Ramon Mendes da Costa Magalhaes

	http://lattes.cnpq.br/0741978901669940 (11/11/2020) Rótulo/Grupo: Bolsa CNPq: Período de análise: Endereço: Grande área: Ciências da Saúde Área: Educação Física Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (2)
• Livros publicados/organizados ou edições (0)
• Capítulos de livros publicados (3)
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos publicados em anais de congressos (13)
• Artigos aceitos para publicação (0)
• Apresentações de trabalho (22)
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
• Programas de computador sem registro de patente (0)
• Produtos tecnológicos (0)
• Processos ou técnicas (0)
• Trabalhos técnicos (6)
• Demais tipos de produção técnica (3)

Produção artística

• Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (2)

Prêmios e títulos

• Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

• Total de participação em eventos (27)

Organização de eventos

• Total de organização de eventos (5)

Lista de colaborações

• Colaborações endôgenas (1)
1. Jairo Barduni Filho (1.0)

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (2)
  
  1. LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; TREVIZANI, G. A. ; ALVIM, R. O ; SANTOS, J. P. N. R. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; DUARTE, T. S. ; LIMA, J. R. P.. AVALIAÇÃO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA DE REPOUSO: EFEITO DO TEMPO DE MENSURAÇÃO, NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E POSIÇÃO CORPORAL. Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado de Sao Paulo. v. 26, p. 56-59, issn: 0103-8559, 2016.
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  2. BOSSI, A. H. S. N. ; FORTES, L. S. ; ARANHA, L. C. ; MAGALHÃES, R. ; OLIVEIRA, F. G.. POLIMENTO NA NATAÇÃO: COMPARAÇÃO ENTRE AS EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS E A METODOLOGIA UTILIZADA POR TREINADORES. Coleção Pesquisa em Educação Física. v. 9, p. 203-210, issn: 1981-4313, 2010.
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• Livros publicados/organizados ou edições (0)
  
  
  
• Capítulos de livros publicados (3)
  
  1. MAGALHÃES, R. M. C. O Instituto Aryton Senna e as competências socioemocionais em tempos de pandemia Covid-19 Co. Em: Rodrigo Lamosa. (Org.). Classe dominante e educação em tempos de pandemia: uma tragédia anunciada.. 1ed.Parnaíba. : Terra sem Amos. 2020.p. 63.
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  2. MAGALHÃES, R. M. C. O Sebrae e o empreendedorismo na educação em tempos de pandemia Covid-19. Em: Rodrigo Lamosa. (Org.). Classe dominante e educação em tempos de pandemia: uma tragédia anunciada.. 1ed.Parnaíba. : Terra sem Amos. 2020.p. 115.
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  3. PINA, L. D. ; FARIA, M. F. ; RODRIGUES, N. S. ; MAGALHÃES, R. M. C.. A DISCIPLINARIZAÇÃO DOS CORPOS POR MEIO DA GINÁSTICA. Em: ADRIANO DE PAIVA REIS; CARLA CRISTINACARVALHO PEREIRA; LEONARDO DOCENA PINA; RENATA APARECIDA ALVES LANDIM. (Org.). PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA. 1ed.JUIZ DE FORA. : EDITORA UFJF. 2013.v. 1, p. 7-196.
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• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
  
  
  
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
  
  1. MAGALHÃES, R. M. C. O empreendedorismo nas escolas: uma investida do empresariamento da educação. Em: 30º SÍMPOSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2019.
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  2. BOTREL, T. V. ; BARBOSA, F. T. ; MAGALHÃES, R. M. C.. Uma experiência pedagógica com a ginástica artística baseada na pedagogia histórico-crítica. Em: II Encontro Pensando a Educação Física Escolar, p. 213-220, 2019.
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  3. MAGALHÃES, R. M. C.; BARBOSA, F. T. ; Dias, Graziany Penna. AS NOÇÕES DE COMPETÊNCIA, EMPREGABILIDADE E EMPREENDEDORISMO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DOS GOVERNOS DILMA E TEMER. Em: V Semana da Faced X Semana da Educação - A Educação tem futuro? Desafios e possibilidades, 2019.
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  4. MAGALHÃES, R. M. C. A MATERIALIDADE DO ESTADO NA SOCIEDADE CAPITALISTA. Em: II SIMPÓSIO NACIONAL EDUCAÇÃO, 2018.
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  5. MAGALHÃES, R. M. C. A DESCONTINUIDADE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A SUA MANIFESTAÇÃO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO NA FORMA DO CURRÍCULO MÍNIMO. Em: V SEMINÁRIO DISCENTE DEMOCRATIZAÇÃO DE POLÍTICAS E SABERES: DISPUTAS EM UMA EDUCAÇÃO SOB ATAQUE, 2018.
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  6. MAGALHÃES, R. M. C.; BARBOSA, F. T. ; BOTREL, T. V.. PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS E FORMAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO. Em: IV Semana da FACED; IX Semana de Educação; XII Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE, v. 4, 2017.
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• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos publicados em anais de congressos (13)
  
  1. MAGALHÃES, R. M. C.; FERREIRA, A. P. ; GAVA, A. M. ; OLIVEIRA, C. R. M. ; CRUVINEL, E. ; AMARAL, L. M. ; VARGAS, A. L. A.. TABAGISMO NO AMBIENTE HOSPITALAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Em: IX CONGRESSO BRASILEIRO E ASMA, V CONGRESSOS BRASILEIROS DE DPOC E TABAGISMO, 2013, VITÓRIA. IX CONGRESSO BRASILEIRO E ASMA, V CONGRESSOS BRASILEIROS DE DPOC E TABAGISMO, 2013.
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  2. FERNANDES, L. F. M. C. ; OLIVEIRA, D. B. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SENA JÚNIOR, A. W. ; VARGAS, A. L. A.. RISCO PARA APNEIA E HIPOPNEIA OBSTRUTIVA DO SONO E DOENÇAS CARDIOVASCULARES EM GRUPO DE TRATAMENTO DO TABAGISMO DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DE JUIZ DE FORA. Em: IX CONGRESSO BRASILEIRO E ASMA, V CONGRESSOS BRASILEIROS DE DPOC E TABAGISMO, 2013, VITÓRIA. IX CONGRESSO BRASILEIRO E ASMA, V CONGRESSOS BRASILEIROS DE DPOC E TABAGISMO, 2013.
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  3. CARVALHO, C. C.S.O. ; MACEDO, R. L. ; ROCHA, L. C. ; LOPES, O. V. ; LEÃO, J. M. ; COSTA, A. P. B. ; SAAR, M. L. D. ; MAGALHÃES, R. M. C.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL. Em: 10º CONGRESSO BRASILEIRO DE SAÚDE COLETIVA, 2012, PORTO ALEGRE-RS. ANAIS SAÚDE COLETIVA, 2012.
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  4. MAGALHÃES, R. M. C.; MACEDO, R. L. ; ROCHA, L. C. ; LOPES, O. V. ; LEÃO, J. M. ; CARVALHO, C. C.S.O. ; COSTA, A. P. B. ; SAAR, M. L. D.. PERFIL DOS USUÁRIOS HIPERTENSOS E DIABÉTICOS DA UNIDADE ATENÇÃO PRIMÁRIA DE SAÚDE DE SANTOS DUMONT, JUIZ FORA-MG. Em: 10º CONGRESSO BRASILEIRO DE SAÚDE COLETIVA, 2012, PORTO ALEGRE-RS. ANAIS SAÚDE COLETIVA, 2012.
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  5. DUARTE, T. S. ; LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SANTOS, J. P. N. R. ; MARCHITO, L. B. ; LIMA, J. R. P.. INFLUÊNCIA DO TEMPO DE MEDIÇÃO NA FREQUÊNCIA CARDÍACA DE REPOUSO. Em: 34º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2011, São Paulo. Especulações e Evidências em Atividade Física e Esporte. São Paulo: Prol editora gráfica, v. 19, 2011.
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  6. SANTOS, J. P. N. R. ; LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; DUARTE, T. S. ; MARCHITO, L. B. ; LIMA, J. R. P.. INFLUÊNCIA DA POSIÇÃO CORPORAL NA MEDIÇÃO DA FREQUÊNCIA CARDÍCA DE REPOUSO. Em: 34º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2011, São Paulo. Especulações e Evidências em Atividade Física e Esporte. São Paulo: Prol editora gráfica, v. 19, 2011.
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  7. LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SANTOS, J. P. N. R. ; DUARTE, T. S. ; MARCHITO, L. B. ; LIMA, J. R. P.. COMO A FREQUÊNCIA CARDÍACA DE REPOUSO É UTILIZADA PELOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Em: 34º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2011, São Paulo. Especulações e Evidências em Atividade Física e no Esporte. São Paulo: Prol editora gráfica, v. 19, 2011.
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  8. MARCHITO, L. B. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SANTOS, J. P. N. R. ; DUARTE, T. S. ; LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; LIMA, J. R. P.. RELAÇÃO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA DE REPOUSO E NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA. Em: 34º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2011, São Paulo. Especulações e Evidências em Atividade Física e no Esporte. São Paulo: Prol editora gráfica, v. 19, 2011.
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  9. MAGALHÃES, R. M. C.; VIANNA, J. M.. Métodos de treinamento de força para nadadores aplicados em uma temporada de natação. Em: 34º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2011, São Paulo. Especulações e Evidências em Atividade Física e no Esporte. São Paulo: Prol editora gráfica, v. 19, 2011.
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  10. CAPUTE, L. M. ; LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SANTOS, J. P. N. R. ; DUARTE, T. S. ; BASTOS, M. S. ; SOUZA, R. A. P. ; LIMA, J. R. P.. Questionário De Investigação Sobre A Frequência Cardíaca De Repouso. Em: 33º Simpósipo Internacional De Ciências Do Esporte, 2010, São Paulo. Boas Práticas Na Atividade Física E NO Esporte, v. 18, 2010.
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  11. LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; CAPUTE, L. M. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SANTOS, J. P. N. R. ; DUARTE, T. S. ; BASTOS, M. S. ; SOUZA, R. A. P. ; LIMA, J. R. P.. PADRONIZAÇÃO DA MEDIÇÃO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA DE REPOUSO. Em: 33º Simpósio Internacional De Ciências Do Esporte, 2010, São Paulo. Boas Práticas Na atividade Física E No esporte, v. 18, 2010.
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  12. MAGALHÃES, R. M. C.; FERREIRA, E. ; MARCHITO, L. B. ; MARTIN, E. R. H.. QUESTIONÁRIO PARA AVALIAÇÃO DOS MOTIVOS PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS POR ACADÊMICOS DA UFJF. Em: 33º Simpósio Internacional de Ciência do Esporte, 2010, São Paulo. Boas Práticas na Atividade Física e no Esporte, v. 18, 2010.
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  13. MARCHITO, L. B. ; FERREIRA, E. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; MARTIN, E. R. H.. QUESTIONÁRIO PARA AVALIAÇÃO DOS MOTIOVOS PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS POR DOCENTES E TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS. Em: 33ºSimpósio Internacional de Ciência do Esporte, 2010, São Paulo. Boas Práticas na Atividade Física e no Esporte, v. 18, 2010.
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• Artigos aceitos para publicação (0)
  
  
  
• Apresentações de trabalho (22)
  
  1. MAGALHÃES, R. M. C. Diálogo Formativo: Educação para a Educação e Consumo: a influência do mercado na formação humana. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
  2. MAGALHÃES, R. M. C. Especificidades da Educação. 2020. Apresentação de Trabalho/Seminário
  3. BOTREL, T. V. ; BARBOSA, F. T. ; MAGALHÃES, R. M. C.. Uma experiência pedagógica com ginástica artísitca baseada na pedagogia histórico-crítica. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
  4. MAGALHÃES, R. M. C. O empreendedorismo nas escolas: uma investida do empresariamento da educação. 2019. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  5. MAGALHÃES, R. M. C.; DIAS, G. P. ; BARBOSA, F. T.. AS NOÇÕES DE COMPETÊNCIA, EMPREGABILIDADE E EMPREENDEDORISMO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DOS GOVERNOS DILMA E TEMER. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
  6. MAGALHÃES, R. M. C. COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS. 2019. Apresentação de Trabalho/Seminário
  7. MAGALHÃES, R. M. C. A MATERIALIDADE DO ESTADO NA SOCIAEDADE CAPITALISTA. 2018. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  8. MAGALHÃES, R. M. C. A DESCONTINUIDADE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A SUA MANIFESTAÇÃO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO NA FORMA DO CURRÍCULO MÍNIMO. 2018. Apresentação de Trabalho/Seminário
  9. MAGALHÃES, R. M. C. O materialismo histórico dialético como base metodológica na pesquisa em Educação. 2017. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  10. MAGALHÃES, R. M. C.; BARBOSA, F. T. ; BOTREL, T. V.. Pedagogia das Competências e Formação para o Mercado de Trabalho. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
  11. MAGALHÃES, R. M. C.; FERREIRA, A. P. ; GAVA, A. M. ; OLIVEIRA, C. R. M. ; CRUVINEL, E. ; AMARAL, L. M. ; VARGAS, A. L. A.. TABAGISMO NO AMBIENTE HOSPITALAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2013. Apresentação de Trabalho/Congresso
  12. FERNANDES, L. F. M. C. ; OLIVEIRA, D. B. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SENA JÚNIOR, A. W. ; VARGAS, A. L. A.. RISCO PARA APNEIA E HIPOPNEIA OBSTRUTIVA DO SONO E DOENÇAS CARDIOVASCULARES EM GRUPO DE TRATAMENTO DO TABAGISMO DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DE JUIZ DE FORA. 2013. Apresentação de Trabalho/Congresso
  13. MAGALHÃES, R. M. C. O PROCESSO DE CUIDAR DE ADULTOS COM AGRAVOS CARDIOVASCULARES - INSUFICIÊNCIA CARDÍACA- ABORDAGEM MULTIPROFISSIONAL. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
  14. MAGALHÃES, R. M. C. 'PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DO ADULTO- RELATOS DE EXPERIÊNCIA SOBRE RESIDÊNCIA'. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
  15. MAGALHÃES, R. M. C.; FERNANDES, L. F. M. C. ; CASTRO, A. P. A. ; COSTA, M. B.. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA HABITUAL DOS USUÁRIOS DIABÉTICOS DO AMBULATÓRIO DE DIABETES DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. 2012. Apresentação de Trabalho/Congresso
  16. DUARTE, T. S. ; LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SANTOS, J. P. N. R. ; MARCHITO, L. B. ; LIMA, J. R. P.. Influência do Tempo de Medição na Frequência Cardíaca de Repouso. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  17. SANTOS, J. P. N. R. ; LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; DUARTE, T. S. ; MARCHITO, L. B. ; LIMA, J. R. P.. Influência da posição corporal na medição da Frequência Cardíaca de Repouso. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  18. LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SANTOS, J. P. N. R. ; DUARTE, T. S. ; MARCHITO, L. B. ; LIMA, J. R. P.. Como a Frequência Cardíaca de Repouso é utilizada pelos profissionais de Educação Física. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  19. LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; CAPUTE, L. M. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SANTOS, J. P. N. R. ; DUARTE, T. S. ; BASTOS, M. S. ; SOUZA, R. A. P. ; LIMA, J. R. P.. Padronização da Medição da Frequência Cardíaca de Repouso. 2010. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  20. MARCHITO, L. B. ; FERREIRA, E. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; MARTIN, E. R. H.. Questionário para Avaliação dos Motivos para a prática de atividades físicas por docentes e técnicos administrativos da UFJF. 2010. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  21. MAGALHÃES, R. M. C.; FERREIRA, E. ; MARCHITO, L. B. ; MARTIN, E. R. H.. Questionário para Avaliação dos Motivos para a prática de atividades físicas por acadêmicos da UFJF. 2010. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  22. CAPUTE, L. M. ; LIMA JÚNIOR, L. A. S. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; SANTOS, J. P. N. R. ; DUARTE, T. S. ; BASTOS, M. S. ; SOUZA, R. A. P. ; LIMA, J. R. P.. Questionário de Investigação sobre a Frequência Cardíaca de Repouso. 2010. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  
  
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)
  
  
  

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
  
  
  
• Programas de computador sem registro de patente (0)
  
  
  
• Produtos tecnológicos (0)
  
  
  
• Processos ou técnicas (0)
  
  
  
• Trabalhos técnicos (6)
  
  1. MAGALHÃES, R. M. C. Dossiê Temático Educação e democracia em tempos de pandemia (Edição especial, 2020), da publicação eletrônica Revista Interinstitucional Artes de Educar, dos Programas de Pós-Graduação em Educação da UERJ, UFRRJ e UNIRIO (ISSN: 2359-6856). 2020.
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  2. MAGALHÃES, R. M. C. Lecturas: Educación Física y Deportes. 2020.
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  3. MAGALHÃES, R. M. C.; LAMOSA, R. A. C. ; TUAO, R. S. ; COLOMBO, L. R. ; FONSECA, F. ; LAPA, C. M. F.. Classe Dominante e Educação em tempos de pandemia: uma tragédia anunciada. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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  4. MAGALHÃES, R. M. C.; LAMOSA, R. A. C. ; COSTA, R. E. C. A. ; MARTINS, A. S.. A Direita para o Social e a Esquerda para o Capital: uma tragédia anunciada?. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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  5. RODRIGUES, A. ; MAGALHÃES, R. M. C. ; LAMOSA, R. A. C. ; TUAO, R. S. ; COLOMBO, L. R. ; FONSECA, F.. Por que defendemos o cancelamento do ano letivo e do ENEM?. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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  6. MAGALHÃES, R. M. C.; TUAO, R. S.. Curso de Extensão LIEPE-UFRRJ e SEPE - RJ - Estado, Poder e Educação em Tempos de Pandemia: questões e desafios. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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• Demais tipos de produção técnica (3)
  
  1. MAGALHÃES, R. M. C. Curso de Extensão LIEPE-UFRRJ e SEPE - RJ - Estado, Poder e Educação em Tempos de Pandemia: questões e desafios (aula 2- A ofensiva privatista no contexto do Ensino Remoto: trabalho docente e resistência sindical). 2020. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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  2. MAGALHÃES, R. M. C. Currículo e democratização na escola. 2020. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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  3. MAGALHÃES, R. M. C. Sistematização do Referencial Curricular da Modalidade EJA - Educação de Jovens e Adultos. 2018. Sistematização do Referencial Curricular da Modalidade EJA - Educação de Jovens e Adultos
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Produção artística

• Total de produção artística (0)
  
  
  

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (2)
  
  1. 2018-Atual. Todos Pela Educacao: agentes e agendas de uma hegemonia em construcao
     Descrição: No decorrer duas primeiras décadas do século XXI duas frentes de articulação da classe dominante na sociedade civil emergiram na América Latina. Este movimento foi desencadeado, por um lado, a partir da Rede Latino-americana de Organizações da Sociedade Civil para a Educação (Reduca). Esta rede foi lançada em 2011, em Brasília, DF, em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e a União Européia, sendo formada por organizações sociais de quatorze países latino-americanos que compartilham a mesma missão e compromisso público de construir ativamente uma agenda quot;social-liberalquot; de reforma da educação na região sob a bandeira do quot;Todos Pela Educaçãoquot;. Por outro lado, uma outra frente de articulações da classe dominante tem organizado um outro conjunto de organizações, a partir de duas redes transnacionais: Student for liberty e Atlas Network com forte penetração no Brasil por meio da divulgação de uma agenda ultraconservadora e protagonismo de organizações como Escola Sem Partido, Movimento Brasil Livre, entre outras. O objetivo da pesquisa é analisar a atuação de ambas as frentes de móveis de articulação e como estas têm produzido no Brasil uma intensa agenda com grande penetração na educação brasileira. A pesquisa ainda objetiva compreender as aproximações e distanciamentos entre as frentes social-liberal e a ultraconservadora, como vêm formando seus intelectuais e inserindo seus interesses privados no interior das agências estatais. Esta investigação tem como referencia teórico-metodológica a teoria do Estado Ampliado, formulada por Antônio Gramsci, compreendendo que esta fornece um itinerário de investigação que se inicia pelo mapeamento das organizações que atuam na sociedade civil elaborando os projetos que disputarão a direção estatal e conclui na análise sobre seus desdobramentos no interior da sociedade política. Neste sentido e a partir de uma levantamento documental a investigação vem se concentrando na análise de materiais produzidos pelas próprias organizações que vêm sendo pesquisadas. Considerando que a luta de classes não ocorre apenas entre as classes sociais fundamentais, mas se realiza também intraclasse esta pesquisa busca compreender as tensões, conflitos, negociações e acordos no interior da classe dominante se juntando a um esforço coletivo formado por diversos grupos de pesquisa que vêm se dedicando a compreender as relações entre Estado e Poder na educação brasileira.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ramon Mendes da Costa Magalhães - Coordenador / Regis Eduardo Coelho Argüelles da Costa - Integrante / Aline Carla Batista de Laia - Integrante / Renata Spadetti Tuão - Integrante / Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa - Integrante / Luiza Rabelo Colombo - Integrante / Amanda Rodrigues - Integrante / Nívea Silva Vieira - Integrante / Carlos Maurício Franklin Lapa - Integrante / Fabrício Fonseca - Integrante.
     Membro: Ramon Mendes da Costa Magalhaes.
  2. 2013-Atual. O trabalho do professor de educacao fisica: entre a desvalorizacao na escola e a precarizacao do meio nao escolar - 2a FASE
     Descrição: Este projeto de pesquisa reunirá esforços para o diálogo de pesquisas que enfoquem o trabalho docente do professor de educação física, nos seus vários campos, possuindo como mediação as mudanças no mundo do trabalho e os processos de formação humana daí demandados. Os objetivos específicos da pesquisa são: a) Identificar o projeto educacional dominante e suas mediações com a educação física; b) Aprofundar as análises das consequências das mudanças no mundo do trabalho para a educação física, que se desvaloriza enquanto disciplina escolar, mas, ao mesmo tempo, se valoriza a partir do oferecimento dos conteúdos da cultura corporal de forma fragmentada; c) Elaborar um quadro de caracterização do trabalho docente, tanto no campo escolar, quanto nos campos não escolares, evidenciando as principais contradições em cada um dos campos; d) Analisar a inserção da pedagogia histórico-crítica na prática pedagógica e da formação profissional da educação física como formas de resistência contra hegemônicas de capital, bem como propostas de ensino viáveis e consistentes nos mais diversos níveis de ensino.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . Integrantes: Ramon Mendes da Costa Magalhães - Coordenador / Fabrício Texeira Barbosa - Integrante / Thunay Venzi Botrel - Integrante / Hajime Takeuchi Nozaki - Integrante / Graziany Penna Dias - Integrante / Alvaro de Azeredo Quelhas - Integrante / Thiago Barreto Maciel - Integrante.
     Membro: Ramon Mendes da Costa Magalhaes.
  
  

Prêmios e títulos