Lattes UEMG

Costa Pereira J

Possui graduação em Filosofia com habilitação em História pela Universidade do Estado de Minas Gerais (Fundação Educacional de Lavras); especialização em Filosofia Moderna e Contemporânea no Brasil pela Universidade Federal de São João Del Rei - UFSJ; mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG e doutorado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Encerrou a pesquisa de pós-doutoramento na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), sob a supervisão da Professora Cynthia Greive Veiga. Vem desenvolvendo pesquisas nas seguintes áreas: Instituições Escolares, Filosofia e Práticas Pedagógicas; História da Educação Brasileira (séculos XIX e XX); Cultura Escolar; Educação, gênero e formação de professores; Pensamento filosófico e atuação dos Intelectuais da Educação. Realizou o doutorado-sanduíche com o fomento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) na Universidade Loyola de Chicago USA, sob a co-orientação do Professor Dr. Noah Sob. Atua na linha de pesquisa ?Cultura, educação e patrimônio? Universidade do Estado de Minas Gerais, na Unidade Acadêmica de Leopoldina onde é professor efetivo. (Texto informado pelo autor). Endereço de email: jardelcostper@gmail.com (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/0306349168737689 (18/02/2021)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade do Estado de Minas Gerais, Leopoldina. Rua Castro Alves Vila Esteves 36700000 - Leopoldina, MG - Brasil Telefone: (32) 36944216 URL da Homepage: http://www.uemg.br/unidade.php?id=13

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (9)
1. PEREIRA, J. C. ; ABREU, G. S. A. ; VERAS, L. A. C. S.. Diversidade pedagógica de formação humana no ideário democrático em escolas confessionais. History of Education in Latin America - HistELA. v. 3, p. 1-15, issn: 2596-0113, 2020.
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2. PEREIRA, J. C. ; MOREIRA, J. C.. Uma Nova Cultura Escolar: a implementação de espaços e de mobiliários no Grupo Escolar de Lavras ? MG. REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO. v. 13, p. 1-361, issn: 2358-4319, 2020.
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3. PEREIRA, J. C.. Cultura escolar e a educação secundária do Instituto Presbiteriano Gammon. Paidéia. v. 1, p. 1-173, issn: 2316-9605, 2020.
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4. PEREIRA, JARDEL COSTA ; PEREIRA, ROZÂNGELA DO NASCIMENTO ; SILVA, ROSA SANTOS MENDES DA. A consolidação do Centro de Memória Dom Bosco em Petrolina como espaço histórico-educativo. RIDPHE_R REVISTA IBEROAMERICANA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO. v. 5, p. e019011, issn: 2447-746X, 2019.
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5. PEREIRA, JARDEL COSTA ; CARVALHO, JUSSARA GALLINDO MARIANO DE. O Memorial Padre Carlos: formas e maneiras de escrever a história da escola. RESGATE - Revista Interdisciplinar de Cultura. v. 25, p. 405-422, issn: 2178-3284, 2017.
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6. PEREIRA, JARDEL COSTA ; PEREIRA, ROZÂNGELA DO NASCIMENTO. O Memorial do Colégio Dom Bosco de Petrolina-PE (1996-2015). Revista de História e Historiografia da Educação. v. 1, p. 320-334, issn: 2526-2378, 2017.
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7. PEREIRA, JARDEL COSTA. Práticas pedagógicas e obrigatoriedade de ensino nos primórdios do século XX: fundamento para análise das políticas públicas educacionais na contemporaneidade / Educational procedures and obligatoriness in the early 20th century. CADERNOS CIMEAC. v. 6, p. 53-77, issn: 2178-9770, 2017.
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8. PEREIRA, J. C. ; MOREIRA, J. C.. A prescrição da Alfabetização em Minas Gerais a partir da Reforma da Instrução Pública em 1906 e a sua apropriação no Grupo Escolar de Lavras MG. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul). v. 11, p. 209-511, issn: 2179-2534, 2017.
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9. PEREIRA, J. C.. Metanóia. Metavola (Online). v. 1, p. 7-15, issn: 1516-828X, 1998.
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Livros publicados/organizados ou edições (1)
1. PEREIRA, J. C.. História da América. I ed. Londrina PR: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. v. 100, p. 200.
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Capítulos de livros publicados (3)
1. PEREIRA, J. C.. O Memorial Pe. Carlos: uma análise filosófica e histórica de sua documentação. Em: Márcio Pereira; Maria Antonieta Teixeira. (Org.). Educação e Pesquisa perspectivas (visões) múltiplas. Ied.Belo Horizonte. : EduEMG. 2020.v. I, p. 1-192.
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2. HAMDAN, J. C. ; PEREIRA, J. C.. A vida há de ser uma educação permanente. A educação entretecida na vida do educador Firmino Costa. Em: LUCIANO MENDES DE FARIA FILHO; MARCILAINE SOARES INÁCIO. (Org.). POLÍTICOS, LITERATOS, PROFESSORAS, INTELECTUAIS. 1ed.BELO HORIZONTE. : MAZZA EDIÇÕES. 2009.v. I, p. 7-256.
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3. PEREIRA, J. C.. A construção de uma instituição modelar em Minas Gerais (1907-1918). Em: TARCISIO MAURO VAGO; BERNARDO JEFFERSON DE OLIVEIRA. (Org.). HISTÓRIAS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. 1ed.BELO HORIZONTE. : UFMG. 2008.v. 1, p. 9-531.
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Textos em jornais de notícias/revistas (4)
1. PEREIRA, J. C.. Estudantes da UEMG acompanham reunião da Câmara de Vereadores de Leopoldina. Leopoldinense, https://leopoldinense.com.br/n, 23 maio 2019.
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2. PEREIRA, J. C.. Pesquisador viaja aos EUA para estudar influências do país no modelo educacional de Lavras. Tribuna de Lavras, Lavras MG, p. 1-20, 18 ago. 2012.
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3. PEREIRA, J. C.. Pesquisador lavrense tem ensaio sobre Firmino Costa. Tribuna de Lavras, Lavras MG, p. 1-16, 31 jan. 2009.
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4. PEREIRA, J. C.. Saber melhor para melhor querer e melhor agir. Vida Escolar, Lavras MG, p. 1-4, 13 maio 2007.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (7)
1. PEREIRA, J. C. ; MOREIRA, J. C.. A Campanha Nacional de Educandários Gratuitos e a criação do Ginásio Coronel Rozendo em Carrancas, MG. Em: X Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação de Minas Gerais, v. I, p. 1-495, 2020.
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2. PEREIRA, J. C. ; FRANCISCO, S. G. P.. Do cru ao cozido: a constituição do município e da educação leopoldinense no período imperial brasileiro (1831-1889). Em: X Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação de Minas Gerais, v. 1, p. 1-495, 2020.
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3. PEREIRA, J. C. ; VAGO, T. M.. A constituição histórica de uma cultura educacional: o Grupo Escolar de Lavras (1907-1918). Em: II Simpósio de Pesquisa em Educação, v. I, p. 14-849, 2018.
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4. PEREIRA, J. C. ; SOUZA, Rosa Fátima de. O moderno no progresso de uma cultura urbana, escolar e religiosa e a educação secundária do Instituto Presbiteriano Gammon (1892-1942). Em: II Simpósio de Pesquisa em Educação, v. I, p. 14-849, 2018.
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5. PEREIRA, J. C.. O moderno no progresso de uma cultura urbana, escolar e religiosa e a educação secundária do Instituto Presbiteriano Gammon. Em: VIII Congresso Brasileiro de História da Educação, v. 1, p. 1-626, 2015.
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6. PEREIRA, J. C.. A constituição progressista e moderna de uma cultura urbana, religiosa e escolar na cidade de Lavras MG (1850-1900). Em: Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, p. 4-16, 2015.
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7. LIMA, A. H. ; PEREIRA, J. C.. Imprensa negra na Primeira República. Em: Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, p. 1-15, 2015.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (2)
1. BARDUNI FILHO, J. ; PEREIRA, J. C. ; SILVA, G. R.. Um olhar para o patrimônio escolar: as narrativas de diretoras sobre as dificuldades de preservação. Em: Congresso Nacional de Educação CONEDU, 2018, Recife. Anais V CONEDU. Campina Grande PB: Realize, v. 1, 2018.
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2. LIMA, A. H. ; PEREIRA, J. C.. Imprensa Negra na Primeira República. Em: Congresso de pesquisa e ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2015, Belo Horizonte MG. Diálogos da História da Educação: caderno de resumos, v. I, p. 1-200, 2015.
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Resumos publicados em anais de congressos (11)
1. FRANCISCO, S. G. P. ; PEREIRA, J. C.. Do cru ao cozido: a constituição do município e da educação leopoldinense no período imperial brasileiro (1831-1889). Em: X Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação de Minas Gerais, 2019, Diamantina. CADERNO DE RESUMOS X COPEHE Congresso de Pesquisa em História da Educação de Minas Gerais. Diamantina: UFVJM, v. 1, p. 1-114, 2019.
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2. PEREIRA, J. C. ; MOREIRA, J. C.. Do cru ao cozido: a constituição do município e da educação leopoldinense no período imperial brasileiro (1831-1889). Em: X Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação de Minas Gerais, 2019, Diamantina. CADERNO DE RESUMOS X COPEHE Congresso de Pesquisa em História da Educação de Minas Gerais. Diamantina: UFVJM, v. 1, p. 1-114, 2019.
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3. PEREIRA, J. C.. O Memorial Pe. Carlos da escola profissional Dom Bosco de Poços de Caldas MG. Em: IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2017, Uberlândia MG. IX Copehe. Uberlândia MG: EDUFU, v. I, p. 9-232, 2017.
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4. PEREIRA, J. C. ; PEREIRA, R. N.. Entre a memória e o arquivo: o passado presente no Memorial do Colégio D. Bosco de Petrolina PE (1996-2015). Em: Congresso Brasileiro de História da Educação, 2017, João Pessoa PB. Caderno de resumos IX CBHE História da Educação: global, nacional e regional. João Pessoa PB: Universidade Federal da Paraíba, v. I, p. 7-867, 2017.
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5. PEREIRA, J. C.. A constituição progressista e moderna de uma cultura urbana, religiosa e escolar na cidade de Lavras MG (1850-1900). Em: Oitavo Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2015, Belo Horizonte MG. Diálogos da História da Educação: caderno de resumos, v. 1, p. 1-200, 2015.
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6. MARTINS, D. F. ; PEREIRA, J. C. ; SILVA, K. A.. Uma configuração histórica da educação de jovens e adultos: a escola noturna de Lavras (1910-1954). Em: I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular, 2013, Foz do Iguaçu PR. I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular. Foz do Iguaçu. Foz do Iguaçu: Unioeste, v. I, p. 170-171, 2013.
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7. PEREIRA, J. C.. Cultura e vida escolar: o grupo escolar de Lavras (1907-1918). Em: III CONGRESSO DE PESQUISA E ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS, 2005, SÃO JOÃO DEL REI MG. CONGRESSO DE PESQUISA E ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS. SÃO JOÃO DEL REI - MG: SETOR DA GRÁFICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL, v. 1, p. 13-121, 2005.
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8. PEREIRA, J. C.. Cultura e vida escolar: o Grupo Escolar de Lavras (1907-1918). Em: III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2005, São João del-Rei MG. Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. São João del-Rei MG: Segra/UFSJ, v. I, p. 1-124, 2005.
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9. PEREIRA, J. C.. Cultura e Vida Escolar: O Grupo Escolar de Lavras (1907-1925). Em: II CONGRESSO DE PESQUISA E ENSINO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS, 2003, UBERLANDIA. II CONGRESSO DE PESQUISA E ENSINO EM HISTORIA DA EDUCAÇÃO EM MINA GERAIS. UBERLANDIA MG, v. 1, p. 3-142, 2003.
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10. PEREIRA, J. C. ; VAGO, T. M.. O educador Firmino Costa e a formação de professores. Em: I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2002, UBERLÂNDIA. I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Uberlândia MG: Universidade Federal de Uberlândia, v. I, p. 01, 2002.
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11. PEREIRA, J. C.. O educador Firmino Costa e a formação de professores. Em: I Congresso Nacional de Educação, 2002, Uberlândia MG. I Congresso Nacional de Educação Formação de Professores: história, política e desafios. Uberlândia MG: Universidade Federal de Uberlândia, v. I, p. 1-206, 2002.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (6)
1. PEREIRA, J. C.. O Memorial Pe. Carlos da escola profissional Dom Bosco de Poços de Caldas MG. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
2. PEREIRA, J. C.. Arquivos, memoriais, escolas e fontes para uma pesquisa histórico, sociológica e filosófica educacional. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3. PEREIRA, J. C.. Os arquivos da Philadephia. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
4. PEREIRA, J. C.. Histórias de um Brasil Alfabetizado. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
5. Martins, Dayane Ferreira ; PEREIRA, J. C. ; SILVA, K. A.. Uma configuração histórca da educação de jovens e adultos: a escola noturna de Lavras (1910-1954). 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
6. PEREIRA, J. C.. A profissão docente no magistério público primário mineiro: homens ou mulheres? Solteiros ou casados? (1907-1918). 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (3)
1. PEREIRA, J. C.. IX Copehe. Uberlândia MG: Edufu. 2017. Anais
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2. PEREIRA, J. C. ; PEREIRA, R. N.. Entres a memória e o arquivo: o passado presente no Memorial do Colégio D. Bosco de Petrolina PE (1996-2015). João Pessoa PB: Sociedade Brasileira de História da Educação. 2017. 1996-2015). João Pessoa PB: Sociedade Brasileira de História da Educação, 2017 (Anais
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3. PEREIRA, J. C.. METANÓIA. SÃO JOÃO DEL REI: UFSJ. 1998. PERÍODICO
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (16)
1. PEREIRA, J. C.. Editais 02/2020 PIBITI/UEM/CNPq. 03/2020 PIBIC/UEMG/CNPq e 04/2020 PIBIC AF/UEMG/CNPq. 2020.
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2. PEREIRA, J. C. . Educação em Foco. 2020.
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3. PEREIRA, J. C. . Edital 06/2019. 2020.
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4. PEREIRA, J. C.. Revista Acta Scientiarum.Education. 2019.
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5. PEREIRA, J. C. . Revista Olh@res. 2018.
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6. RASLAN FILHO, Gilson. Comitê Avaliador do Edital 07/2017 ? UEMG. 2017.
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7. PEREIRA, J. C.. Edital 09/2015 ? PIBICFAPEMIG/ UEMG. 2017.
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8. COSTA, Márcia Helena Batista Corrêa da. Edital 09/2015 PIBIC-FAPEMIG/UEMG, Edital 10/2015 - BIC JR - FAPEMIG/UEMG e Edital 03/2017- PAPQ/UEMG da Universidade do Estado de Minas Gerais UEMG. 2017.
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9. PEREIRA, J. C.. BIC JR - FAPEMIG/UEMG e Edital 03/2017- PAPQ/UEMG. 2017.
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10. PEREIRA, J. C. . EDITAL: 07/2017. 2017.
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11. PEREIRA, J. C.. I Colóquio Ped-História - 'Do cru ao cozido': misturando historiografias de uma história local e regional.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2018.
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12. PEREIRA, J. C. ; OLIVEIRA, L. C. ; CHAVES, A.. Darci Ribeiro. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2017.
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13. PEREIRA, J. C.. A instrução pública primária no Estado de Minas Gerais: o Grupo Escolar de Lavras (1907-1925). 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2016.
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14. PEREIRA, J. C.. História da Educação é repensada por pesquisadores do Brasil e do exterior. 2015. (Programa de rádio ou. 2015.
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15. PEREIRA, J. C.. Histórias de Práticas Educativas. 2009. (Programa de rádio ou. 2009.
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16. PEREIRA, J. C.. Cultura e vida escolar: o grupo escolar de Lavras (1907-1918). 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2003.
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Demais tipos de produção técnica (3)
1. PEREIRA, J. C.. Arquivos, Memoriais, Escolas e fontes para uma pesquisa histórico, sociológica e filosófica educacional. 2016. Curso de curta duração ministrado/Outra
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2. PEREIRA, J. C.. Avaliação Pedagógica. 2015. Curso de curta duração ministrado/Especialização
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3. SOUZA, Rosa Fátima de ; PEREIRA, J. C.. FONTES PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA DA ESCOLA PRIMÁRIA NO BRASIL (1889-1930). 2011. REVISÃO DE MATERIAL ELETRÔNICO PARA PRODUÇÃO DE DVD
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (1)
1. Matheus Braga Rocha. A instalação e o desenvolvimento do Centro de Aprendizagem Comunitário (CAC) na comunidade rural de Palmeiras (1979-1989). Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . Início: 2019.
  Orientador: Costa Pereira J.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (1)
1. Andrêsa Helena Lima. Professores negros na primeira República em Lavras: masculinidades, raça, etnia e educação. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Lavras, . 2015.
  Supervisor: Costa Pereira J.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (34)

Luzia Aparecida Carmo Ferraz. Práticas e projetos Pedagógicos como resgate da memória da História Local e Formação da Identidade na Escola Estadual ? Dr. Pompílio Guimarães? em Piacatuba. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
Orientador: Costa Pereira J.
Thamires Hipólito. Uma análise do acervo do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais na cidade de Leopoldina: a educação nas ondas do rádio. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
Orientador: Costa Pereira J.
Luzia Aparecida Carmo Ferraz. Práticas e projetos pedagógicos: memória, história local e formação identitária na Escola Estadual "Dr. Pompílio Guimarães" em Piacatuba. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
Orientador: Costa Pereira J.
Thamires Aparecida Hipólito. A educação nas ondas do rádio: o acervo documental do Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET) de Leopoldina. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
Orientador: Costa Pereira J.
Ingrid Joyce de Menezes Cuco Lacerda. A libras no contexto político e a sua importância na inclusão dos alunos surdos nos ambientes escolares. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
Orientador: Costa Pereira J.
Sandra Gonçalves Pires Francisco. Do cru ao cozido: constituição do Município e Educação leopoldinense no Período Imperial. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
Orientador: Costa Pereira J.
Ana Luíza Werneck de Freitas. A importância das histórias em quadrinhos como recurso de aprendizagem. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
Orientadores: Costa Pereira J, Ana Laura do Valle Barros Azevedo.
Simone Aparecida de Oliveira Rufino. O deficiente visual no contexto da educação inclusiva. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
Orientador: Costa Pereira J.
Ester Helena da Silva Verneck. Notação musical e as novas propostas para a Educação Infantil. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
Orientadores: Costa Pereira J, Ana Laura do Valle Barros Azevedo.
Luciana Aparecida Rodrigues de Oliveira. Análise do processo de atendimento de crianças com deficiência intelectual na APAE. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
Orientador: Costa Pereira J.
Luciana da Costa Barbosa Dias. A relação família e escola e as implicações no processo de aprendizagem. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
Orientadores: Costa Pereira J, Ana Laura do Valle Barros Azevedo.
Amanda Rodrigues; Amanda Oliveira; Renata Franco; Sheila Lag. A relação da instituição escolar com os responsáveis por menos abrigados.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017.
Orientador: Costa Pereira J.
Adriana Cristina de Almeida. A REPRESENTAÇÃO DOCENTE SOBRE A INFLUÊNCIA FAMILIAR NA VIDA ESCOLAR DE ALUNOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE POÇOS DE CALDAS: UM ESTUDO DE CASO.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017.
Orientador: Costa Pereira J.
Gabriele Aúpia Zanetti. A cultura familiar e sua importância na aprendizagem. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2016.
Orientador: Costa Pereira J.
Rosane Aparecida Barbosa Mafra. A cultura familiar e sua importância na aprendizagem. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2016.
Orientador: Costa Pereira J.
Bruna Helena Andrade da Silveira. A cultura familiar e sua importância na aprendizagem. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2016.
Orientador: Costa Pereira J.
Adriana Cristina de Almeida. A cultura familiar e sua importância na aprendizagem. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2016.
Orientador: Costa Pereira J.
Thaís Paulino Moreira. A cultura familiar e sua importância na aprendizagem. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2016.
Orientador: Costa Pereira J.
Mirian Ferreira de Sá. Um olhar docente sob a prática interdisciplinar de Língua Inglesa em escolas públicas de Petrolina PE. (Graduação em LETRAS) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Fabiana Alves Cardoso. A importância da leitura e da escrita como processo educacional da criança: alguns apontamentos. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Ilana Suammi Lima de Carvalho. A escolha do curso de letras na perspectiva dos alunos de uma universidade pública de Pernambuco: uma visão motivadora. (Graduação em LETRAS) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Petrina Aline Almeida Silva. O ensino da geografia no 1º e no 2º ciclo do ensino fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Lavras, . 2012.
Orientador: Costa Pereira J.
Átila Nonato Ferreira da Silva. A identidade étnico-racial afro brasileira: concepções históricas e educacinonais para a prática pedagógica na contemporaneidade. (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Lavras, . 2010.
Orientador: Costa Pereira J.
Éder Heitor Silvério Alves e Joseana Aparecida Souza. Indisciplina: relação aluno e professor. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Centro Universitário de Lavras, . 2009.
Orientador: Costa Pereira J.
Regina Aparecida da Silva Sales. A Educação Religiosa: uma ferramenta para a formação do adolescente. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Centro Universitário de Lavras, . 2009.
Orientador: Costa Pereira J.
Polyane Resende. A estrutura familiar e sua influência no processo ensino-aprendizagem. (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Lavras, . 2008.
Orientador: Costa Pereira J.
Lidia Lirian Resende. Cidadania e escola. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Universidade de Lavras, . 2007.
Orientador: Costa Pereira J.
Karina C A Carvalho e Rosiane P F de Sousa. Família e escola: construindo uma parceria de sucesso. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Universidade de Lavras, . 2007.
Orientador: Costa Pereira J.
Naira Aparecida Marques Anselmo. Dificuldades de aprendizagem: fatores, identificação e avaliação. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Universidade de Lavras, . 2006.
Orientador: Costa Pereira J.
Daniela Lima Vilas Boas. Disfemia: O que é e como lidar com uma criança portadora desse distúrbio. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Centro Universitário de Lavras, . 2006.
Orientador: Costa Pereira J.
Ana Isa Teixeira Grandi. A força da avaliação na trajetória acadêmica: fracassos e sucessos. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Universidade de Lavras, . 2006.
Orientador: Costa Pereira J.
Alice Gonçalves Machado. Relação família e escola no desenvolvimento da criança. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Universidade de Lavras, . 2006.
Orientador: Costa Pereira J.
Aline F. Melo e Lenice M da Silva Souza. A dislexia em sala de aula: como agir?. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Universidade de Lavras, . 2006.
Orientador: Costa Pereira J.
Aguida Aparecida T de Paula e Ana Claudia Fernandes. O ensino de ciências nas séries iniciais e o pensamento da criança. (Graduação em PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR) - Universidade de Lavras, . 2005.
Orientador: Costa Pereira J.
Iniciação científica (2)

Maria Bertrili Telini Infante. O Memorial Pe. Carlos: uma análise filosófica e histórica de sua documentação.. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017.
Orientador: Costa Pereira J.
Jardel Costa Pereira. Uma configuração histórica da educação de jovens e adultos: a escola noturna de Lavras (1910-1954). (Graduando em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 1910.
Orientador: Costa Pereira J.
Orientações de outra natureza (26)

Jaineide Carvalho Oliveira do Carmo. Paulo Freire e a mídia. Orientação de outra natureza - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Gessica Nunes da Silva. Paulo Freire e a mídia. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Fabileny Nunes da Silva Aguiar. Paulo Freire e a mídia. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Eduarda França de Sena. Paulo Freire e a mídia. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Ivani Maria de Souza Gonçalves. Paulo Freire e a mídia. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Lysdia Dayane Marins Barreto. Paulo Freire e a mídia. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Clisia Jeane Pereira Tanure. Paulo Freire e o método de alfabetização de jovens e adultos. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Clisia Jeane Pereira Tanure. Paulo Freire e o método de alfabetização de jovens e adultos. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Cássia Maria Magalhães. Paulo Freire e o método de alfabetização de jovens e adultos. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Ianne Letícia dos Santos Coelho. Paulo Freire e o método de alfabetização de jovens e adultos. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Iraci Rodrigues Marques. Paulo Freire e o método de alfabetização de jovens e adultos. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Maiala dos Santos Duarte. Paulo Freire e o método de alfabetização de jovens e adultos. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Viliane Souza Santos. Paulo Freire e o método de alfabetização de jovens e adultos. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Miquese Rodrigues Santos. Paulo Freire e o método de alfabetização de jovens e adultos. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Ana Patrícia de Macedo. A vida de Paulo Freire, o sertanejo. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Ângela Evangelista Santos. A vida de Paulo Freire, o sertanejo. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Maria Bethânia Garcia Ferreira e Silva. A vida de Paulo Freire, o sertanejo. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Maria Milane de Carvalho. A vida de Paulo Freire, o sertanejo. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Suila Zambelle Leite do Nascimento. A vida de Paulo Freire, o sertanejo. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Nadja Michelle da Silva Araújo. As obras de Paulo Freire. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Edeline do Nascimento Silva. As obras de Paulo Freire. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Vanês da Silva Souza. As obras de Paulo Freire. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Radharini Weslia Nunes Ribeiro. As obras de Paulo Freire. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Evylyn Raqueline Olinda da Silva. As obras de Paulo Freire. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Rosana dos Santos Alves. As obras de Paulo Freire. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.
Cristina Laurindo de Carvalho Casé. As obras de Paulo Freire. (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco, . 2014.
Orientador: Costa Pereira J.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (4)

2019-Atual. Educacao patrimonial de documentos historicos de Leopoldina e regiao: preservando o passado no tempo presente
Descrição: O projeto de pesquisa propõe implementar uma educação patrimonial e práticas educativas e organizacionais do patrimônio histórico escolar e não escolar de Leopoldina MG, inventariando os documentos históricos das principais escolas e organizando e tratandoa documentação histórica em parceria com professores que fazem parte da Linha de Pesquisa ?Cultura, educação e patrimônio?, da Unidade Acadêmica de Leopoldina, que parte do pressuposto de que a cultura material e imaterial são elementos primordiais para a construção das identidades de um determinado grupo social e institucional. Tem como objetivo produzir pesquisas sobre o patrimônio e memória em âmbito local e regional, contemplando várias áreas de estudo e perspectivas metodológicas, promovendo para a comunidade escolar palestras sobre a educação patrimonial voltada tanto para a questão documental como também espacial, envolvendo os discentes e docentes da instituição. Procurar-se-á também estabelecer políticas de proteção e promoção do patrimônio cultural das escolas, por meio de organização de seu acervo documental, criando oficinas de conservação e preservação de documentos e livros em suporte de papel e fotografias.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (1) . Integrantes: Costa Pereira J - Integrante / Jardel Costa Pereira - Coordenador / DORA DEISE STEPHAN MOREIRA - Integrante / INÁCIO MANOEL NEVES FRADE DA CRUZ - Integrante / Amanda Almeida - Integrante.
Membro: Costa Pereira J.
2018-2018. O Memorial Pe. Carlos: uma analise filosofica e historica de sua documentacao
Descrição: O projeto de pesquisa visa compreender a fundamentação filosófica do acervo do Memorial Pe. Carlos da Escola Profissional Dom Bosco, elaborando um levantamento de documentos a serem analisados e que tenham relação com as práticas e a cultura pedagógica numa perspectiva filosófica. Objetiva-se também iniciar alunos do Curso de Pedagogia na pesquisa documental focando o desenvolvimento das seguintes habilidades: leitura, análise, interpretação e escrita, produzindo textos e artigos para publicação com foco no aprimoramento intelectual e científico dos alunos do Curso de Pedagogia.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Costa Pereira J - Integrante / Jardel Costa Pereira - Coordenador.
Membro: Costa Pereira J.
2017-2017. O Memorial Pe. Carlos: uma analise filosofica e historica de sua documentacao.
Descrição: Esse projeto tem como objetivo geral compreender a fundamentação filosófica do acervo do Memorial Pe. Carlos da Escola Profissional Dom Bosco. Como objetivos específicos ele se propõe: - Elaborar um levantamento de documentos a serem analisados e que tenham relação com as práticas e a cultura pedagógica numa perspectiva filosófica; - Iniciar alunos do Curso de Pedagogia na pesquisa documental focando o desenvolvimento das seguintes habilidades: leitura, análise, interpretação e escrita; - Produzir textos e artigos para publicação com foco no aprimoramento intelectual e científico dos alunos do Curso de Pedagogia. - Analisar as diversas concepções de representação do memorial escolar no imaginário coletivo da comunidade escolar e não escolar.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Costa Pereira J - Integrante / Jardel Costa Pereira - Coordenador / Maria Bertrili Telini Infante - Integrante. Número de produções C, T A: 1
Membro: Costa Pereira J.
2011-2012. Uma configuracao historica da educacao de jovens e adultos: a Escola Noturna de Lavras (1910-1954)
Descrição: O presente projeto buscou investigar o surgimento da Escola Noturna de Lavras (município localizado na região sul do estado de Minas Gerais), uma instituição responsável pela alfabetização de jovens e adultos trabalhadores, cujo expoente principal foi o professor José Luiz de Mesquita que, à frente da referida escola, alfabetizou cerca de 5.250 trabalhadores (adultos e jovens maiores de quatorze anos). O estudo volta-se aos anos iniciais da Primeira República Brasileira, onde o contexto educacional girava em torno das reformas trazidas por João Pinheiro para Minas Gerais. Essa legislação, tida como a primeira grande reforma do ensino no estado, possibilitou, entre outras reformas, a criação de Escolas Noturnas. Para a investigação, procurou-se analisar documentos pertencentes ao Museu Bi Moreira, da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e do Arquivo Público Mineiro, em Belo Horizonte. Percebeu-se que as diversas tentativas de alfabetização popular revelaram certa preocupação quanto aos números crescentes de analfabetos na região, mas, por outro lado, a pouca mobilização a entregou nas mãos de um importante homem negro, de ampla atuação social: jornalista, diretor de uma banda formada por negros, representante da classe operária na região em um período onde a sociedade já experimentava a extinção do elemento servil juntamente com todas suas implicações. José Luiz de Mesquita desenvolveu, inicialmente, seu trabalho em favor dos analfabetos através da sua Escola Operária e, por quase meio século, dedicou-se a instruí-los.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Costa Pereira J - Integrante / Jardel Costa Pereira - Coordenador / Dayane Ferreira Martins - Integrante. Número de produções C, T A: 1
Membro: Costa Pereira J.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (9)

Congratulações, Câmara Municipal de Lavras.. 2016.
Membro: Costa Pereira J.
Homenageado Turma de formandos de Pedagogia, Universidade de Pernambuco.. 2014.
Membro: Costa Pereira J.
Homenageado Turma de formandos de Pedagogia, Unilavras.. 2013.
Membro: Costa Pereira J.
Homenageado Turma de formando de Pedagogia, Unilavras.. 2011.
Membro: Costa Pereira J.
Homenageado Turma de formandos de Pedagogia, Unilavras.. 2010.
Membro: Costa Pereira J.
Homenageado Turma de formandos de Pedagogia, Unilavras.. 2009.
Membro: Costa Pereira J.
Homenageado Turma de formandos de Pedagogia, Unilavras.. 2008.
Membro: Costa Pereira J.
Homenageado Turma de formandos de Pedagogia, Unilavras.. 2007.
Membro: Costa Pereira J.
Homenageado Turma de Formandos de Pedagogia, Unilavras.. 2006.
Membro: Costa Pereira J.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (113)

X Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação de Minas Gerais. Do cru ao cozido: a constituição do município e da educação leopoldinense no período imperial brasileiro (1831-1889). 2019. (Congresso).
X Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação de Minas Gerais. A Campanha Nacional de Educandários Gratuitos e a criação do Ginásio Coronel Rozendo em Carrancas MG. 2019. (Congresso).
I Circuito Literário da UEMG.Pôsteres de Literatura juvenil, de autores brasileiros e estrangeiros.. 2018. (Outra).
II Simpósio de Pesquisa em Educação.O moderno no progresso de uma cultura urbana, escolar e religiosa e a educação secundária do Instituto Presbiteriano Gammon (1892-1942). 2018. (Simpósio).
II Simpósio de Pesquisa em Educação.A constituição histórica de uma cultura educacional: o Grupo Escolar de Lavras (1907-1918). 2018. (Simpósio).
IX Semana Interdisciplinar de Pedagogia.Uma educação patrimonial de documentos históricos escolares da cidade e região de Leopoldina MG - preservando o passado no tempo presente. 2018. (Encontro).
Congresso Brasileiro de História da Educação. ENTRE A MEMÓRIA E O ARQUIVO: O PASSADO PRESENTE NO MEMORIAL DO COLÉGIO D. BOSCO DE PETROLINA PE (1996-2015) . 2017. (Congresso).
IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação de Minas Gerais. O Memorial Pe. Carlos da escola profissional Dom Bosco de Poços de Caldas MG. 2017. (Congresso).
IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação de Minas Gerais. Memória e patrimônio educativo. 2017. (Congresso).
Mesa Redonda.Darci Ribeiro: documentário e reflexão sobre a atualidade da obra de Darci Ribeiro. 2017. (Outra).
Mesa Redonda.Darci Ribeiro: documentário e reflexão sobre a atualidade da obra de Darci Ribeiro. 2017. (Outra).
Noite de (En) Cantos: Dança e Educação 5 Semana UEMG. 2017. (Outra).
Ciclo de Palestras do Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em História da Educação (GIEPHE). 2016. (Encontro).
Ciclo de palestras do Grupo Interdisciplinar de estudos e pesquisa em História da Educação da Universidade Federal de Lavras.A instrução pública primária no Estado de Minas Gerais: o Grupo Escolar de Lavras: 1907-1925. 2016. (Encontro).
IV Semana de Pesquisa na Graduação em Filosofia. 2016. (Encontro).
Reflexões sobre o saber docente.Arquivos, memoriais, escolas e fontes para uma pesquisa histórico, sociológica e filosófica educacional. 2016. (Outra).
Sensibilização e capacitação do corpo docente da UEMG quanto ao cadastro de ações de extensão no SIGA Extensãoe. 2016. (Encontro).
Simpósio Internacional de Filosofia, Comunicação e Subjetividade. 2016. (Simpósio).
XII Congresso Iberoamericano de História da Educação Latinoamericana. Entre a memória e o arquivo: o passado presente no memorial do Colégio D. Bosco de Petrolina PE (1996-2015). 2016. (Congresso).
Latin American Studies Association. Studies on the New School movement in Brazil: research production in the CAPES database (2000-2010). 2015. (Congresso).
Oitavo Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação de Minas Gerais. 2015. (Congresso).
Pesquisa autobiográfica, Juventude e Violência. 2015. (Encontro).
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. Imprensa negra na Primeira República. 2015. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. A constituição progressista e moderna de uma cultura urbana, religiosa e escolar na cidade de Lavras MG (1850-1900). 2015. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. The History of Emotions and Affective Histories of Education. 2015. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. O moderno no progresso de uma cultura urbana, escolar e religiosa e a educação secundária do Instituto Presbiteriano Gammon (1892-1942). 2015. (Congresso).
Visita ao Castelo Armorial Reino Encantado. 2015. (Outra).
Visita ao Sítio Histórico de Triunfo. 2015. (Outra).
Visita ao Sítio Histórico e Ilumiara Pedra do Reino. 2015. (Outra).
XI Festival do Xaxado. 2015. (Outra).
XXXIII Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos. Estudos sobre a Escola Nova no Brasil: a produção da pesquisa no Banco de Teses da Capes (2000-2010). 2015. (Congresso).
[American] History and Historiography of childhood. 2014. (Outra).
American History and Historiography of childhood by Dr. Noah Sobe. 2014. (Seminário).
Bate papo pedagógico. 2014. (Encontro).
Cine debate: 30 anos de anistia. 2014. (Seminário).
História da Educação e Formação de Professores: desafios e perspectivas. 2014. (Seminário).
Metologías Cualitativas y Temas Emergentes de la Investigaciación Educativa en México y Brasil.Os Arquivos da Philadelphia. 2014. (Seminário).
Perspectivas multiculturais.O resgate afro-educacional em história da educação. 2014. (Seminário).
Projeto consciência negra: novos contextos.O resgate afro-educacional em história da educação. 2014. (Seminário).
Semana Acadêmica de Pedagogia.O MÉTODO EM PAULO FREIRE: A ALFABETIZÇÃO. 2014. (Outra).
Semana Acadêmica de Pedagogia.Os métodos de ensino e a alfabetização no século XIX: uma perspectiva histórica. 2014. (Outra).
Semana Acadêmica de Pedagogia.Os métodos de ensino e a alfabetização no século XIX: uma perspectiva histórica. 2014. (Outra).
Semana Acadêmica de Pedagogia.AS OBRAS DE PAULO FREIRE. 2014. (Outra).
Semana Acadêmica de Pedagogia.Paulo Freire e a mídia. 2014. (Outra).
Semana Acadêmica de Pedagogia.A vida de Paulo Freire, o sertanejo. 2014. (Outra).
Semana Universitária.Avaliador de pôsters na semana universitária UPE/FACAP. 2014. (Outra).
Visita de Campo ao Assentamento Catalunha nos Municípios de Santa Maria da Boa Vita e Lagoa Grande PE. 2014. (Seminário).
V Seminário Internacional sobre capitalismo burocrático na explicação do subdesenvolvimento e do atraso social: Brasil, Espanha e Índia. 2014. (Seminário).
XI Congresso Iberoamericana de História de La Educación Americana. 2014. (Congresso).
Cultura, modernidade e educação. 2013. (Seminário).
I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular.Uma configuração histórca da educação de jovens e adultos: a escola noturna de Lavras (1910-1954). 2013. (Outra).
I jornada sobre antropologia Y edducaion popular.Uma configuração histórca da educação de jovens e adultos: a escola noturna de Lavras (1910-1954). 2013. (Outra).
Interesses atuais e desafios metodológicos para os estudos sobre jovens, cultura e educação: exposição de projetos de pós-graduanos mexicanos e brasileiros.IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS E CONCEITUAIS NA FORMAÇÃO DE UMA MODERNA CULTURA URBANA, ESCOLAR E RELIGIOSA NA PASSAGEM DO SÉCULO XIX PARA O SÉCULO XX: O INSTITUTO PRESBITERIANO GAMMON E O COLÉGIO NOSSA SENHORA DE LOURDES. 2013. (Seminário).
I Seminário "Interesses atuais e desafios metodológicos para os estudos sobre jovens, cultura e educação: exposição de projetos de pós-graduandos mexicanos e brasileiros.Implicações históricas e conceituais na formação de uma moderna cultura urbana, escolar e religiosa na passagem do século XIX para o século XX: o Instituto Presbiteriano Gammon e o Colégio Nossa Senhora de Lourdes. 2013. (Seminário).
I Seminário Internacional: estudos históricos sobre educação rural. 2013. (Seminário).
I Seminário Internacional: estudos históricos sobre educação rural. 2013. (Seminário).
Pesquisa autobiográfica, juventude e violência. 2013. (Encontro).
Seminário de Pesquisa. 2013. (Seminário).
VII Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Carlota Kemper: mulher, mestra e missionária! Uma trajetória (1837-1927). 2013. (Congresso).
VII Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. 2013. (Congresso).
V jornadas sobre história Y educación.Uma configuração histórca da educação de jovens e adultos: a escola noturna de Lavras (1910-1954). 2013. (Outra).
XI encontro intergrupos de pesquisa em História da Educação.Implicações históricas e conceituais na formação de uma moderna cultura urbana, escolar e religiosa na passagem do século XIX para o século XX: o Instituto Presbiteriano Gammon e o Colégio Nossa Senhora de Lourdes. 2013. (Encontro).
XI Encontro Intergrupos de Pesquisa em HIstória da Educação.Implicações históricas e conceituais na formação de uma cultura urbana, escolar e religiosa na passagem do século XIX para o século XX: o Instituto Presbiteriano Gammon e o Colégio Nossa Senhora de Lourdes (1893-1950). 2013. (Encontro).
Adequações curriculares como estrategia para uma escola inclusiva. 2011. (Outra).
Mini curso. 2011. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. 2011. (Congresso).
VI Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Miinas Gerais. Professor José Luiz de Mesquita: o perfil de um professor negro (1887-1967). 2011. (Congresso).
VI Congresso de Pesquisa e ensino de História da Educação em Minas Gerais. Instituições Educacionais e Científicas. 2011. (Congresso).
VII congresso de educação. 2009. (Congresso).
VII congresso de educação. 2009. (Congresso).
Alfabetização em matemática. 2008. (Outra).
Atividade de extensão - Unilavras na praça.Exposição de trabalhos pedagógicos. 2008. (Outra).
Coordenador de comunicação individual. História da profissão docente e das instituições escolares formadoras. 2008. (Congresso).
Michel Foucault e História da Educação. 2008. (Encontro).
Pesquisa biográfica: aspectos teórico-metodológicos na História da Educação. 2008. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Coordenador da comunicação individual. 2008. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Curso pesquisa biográfica: aspectos teórico-metodológicos na História da Educação. 2008. (Congresso).
VI Congresso de educação do Unilavras. 2008. (Congresso).
Exposição sobre a História da alfabetização.A História da Alfabetização em Minas Gerais. 2007. (Outra).
Seminário dos cursos normal superior e pedagogia. 2007. (Seminário).
V Congresso de educação do Unilavras. 2007. (Congresso).
Feira de profissões. 2006. (Encontro).
IV Congresso de educação do Unilavras. 2006. (Congresso).
Mini-curso: breve história da formação do pensamento científico, a partir de Tomás de Aquino e Roger Bacon. 2006. (Congresso).
Seminário do curso normal superior. 2006. (Seminário).
III congresso de educãção do Unilavras. 2005. (Congresso).
. III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. 2005. (Congresso).
Mini-curso: educação indígena - princípios norteadores. 2005. (Congresso).
Palestra com o escritor Frei Beto. 2005. (Encontro).
Cultura Escolar = Perspectiva de Estudo. 2004. (Simpósio).
Intercâmbio.Intercâmbio. 2004. (Outra).
Programa educação empreendedora.Os conteúdos de história. 2004. (Encontro).
26ª Reunião da Anped. 2003. (Oficina).
A história das instituições educacionais em perspectiva.A história das instituições educacionais em perspectiva. 2003. (Simpósio).
II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Mini-curso sobre iconografia e História da Educação. 2003. (Congresso).
II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Cultura e Vida Escolar: O Grupo Escolar de Lavras (1907-1925). 2003. (Congresso).
II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. 2003. (Congresso).
III Congresso de pesquisa e ensino em História da Educação em Minas Gerais. Mini-curso sobre História das Instituições Educacionais. 2003. (Congresso).
IX Eencontro de pesquisas da faculdade de educação. 2003. (Simpósio).
IX Encontro de pesquisa da FaE.Cultura e vida escolar: o Grupo escolar de Lavras (1907-1918). 2003. (Outra).
25ª Reunião da Anped. 2002. (Congresso).
70 Anos do Manifesto dos Pioneiros: um legado educacional em debate. 2002. (Simpósio).
As Reformas Educacionais na América Latina e os Trabalhadores Docentes. 2002. (Seminário).
I Congresso nacional de educação. O educador Firmino Costa e a formação de professores. 2002. (Congresso).
I Congresso Nacional de Educação. I Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).
IV Encontro nacional sobre bem dotados. 2000. (Encontro).
I Conferência Municipal de Educação e III Encontro Nacional sobre Educação de Bem Dotados. A educação especial. 1999. (Congresso).
O conhecimento do conhecimento do Professor. 1998. (Encontro).
II encontro de estudos filosóficos do século XVII. 1997. (Encontro).
Minicurso. 1995. (Encontro).
Seminário. 1995. (Seminário).
Curso de Conhecimento Científico. 1991. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (8)

PEREIRA, J. C.. I Colóquio Ped-História - 'Do cru ao cozido': misturando historiografias de uma história local e regional. 2018. Outro
PEREIRA, J. C.. I Via Cultural: Tecendo Histórias na terra do povo de bom coração. 2018. Outro
PEREIRA, J. C.. Mesa Redonda: Psicopedagogo, quem é?. 2015. (Outro).. . 0.
PEREIRA, J. C.. Mesa Redonda: O sertão petrolinense e os movimentos sociais. 2015. (Outro).. . 0.
PEREIRA, J. C.. Mesa Redodanda Educação e Multiculturalismo. 2015. (Outro).. . 0.
PEREIRA, J. C.. A compreensão dos descritores como desenvolvimento de habilidades a partir da matriz curricular. 2012. (Outro).. . 0.
PEREIRA, J. C.. O material e o imaterial no patrimônio histórico cultural. 2012. (Outro).. . 0.
PEREIRA, J. C.. Fato....! Fotos! Um olhar sob a cidade de Rio de Janeiro!. 2012. (Exposição).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (6)

Costa Pereira J ⇔ Gilson Soares Raslan Filho (1.0)
RASLAN FILHO, Gilson. Comitê Avaliador do Edital 07/2017 ? UEMG. 2017.
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Costa Pereira J ⇔ Márcia Helena Batista Corrêa da Costa (1.0)
COSTA, Márcia Helena Batista Corrêa da. Edital 09/2015 PIBIC-FAPEMIG/UEMG, Edital 10/2015 - BIC JR - FAPEMIG/UEMG e Edital 03/2017- PAPQ/UEMG da Universidade do Estado de Minas Gerais UEMG. 2017.
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Costa Pereira J ⇔ Delzi Alves Laranjeira (1.0)
RASLAN FILHO, Gilson. Comitê Avaliador do Edital 07/2017 ? UEMG. 2017.
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Costa Pereira J ⇔ Hipólito Ferreira Paulino Neto (1.0)
PAULINO-NETO, H. F. Comissão de Avaliação dos Relatórios Finais de 2017 concorrentes ao Edital 09/2015 ? PIBIC-FAPEMIG/UEMG, Edital 10/2015 - BIC JR - FAPEMIG/UEMG e Edital 03/2017- PAPQ/UEMG da Universidade do Estado de Minas Gerais ? UEMG. 2017.
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Costa Pereira J ⇔ Afonsina Maria Ferreira (1.0)
FERREIRA, A. M.; PEREIRA, J. C.. Arquivos , Memoriais, Escolas e fontes para uma pesquisa histórico, sociológica e filosófica educacional. 2016. Curso de curta duração ministrado/Outra
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Costa Pereira J ⇔ Jussara Gallindo Mariano de Carvalho (1.0)
PEREIRA, JARDEL COSTA ; CARVALHO, JUSSARA GALLINDO MARIANO DE. O Memorial Padre Carlos: formas e maneiras de escrever a história da escola. RESGATE - Revista Interdisciplinar de Cultura. v. 25, p. 405-422, issn: 2178-3284, 2017.
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Data de processamento: 04/03/2021 17:16:07

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