.Introdução ao Estudo de Geometria Dinâmica com o uso do GeoGebra. 2018. (Outra).
VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática.O CURSO DE PRÉ-CÁLCULO COMO ALTERNATIVA PARA DIMINUIR OS DESNÍVEIS EXISTENTES ENTRE A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Encontro).
XI Semana da Matemática da UFSJ.Introdução ao Latex. 2017. (Outra).
Simpósio Internacional de Educação Matemática.As Novas Tecnologias aplicadas ao ensino da Geometria Espacial. 2012. (Simpósio).
VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO DA UNIMONTES ES.DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ÁLGEBRA ELEMENTAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Outra).
VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO DA UNIMONTES ES.APRENDENDO GEOMETRIA POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE PIPAS. 2012. (Outra).
VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO DA UNIMONTES ES.A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA NO ÂMBITO DO PIDMAT/PIBID. 2012. (Outra).
I Seminário de Incentivo à Docência: Formação continuada de professores da Educação Básicae.Jogos e Dobraduras no processo de ensino e aprendizagem da Matemática: uma experiência orientada à formação continuada de professores de Matemática da Educação Básica. 2011. (Seminário).
V Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.TRABALHANDO AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS ATRAVÉS DE JOGOS: UMA EXPERIENCIA NO ESTAGIO CURRICULAR. 2011. (Outra).
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática-CIAEM. 2011. (Congresso).
7° Fórum de Biotemas na Educação Básica.A Física ao alcance de todos. 2010. (Outra).
IV SEMANA DA MATEMÁTICA, FÍSICA E ESTATÍSTICA E 1° MOSTRA DE QUÍMICA. 2010. (Outra).
VIII SEMANA CIENTÍFICA ISEIB E III WORKSHOP ISEIB, III SEMANA FACIGE E OO WORKSHOP FACIGE DA. 2009. (Outra).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (1)

FONSECA, E. T.. I Olimpíada de Matemática da Escola Municipal Tiago Medeiros Fonseca. 2008. .. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (2)

Erasmo Tales Fonseca ⇔ Leandro Teles Antunes dos Santos (3.0)
Santos, Leandro Teles Antunes dos ; FONSECA, Erasmo Tales ; Freitas, Patrícia Milagre de. ÁLGEBRA LINEAR NA ESCOLA E NA HISTÓRIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS PRINCIPAIS TÓPICOS ENSINADOS. Estudos Interdisciplinares nas Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 5. 1ed. Em: Cleberton Correia Santos. (Org.). Estudos Interdisciplinares nas Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 5. 232ed.Ponta Grossa. : Atena Editora. 2019.v. 5, p. 47-57.
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Fonseca, Erasmo Tales ; Santos, Leandro Teles Antunes dos ; Freitas, Patrícia Milagre de ; Queiroz, Dayane Andrade. O CURSO DE PRÉ-CÁLCULO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR. Estudos Interdisciplinares nas Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 3. 1ed. Em: Cleberton Correia Santos. (Org.). O CURSO DE PRÉ-CÁLCULO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR. 423ed.Ponta Grossa. : Atena Editora. 2019.v. 3, p. 270-278.
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FONSECA, E. T. ; Santos, Leandro Teles Antunes dos. O curso de pré-cálculo como alternativa para diminuir os desníveis existentes entre a matemática da educação básica e do ensino superior. Em: VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática, v. 1, 2018.
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Erasmo Tales Fonseca ⇔ Patrícia Milagre de Freitas (3.0)
Santos, Leandro Teles Antunes dos ; FONSECA, Erasmo Tales ; Freitas, Patrícia Milagre de. ÁLGEBRA LINEAR NA ESCOLA E NA HISTÓRIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS PRINCIPAIS TÓPICOS ENSINADOS. Estudos Interdisciplinares nas Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 5. 1ed. Em: Cleberton Correia Santos. (Org.). Estudos Interdisciplinares nas Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 5. 232ed.Ponta Grossa. : Atena Editora. 2019.v. 5, p. 47-57.
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Fonseca, Erasmo Tales ; Santos, Leandro Teles Antunes dos ; Freitas, Patrícia Milagre de ; Queiroz, Dayane Andrade. O CURSO DE PRÉ-CÁLCULO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR. Estudos Interdisciplinares nas Ciências Exatas e da Terra e Engenharias 3. 1ed. Em: Cleberton Correia Santos. (Org.). O CURSO DE PRÉ-CÁLCULO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR. 423ed.Ponta Grossa. : Atena Editora. 2019.v. 3, p. 270-278.
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Santos, Leandro Teles Antunes dos ; FONSECA, E. T. ; FREITAS, P. M.. ÁLGEBRA LINEAR NA ESCOLA E NA HISTÓRIA: uma revisão bibliográfica dos principais tópicos ensinados. Em: VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática, p. 852-864, 2018.
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Data de processamento: 04/03/2021 17:16:02

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