Lattes UEMG

Thatiane Santos Ruas

Doutoranda em Educação, pela PUC-MG. Mestra em Educação Tecnológica e Especialista em PROEJA, pelo CEFET-MG. Especialista em Educação de Surdos e LIBRAS, pela UNINTER. Pedagoga pela UEMG, campus BH. Coordenadora do curso de Pedagogia EAD - UAB/UEMG, Unidade Ibirité. Atua como docente em cursos de graduação na FAMINAS-BH e na Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité. É membro do grupo de pesquisa em Formação e Qualificação Profissional - FORQUAP, CEFET-MG e do grupo de estudos sobre Filosofia, Psicanálise e Literatura da UEMG-Unidade Ibirité. Trabalha principalmente com os seguintes temas: estágio docente, educação a distância, gestão educacional, relações de gênero, Educação de jovens e adultos, Pesquisa em Educação, LIBRAS, Educação de Surdos e novas tecnologias. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/0229415502770550 (29/08/2020)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade do Estado de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Unidade Ibirité. Avenida São Paulo, 3996 Vila do Rosário 32400000 - Ibirité, MG - Brasil Telefone: (31) 33219500 URL da Homepage: www.fundacaohelenaantipoff.com.br

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (3)
1. RUAS, T. S.; VENÂNCIO, L.S. ; OLIVEIRA, J. C. U. de. ; LOPES, L.R.. O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma revisão de literatura. @RQUIVO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. v. 7, p. 363-384, issn: 2318-7344, 2020.
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2. RUAS, T. S.; MENEZES, E. R. S. ; FAGUNDES, J. S.. A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. Revista Interdisciplinar Sulear. v. 2, p. 114-133, issn: 2595-8569, 2018.
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3. COELHO, Camila H. ; MARTINS, Camila P. S. ; RUAS, T. S.. Abordagens Metodológicas no Contexto da Educação Superior:vivências no ensino de Microbiologia. Revista Docência do Ensino Superior. v. 1, p. 1-12, issn: 2237-5864, 2012.
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Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (2)
1. RUAS, T. S.; GARÍGLIO, José Angelo. RELAÇÕES DE GÊNERO EM CURRÍCULOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA ELÉTRICA E MECÂNICA DE UM CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA. Em: QUIRINO, Raquel.. (Org.). RELAÇÕES DE TRABALHO, EDUCAÇÃO E GÊNERO. 1ed.Jundiaí - São Paulo. : Paco. 2014.v. 1, p. 4-200.
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2. RUAS, T. S. Mulheres na Engenharia: práticas curriculares de exclusão escolar. Em: Jacqueline Oliveira Leão; Cláudia Maria Correia Borges Rech. (Org.). Espaços em diálogo: Educação, Literatura, Gestão Ambiental e Filosofia. 1ed.Belo Horizonte. : LiberArs. 2012.v. 1, p. 93-107.
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Textos em jornais de notícias/revistas (1)
1. RUAS, T. S.; PIZZIOLO, M. F. ; DEBORTOLI, C. R.. REPRESENTAÇÕES SOBRE ESCOLA DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO NOTURNO. Revista da Fundação Helena Antipoff: Educação em curso, Ibirité, MG, p. 9-25, 12 nov. 2011.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (18)
1. Raymundo Andreata, Fabiana. ; RUAS, T. S.. ESTEREÓTIPOS DE FEMINILIDADES E MASCULINIDADES EM LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Em: VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2019.
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2. RUAS, T. S.; QUIRINO, Raquel.. A INTERSECCIONALIDADE DAS RELAÇÕES SOCIAIS DE SEXO, IDADE, RAÇA/COR NO CONTEXTO DA EJA: APONTAMENTOS TÉORICO-METODOLÓGICOS. Em: IV Desfazendo Gênero IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DESFAZENDO GÊNERO, 2019.
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3. FERREIRA, A. M. ; COSTA, C. L de Carvalho ; SILVA, J. C. M. ; RUAS, T. S.. PIBID ? PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA ? LUGAR DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. Em: VI Congresso Nacional de Educação, 2019.
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4. RUAS, T. S. Relações de gênero em discursos de estudantes do Ensino Médio de uma Escola Estadual de Minas Gerais. Em: VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL TRABALHO, 2018.
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5. CASTRO, Danielle Galvão ; RUAS, T. S.. Relações de gênero na Educação Infantil: concepções e práticas de docentes de uma escola municipal de Belo Horizonte. Em: IV Jornada Pedagógica da UEMG-Unidade Ibirité, 2018.
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6. OLIVERIA, Patrícia Martins de ; RUAS, T. S.. Relações de gênero e Educação de jovens e adultos: diálogos necessário para o repensar da prática social. Em: IV Jornada Pedagógica da UEMG-Unidade Ibirité: '200 anos de Karl Marx', 2018.
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7. RUAS, T. S.; AGUIAR, Josimara V. M.. AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. Em: IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, v. 1, 2017.
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8. PINTO, Priscila H. ; RUAS, T. S.. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA PROFISSÃO. Em: IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, v. 1, 2017.
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9. RUAS, T. S. DIREITOS LINGUÍSTICOS DA PESSOA SURDA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO BILINGUE. Em: Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica ? SENEPT, 2017.
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10. RUAS, T. S. Mulheres na Engenharia: práticas curriculares de exclusão escolar. Em: X Colóquio sobre questões curriculares e VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo, 2012.
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11. REPOLES, M. C. P. ; RUAS, T. S.. A Língua Inglesa no currículo do PROEJA. Em: X Colóquio sobre questões curriculares e VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo, 2012.
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12. RUAS, T. S.; GARÍGLIO, José Angelo. Relações de gênero na Engenharia: a divisão sexual do trabalho na formação de engenheiras/os. Em: VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação, 2011.
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13. RUAS, T. S.; GARÍGLIO, José Angelo. Relações de gênero em currículos de Engenharias: reflexões sobre a (des)construção de identidades instituídas. Em: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Avaliação das politicas curriculares: da educação básica ao ensino superior, 2011.
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14. PEREIRA, Graziene dos Santos ; CERQUEIRA, Maria Elisa Moreira ; RUAS, T. S.. Museu e Educação: possibilidades educativas presentes no Museu do Brinquedo - MG. Em: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Avaliação das politicas curriculares: da educação básica ao ensino superior, 2011.
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15. RUAS, T. S. A EJA ENQUANTO FIO CONDUTOR DO PROEJA: ALGUNS OLHARES SOBRE A TRAJETÓRIA SÓCIO-HISTÓRICA E POLÍTICA. Em: I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos, 2010.
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16. RUAS, T. S.; GARÍGLIO, José Angelo. RELAÇÕES DE GÊNERO NO CURRÍCULO DO PROEJA: ESTUDO DE CASO DE UM CURSO TÉCNICO DE MECÂNICA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE MG. Em: II SENEPT - Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológico, 2010.
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17. RUAS, T. S.; GARÍGLIO, José Angelo. RELAÇÕES DE GÊNERO EM CURRÍCULOS DE ENGENHARIAS: ESTUDO DE CASO DE GRADUAÇÕES EM MECÂNICA E ELETRICA. Em: XXXVIII Congresso de brasileiro de educação em Engenharia - Cobenge 2010, 2010.
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18. RUAS, T. S. Ações e saberes formativos de professores alfabetizadores na EJA. Em: VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR- EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE, 2008.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (6)
1. ALVES, Lorrayne Salomé. ; RUAS, T. S.. PERCURSOS DE INCLUSÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE IBIRITE, MG: RELATOS DE PRÁTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL EM ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO. Em: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. Anais do VI Congresso Nacional de Educação. São Paulo: Realize, 2019.
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2. SOUZA, Fabiana M. ; RUAS, T. S.. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: ANALISES SOBRE A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO/A PEDAGOGO/A. Em: VI Encontro Internacional de Iniciação Científica, 2017, BELO HORIZONTE. VI ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH ENIC FAMINAS-BH 2017 ?Inovação, transformação e cooperação?, 2017.
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3. RODRIGUES, Celia M. ; RUAS, T. S.. CONTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS PARA ATUAÇÃO DO CONTADOR. Em: VI Encontro Internacional de Iniciação científica da Faminas-BH, 2017, BELO HORIZONTE. VI ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH ENIC FAMINAS-BH 2017 ?Inovação, transformação e cooperação?, 2017.
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4. MATOS, Thiago Costa ; SANTOS, Bruna Solano dos. ; RUAS, T. S.. AUDITORIA CONTABIL: ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE ALUNOS/AS CONCLUINTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DE BELO HORIZONTE. Em: VI Encontro Internacional de Iniciação científica da Faminas - BH, 2017, BELO HORIZONTE. VI ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH ENIC FAMINAS-BH 2017 ?Inovação, transformação e cooperação?, 2017.
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5. RUAS, T. S. RELAÇÕES SOCIAIS DE SEXO, DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO E A PROFISSÃO DA POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS. Em: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU 2016, 2016, NATAL - RN. III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU 2016, v. 1, 2016.
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6. LOPES, D. S. ; BRAL, Vanessa A. S. ; ALVES, Tamara D. S. ; SANTOS, Simone Souza ; RUAS, T. S.. POSSIBILIDADES EDUCATIVAS PRESENTES NO MUSEU CENTRO DE ARTE POPULAR CEMIG NA CIDADE DE BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS. Em: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU 2016, 2016, NATAL-RN. III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU 2016, v. 1, 2016.
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Resumos publicados em anais de congressos (14)
1. SILVA, Bruna A. da ; RUAS, T. S.. REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS. Em: XXXVI ENCONTRO HELENA ANTIPOFF, 2018, BELO HORIZONTE. ANAIS DO XXXVI ENCONTRO HELENA ANTIPOFF. BELO HORIZONTE: UFMG, 2018.
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2. AGUIAR, Josimara V. M. ; RUAS, T. S.. O ESPAÇO MUSEOLÓGICO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS PRESENTES NO MUSEU DE CIÊNCIAS NATURAIS. Em: XXXVI ENCONTRO HELENA ANTIPOFF, 2018, BELO HORIZONTE. ANAIS DO XXXVI ENCONTRO HELENA ANTIPOFF. BELO HORIZONTE: UFMG, 2018.
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3. SILVA, G. D. ; RUAS, T. S.. CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PEDAGOGOS HOMENS. Em: IV Jornada Pedagógica da UEMG-Unidade Ibirité, 2018, Ibirité. Anais da IV Jornada Pedagógica da UEMG - Unidade Ibirité: "200 anos de Karl Marx", 2018.
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4. RUAS, T. S.; MEIRA, J. Camila. ; CARVALHO, Margareth M. M. ; PAZ, L. R. B.. Exposição de Imagens: Mulheres Empoderadas. Em: IV Jornada Pedagógica da UEMG-Unidade Ibirité, 2018, Ibirité - MG. IV Jornada Pedagógica da UEMG-Unidade Ibirité: "200 anos de Karl Marx", 2018.
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5. PINTO, Priscila H. ; RUAS, T. S.. Estudo bibliográfico sobre altas habilidades na perspectiva da educação inclusiva. Em: XXXV Encontro Anual Helena Antipoff, 2017, Ibirité-MG. Centro de documentação e pesquisa Helena Antipoff - Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, 2017.
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6. AGUIAR, Josimara V. M. ; RUAS, T. S.. Estudo bibliográfico sobre a síndrome de west no contexto da educação inclusiva. Em: XXXV ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF, 2017, Ibirité-MG. CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E PESQUISA HELENA ANTIPOFF - BOLETIM DO CDPHA. BELO HORIZONTE: BOLETIM DO CDPHA, 2017.
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7. PINTO, Priscila H. ; RUAS, T. S.. Estudo bibliográfico sobre a deficiência intelectual na perspectiva da educação inclusiva. Em: XXXV ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF, 2017, Ibirité. CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E PESQUISA HELENA ANTIPOFF - BOLETIM DO CDPHA. BELO HORIZONTE: BOLETIM DO CDPHA, 2017.
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8. Santos, Marlene R. dos ; RUAS, T. S.. INTERFERÊNCIA DE SITUAÇÕES DE CONFLITOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: DESAFIOS DO EDUCADOR. Em: V ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH, 2016, Belo Horizonte. V ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH,V ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH ,ENIC FAMINAS-BH 2016?A Ciência e a produção do conhecimento?, p. 78-78, 2016.
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9. Santos, Marlene R. dos ; RUAS, T. S.. AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS. Em: V ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH, 2016, Belo Horizonte. V ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH, V ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH, ENIC FAMINAS-BH 2016,?A Ciência e a produção do conhecimento?, p. 76-76, 2016.
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10. PEREIRA, Elessandra Alves ; RUAS, T. S.. Relações etnicorraciais no currículo da educação infantil em uma escola da rede pública municipal de Vespasiano - MG. Em: XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza - Ceará. XVII ENDIPE - A didática e a prática de ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade. Fortaleza, Ceará: EdUECE, p. 10-528, 2014.
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11. REIS, I. C. S. ; RUAS, T. S.. O alfabetismo no ensino superior: reflexões sobre os impactos da dislexiadisortografia no processo de aprendizagem. Em: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH,III ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH, ENIC FAMINAS-BH 2014, 2014, Belo Horizonte. III ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH,III ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH, ENIC FAMINAS-BH 2014, p. 215-216, 2014.
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12. SANTIAGO, Gilmara L. F. ; RUAS, T. S.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ALUNO ?PROBLEMA? PARA DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH III ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH, ENIC FAMINAS-BH 2014, 2014, Belo Horizonte. III ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH III ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH, ENIC FAMINAS-BH 2014, p. 217-218, 2014.
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13. ARAUJO, Meiriani Viana de. ; FREITAS, Fernanda. ; COSTA, Dinéia Moreira. ; RUAS, T. S.. Práticas pedagógicas lúdicas no ensino fundamental: contribuições de jogos e dinâmicas. Em: VIII Encontro de Iniciação Científica FAMINAS da Zona da Mata-MG, VI encontro Regional de Ciência e Tecnologia, V Encontro de Pós-graduação da FAMINAS, 2011, Muriaé -MG. VIII ENIC, VI Encontro Regional de Ciência e Tecnologia, V Encontro de Pós-graduação da FAMINAS: Pesquisa, Equilíbrio e Responsabilidade, 2011.
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14. RUAS, T. S. Relações de gênero em práticas curriculares de um curso técnico de Mecânica PROEJA. Em: VIII Encontro de iniciação científica FAMINAS da Zona da Mata - MG, VI Encontro Regional de Ciência e Tecnologia e V Encontro de Pós-Graduação da FAMINAS, 2011, Muriaé, MG. VIII ENIC, 20 e 21 de outubro, VIII Encontro de iniciação científica FAMINAS da Zona da Mata-MG e V Encontro de Pós-graduação da FAMINAS: Pesquisa, Equilíbrio e Responsabilidade, 2011.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (20)
1. Raymundo Andreata, Fabiana. ; RUAS, T. S.. ESTEREÓTIPOS DE FEMINILIDADES E MASCULINIDADES EM LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. 2019. Apresentação de Trabalho/Comunicação
2. RUAS, T. S. Mostra de ensaios de trabalhos de iniciação científica do curso de Pedagogia. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
3. RUAS, T. S.; REIS, I. C. S.. Brinquedoteca. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. RUAS, T. S. A interdisciplinaridade como dimensão do processo de ensino-aprendizagem. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. RUAS, T. S. Estrutura e organização do planejamento e da prática curricular no e no Ensino Superior I. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. RUAS, T. S. A construção e organização curricular no ensino superior I. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. RUAS, T. S. A construção e organização curricular no ensino superior II. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
8. RUAS, T. S. Estrutura e organização do planejamento e da prática curricular no ensino superior II. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9. RUAS, T. S. O papel da pedagogia empresarial nas práticas de liderança. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
10. REIS, I. C. S. ; RUAS, T. S.. BRINQUEDOTECA COMO LINGUAGEM TECNOLÓGICA. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. RUAS, T. S.; GARÍGLIO, José Angelo. Relações de gênero no cotidiano das práticas formativas de cursos de Engenharias Elétrica e Mecânica. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
12. REPOLES, M. C. P. ; RUAS, T. S.. A Língua Inglesa no currículo do PROEJA. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
13. RUAS, T. S. Ética e Gentileza na JUCEMG. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
14. COELHO, Camila H. ; MARTINS, Camila P. S. ; RUAS, T. S.. Abordagens metodológicas no contexto da educação superior: vivências no ensino de microbiologia. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
15. RUAS, T. S. Relações de gênero em práticas curriculares de um curso técnico de Mecanica PROEJA. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
16. RUAS, T. S.; GARÍGLIO, José Angelo. A divisão sexual do trabalho na formação de engenheiras/os: estudo de caso de cursos de Engenharia Elétrica e Mecânica em MG. 2011. Apresentação de Trabalho/Seminário
17. RUAS, T. S.; GARÍGLIO, José Angelo. Relações de gênero em currículos de Engenharias: reflexões sobre a (des)construção de identidades instituídas. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
18. PEREIRA, Graziene dos Santos ; CERQUEIRA, Maria Elisa Moreira ; RUAS, T. S.. Museu e Educação: possibilidades educativas presentes no Museu do Brinquedo - MG. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
19. RUAS, T. S.; DEBORTOLI, C. R. ; PIZZIOLO, M. F.. Representações sobre escola para jovens do ensino médio noturno de uma instituição pública de Minas Gerais - Brasil: aspectos (des)motivacionais do currículo escolar. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
20. RUAS, T. S. Ações e saberes formativos de professores alfabetizadores na EJA. 2008. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (3)
1. RUAS, T. S.; BARBIERI, R. S. ; GUIMARAES, R.. Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia - Faminas-BH. 2012.
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2. BRANDÃO, Braulio. ; RUAS, T. S.. Os impactos do Ensino Religioso como disciplina obrigatória na rede municipal de BH. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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3. Resende, M. ; RUAS, T. S.. A importância da leitura para crianças e adultos. 2016. (Programa de rádio ou. 2016.
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Demais tipos de produção técnica (2)
1. RUAS, T. S. LIBRAS. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina Optativa na modalidade EAD
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2. RUAS, T. S. REDAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA. 2016. 2016.
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Produção artística

Total de produção artística (7)
1. RUAS, T. S.; Raymundo Andreata, Fabiana. ; ALVES, Lorrayne Salomé.. ?The Magdalene Sisters?: enredos de desigualdades de gênero em uma sociedade patriarcal. 2019.
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2. RUAS, T. S.; PAZ, L. R. B.. Exposição de imagens e histórias de mulheres empoderadas. 2018.
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3. RUAS, T. S. Mostra de ensaios de trabalhos de iniciação científica do curso de Pedagogia. 2017.
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4. RUAS, T. S. Mostra do Museu da Escola de Minas Gerais: articulação entre o passado e o presente. 2017.
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5. RUAS, T. S.; MEIRA, J. Camila.. Mostra de fotografias: natureza e cotidiano escolar. 2016.
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6. RUAS, T. S. Mostra de ensaios de trabalhos de iniciação científica do curso de Pedagogia. 2016.
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7. MEIRA, J. Camila. ; RUAS, T. S.. Mostra de materiais pedagógicos de inclusão escolar. 2016.
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Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)
1. Lorrayne Salomé Alves. RELAÇÕES DE GÊNERO NO ENSINO MÉDIO: FATORES INTERVENIENTES NAS ESCOLHAS DAS PROFISSÕES REALIZADAS POR ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . Início: 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (68)
1. Fabiana Andreata Raymund. RELAÇÕES DE GÊNERO NA LITERATURA INFANTIL: possibilidades de (des)construção de estereótipos de masculinidades e feminilidades. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
2. Jeisiane Cristina Urzedo de Oliveira. COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma revisão de literatura. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
3. Núbia Ferreira de Jesus. MULHERES EGRESSAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ENSINO SUPERIOR: desafios, possibilidades e expectativas.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
4. Tayná Luiza Veazey Meira. Sexualidade na educação infantil: desafios do trabalho pedagógico. (Graduação em Pedagogia) - LAEL VARELLA EDUCACAO E CULTURA LTDA, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
5. Luzia Lopes Gomes. Saberes e práticas de professoras alfabetizadoras em uma escola da rede municipal de Santa Luzia - MG. (Graduação em Pedagogia) - LAEL VARELLA EDUCACAO E CULTURA LTDA, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
6. Dagmar Félix Costa. O brincar na Educação Infantil. (Graduação em Pedagogia) - LAEL VARELLA EDUCACAO E CULTURA LTDA, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
7. Josimara Vianna Moreira de Aguiar. Relações de gênero e saberes docentes: concepções e práticas de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola da rede municipal de Belo Horizonte. (Graduação em Pedagogia) - LAEL VARELLA EDUCACAO E CULTURA LTDA, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
8. Cassia Seara Gonçalves. Arte no Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - LAEL VARELLA EDUCACAO E CULTURA LTDA, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
9. Aline Mendes Costa. A inclusão de alunos/as Surdos/as nos anos iniciais do Ensino Fundamental: concepções e práticas docentes em uma escola da rede municipal de Santa Luzia, MG. (Graduação em Pedagogia) - LAEL VARELLA EDUCACAO E CULTURA LTDA, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
10. Maria da Aparecida Carvalho. Os impactos do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade nas práticas pedagógica de docentes em uma escola municipal de São José da Lapa, MG. (Graduação em Pedagogia) - LAEL VARELLA EDUCACAO E CULTURA LTDA, . 2019.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
11. Danielle Galvão Castro. RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: concepções e práticas de docentes de uma escola municipal de Belo Horizonte. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
12. Beatriz Mendes Ribeiro. Homoparentalidade no contexto escolar: concepções e práticas de gestores, docentes e família. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
13. Beatris da Conceição Paula. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA EM UMA ESCOLA DA REDE PRIVADA DE BELO HORIZONTE - MG. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
14. Elaine Cristina Xavier Pereira. O PAPEL DAS FUNÇÕES REPARADORA, EQUALIZADORA E QUALIFICADORA DA EJA: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BH. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
15. Mayara de Freitas Silva. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LEITURA NO 1°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MATOZINHOS. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
16. Fabiana de Jesus Costa. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE DOCENTES DE UMA ESCOLA PARTICULAR DE BELO HORIZONTE - MG.. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
17. Helen Cristina Duarte Abreu. RELAÇÕES DE GÊNERO EM TRAJETÓRIAS DE MULHERES ESTUDANTES DE GRADUAÇÕES ORIUNDAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
18. Evely Marina Neto da Silva Nunes. AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO E EM PRÁTICAS DOCENTES: ANÁLISES E CONCEPÇÕES DE DOCENTES DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE.. (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Minas - BH, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
19. Bruna Almeida Gonçalves da Silva. O PAPEL DAS PROFESSORAS E DAS MONITORAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS DE 5 A 6 ANOS DE IDADE EM UMA ESCOLA PRIVADA DE BELO HORIZONTE.. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
20. Paula Roberta de Jesus Tomaz. AFETIVIDADE A PARTIR DAS PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
21. Danielle Galvão Castro. Relações de gênero na Educação Infantil: concepções e práticas de docentes de uma escola municipal de Belo Horizonte. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
22. Flavia Lopes O. Antunes. CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PEDAGOGOS HOMENS. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
23. Rosineide Matildes Franco. O USO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO INFANTIL: discursos e práticas de professores e monitores de informática do Projeto Cirandar da rede Municipal de Sarzedo - MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
24. LUCIANA CAROLINA DE SOUZA AMARO. RELAÇÕES DE GÊNERO NO PROCESSO DE CONCILIAÇÃO ENTRE AS INSTÂNCIAS ACADÊMICA, LABORAL E DOMÉSTICA DE ALUNAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
25. Luciana Mara da Silveira. Relações de gênero na educação de jovens e adultos: significados e vivências de alunas e professores(as) de uma escola pública do município de Ibirité-MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
26. Cássia Ferreira Barbosa. PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA (PSE): a participação da família sob a ótica do monitor em uma escola municipal da região do Barreiro em Belo Horizonte-MG.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
27. NATHÁLIA HELENA SANTOS PENAFORTE. A inclusão do aluno surdo em sala de aula. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
28. Fabíola Ribeiro Miranda Alves. RELAÇÕES DE GÊNERO NA EJA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ALUNAS/OS E PROFESSORES/AS DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
29. Maria Celeste Ribeiro Rocha. OS SABERES E AS PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO DE CASO DE UMA UMEI DE BELO HORIZONTE - MG. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
30. Patrícia Aparecida Chaves da Costa Nogueira. A inclusão escolar de crianças autistas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
31. Ana Paula da Cruz. PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: ÁNALISES DE DOCUMENTOS OFICIAIS E DISCURSOS DE GESTORES(AS) DO PROCESSO DE FORMAÇÃO. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
32. Priscila Pereira Mota. RELAÇÃO DE AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
33. Sonia Paula Aparecida Vidal. A FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/A ALFABETIZADOR/A: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE DOCENTES DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE LAGOA SANTA. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
34. Francielle Pereira de Oliveira Dias. RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DE DOCUMENTOS OFICIAIS DO GOVERNO FEDERAL E DA PREFEITURA DE BELO HORIZONTE. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2015.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
35. Andreana Maria Belinari; Maria Madalena Silva Costa. Letramento da criança surda nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades de práticas docentes em uma escola de BH. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
36. Hamilton Gonçalves; Regiane Nogueira; Debora Bortolo. A Educação Sexual nos anos iniciais do ensino fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
37. Jessi Fernanda da Conceição; Paloma Amanda Costa. Relações de gênero na Educação Infantil: análises de concepções e práticas docentes em uma escola da rede municipal de Contagem. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
38. Heloisa Alves Rocha; Vanusa R. Ferreira. Relações entre autoestima e aprendizagem na EJA: representações de alunos de uma escola municipal de Mário Campos - MG. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
39. Denilson Luiz Coelho; Jaqueline Inês da Silva Meneses. A inserção de crianças surdas no ensino regular: estudo de caso de uma escola da rede municipal de BH. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
40. Lorrana Palhares Fonseca; Viviane de S. Nunes. A afetividade na relação professor-aluno no contexto da Educação Infantil em uma escola da rede municipal de Ibirité. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
41. ANA CRISTINA DO NASCIMENTO. A INCLUSÃO DE ALUNO SURDO EM UMA ESCOLA REGULAR DE BH. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
42. FERNANDA NAYARA ABREU. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE MG: ANÁLISES SOBRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE GESTORES E DOCENTES. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
43. LAURA EMILIANO OLIVEIRA. AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
44. SCARLETE TALITA ARAÚJO DE OLIVEIRA. O LUDICO NO CURRÍCULO EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTICULAÇÕES ENTRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE DOCENTES DE UMA ESCOLA DA REDE PRIVADA DE BH. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
45. LARISSA DOS SANTOS PAULA. FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO: ANÁLISES DE INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS A PARTIR DO USO DO COMPUTADOR. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
46. ELESSANDRA ALVES PEREIRA. RELAÇÕES ETNICORRACIAIS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE DOCENTES E GESTORES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE VESPASIANO -MG. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
47. ANA PAULA GARCIA ABDALA. PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: INFLUENCIAS NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA REGIÃO DE VENDA NOVA. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
48. AUDREY MORATO. A BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE DOCENTES DE UMA ESCOLA DA REDE PRIVADA DE BH. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
49. Luciana Souza Cândido; Suellen Silva Pereira; Carlos Antônio. O PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES AUTORES DE ATO INFRACIONAL: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA JOVEM PROTAGONISTA. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
50. Michele Vitor de Menezes. A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL DE EGRESSOS DO SISTEMA PRISIONAL - PrEsp DE RIBEIRÃO DAS NEVES. (Graduação em Serviço Social) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
51. Grasiele C. Mayrink; Jéssica Portela; Thamiris M. Pinto. SÍNDROME DE BURNOUT E O TRABALHO DOCENTE: ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUCAL DE BELO HORIZONTE. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
52. Carina Michele; Elaine Cristina; Jéssica Muniz. A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E PRATICAS DOCENTES EM UMA ESCOLA DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE BELO HORIZONTE. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
53. Luciana Damacena Soares Ferreira. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO A PESSOA SURDA NO PLANTÃO SOCIAL DA REGIONAL BARREIRO. (Graduação em Serviço Social) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2014.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
54. Karina Veiga Moreira. Atividades físicas na educação de jovens e adultos: a dança como esporte de inclusão. (Graduação em Design Gráfico) - Escola de Design | Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2013.
  Orientadores: Thatiane Santos Ruas, Joana Maria Alves da Cruz.
55. Beatriz Pereira Belo Barcelos. As relações etnicorraciais no currículo do ensino fundamental: um olhar sobre a Lei 10.639/03 e os PCN. (Graduação em Pedagogia) - Fundação Helena Antipoff, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
56. Carla Renata Machado de Oliveira e Fabiana Esteves Diniz. A linguagem corporal no currículo da educação infantil. (Graduação em Pedagogia) - Fundação Helena Antipoff, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
57. Karina Gabriela Ribeiro de Almeida. Paulo Freire e a EJA: concepções e práticas da educação libertadora. (Graduação em Pedagogia) - Fundação Helena Antipoff, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
58. Graziene dos Santos Pereira Lopes. Relações de gênero no currículo da Educação Infantil: estudo de caso de uma escola da rede municipal de BH. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
59. Ivanete de Oliveira Medeiros. O desenvolvimento da inteligência lógico-matemática a partir de jogos: um olhar sobre as concepções e práticas de docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
60. Liliane Silvestre Cândida Dias. Articulação entre educação e saúde: análise sobre a implementação do Programa Saúde na Escola em uma instituição da rede municipal de Santa Luzia-MG. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
61. Daiane dos Santos Bastos. A síndrome de burnout e o trabalho docente nos anos iniciais do ensino fundamental. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
62. GABRIELA SANTOS DE MELO. As tecnologias digitais na educação formal: um olhar sobre a formação e as práticas de docentes de uma escola estadual de Minas Gerais. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
63. Elza Henrique Maia. Relação entre família e escola: perspectivas e desafios para o sucesso de alunos (as) de classes populares. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
64. Andreia Aparecida de Carvalho. O lúdico no processo de ensino-aprendizagem: reflexos sobre jogos em práticas curriculares de docentes nos anos iniciais do ensino fundamental. (Graduação em Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
65. Jussara Gonçalves da Silva. Crianças a espera de adoção: estudo sobre uma instituição de acolhimento situada no município de Belo Horizonte - MG. (Graduação em Serviço Social) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
66. Sabrina Amorim Azevedo. Estudo sobre os problemas enfrentados pelas pessoas com deficiência auditiva no acesso aos benefícios da política de proteção social básica. (Graduação em Serviço Social) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2013.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
67. DALVA MATOSO DE OLIVEIRA. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TECENDO OLHARES SOBRE OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos, . 2009.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
68. Maria Francisca Leão. SURDEZ, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E O PROCESSO EDUCATIVO DO SURDO. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos, . 2009.
  Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Iniciação científica (1)

Larissa Rayane Braga da Paz. RELAÇÕES DE GÊNERO NO ENSINO MÉDIO: FATORES INTERVENIENTES NAS ESCOLHAS DAS PROFISSÕES REALIZADAS POR ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Orientações de outra natureza (24)

Katia de Lima Pereira. ECOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Reflexões sobre a formação socioambiental para sujeitos em idade escolar. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2017.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Camila Andrade Martins. O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO DE CASO DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DE BELO HORIZONTE. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2017.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Ana Celia Baeta Aleixo. POSSIBILIDADES DO USO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA TRABALHAR CIÊNCIAS COM CRIANÇAS. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2017.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Cristiane Aparecida Ferreira. A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOB O OLHAR DE ESTAGIÁRIOS DE APOIO A CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE IBIRITÉ. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2017.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Eliamar Neiva de Oliveira. PACTO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC): UMA PERSPECTIVA DA PRÁXIS DOCENTE. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2017.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Edna Mendonça Silva. Literatura Infantil e Relações de Gênero. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - Unidade Ibirité, . 2017.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Leila M. de J. Oliveira; Miriã R. Chaves; Rosilene Freitas. A inteligência lógico-matemática em jogos e brincadeiras. (PEDAGOGIA) - Faculdade de Minas - BH, . 2016.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Ana C. L. Paixão; Bárbara L. V. Máximo; Carla A. Barbosa. Inteligência musical na educação infantil a partir de jogos e brincadeiras. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Beatris, da C. Paula; Cristiane A. Oliveira; Edilene Souza. As inteligências pessoais no ensino fundamental a partir de jogos e brincadeiras. (Pedagogia) - Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Henilzete Soares; Cassia Gonçalves; Karina Santos. Inteligencia Pictórica na Educação Infantil a partir de jogos e brincadeiras. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Evely Nunes;Elaine Pereira;Nayara Martins;Fabiana Costa. A inteligência espacial no ensino fundamental a partir de jogos e brincadeiras. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Josimara Aguiar; Rayane Gomes; Rosileá Alves. Estudo bibliográfico sobre as síndromes de asperger, rett, west e morsier no contexto da educação inclusiva. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Fabiana Souza; Gleiciane Silva; Thais Mendes. Distúrbios de aprendizagem na educação escolar: analises sobre a disortografia, disgrafia e dislexia. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Claudia Figueiredo; Cristiane Silva; Dagmar Félix. Distúrbio da fala no contexto escolar: análise sobre a disfemia e dislalia. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Gleiciane Ribeiro; Isabel Gomes; Luzia Gomes. Distúrbios da aprendizagem a educação inclusiva: estudo bibliográfico sobre pessoas com altas habilidades e pessoas com deficiência intelectual. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2016.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Karina Bernardina dos Santos; Quézia Cristina da Silva. A importância da atuação do pedagogo em uma casa para idosos.. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2012.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Stephanie Queiroz Assis Marques; Rosilene Silva Andrade. A importância da pedagogia na reeducação social de menores em conflito com a lei. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2012.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Iara Alves; Viviane da Conceição Silva. A poesia utilizada como estratégia pedagógica.. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2012.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Poliana Penha Alves; Janaína de Melo Morale; Lídia Maria Bon. A reconquista da identidade: o papel do pedagogo no contexto extraescolar. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2012.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Alice Alves; Roxsana Aparecida da Silva. Ambiente socieducativo: o que fazer pedagogo?. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2012.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Isadora Dias S. Bárbara; Naiara C. Rocha; Rafaella Moreira. Desenvolvendo a interação social a partir da literatura em uma clínica me´dica. (Pedagogia) - (FAMINAS-BH) Faculdade de Minas - Belo Horizonte, . 2012.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
Tatiana Augusta Freire dos Santos. A atuação do pedagogo fora do espaço escolar: atividades educativas para alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental na ONG - Mudança Já. (PEDAGOGIA) - Faculdade de Minas - BH, . 2011.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
PEREIRA, Graziene dos Santos; [et all.]. Práticas pedagógicas de Educação Ambiental: possibilidades educativas presentes na Serra do Caraça - MG. (PEDAGOGIA) - Faculdade de Minas - BH, . 2011.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.
DIAS, Andreia Martins; [et all.]. Educação através do cinema: reflexões sobre as relações de gênero no filme Em Nome de Deus. (PEDAGOGIA) - Faculdade de Minas - BH, . 2011.
Orientador: Thatiane Santos Ruas.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (3)

2019-Atual. Trajetorias sociais, projetos de vida e perspectivas academico-profissionais das alunas do Protenico do Cefet-MG
Descrição: Objetiva-se investigar as trajetórias de alunas e egressas do Programa Prótécninco do CEFET-MG, seus projetos de vida e perspetivas acadêmico-profissionais antes, durante e após a realização do curso. Pretende-se compreender, em que medida, a participação nesse curso preparatório, ministrado e voltado para o acesso a um curso técnico em um centro federal de educação tecnológica, contribuiu para seu aprendizado de maneira geral, possibilitou a construção de competências, alterou seus projetos de vida e abriu novas perspectivas acadêmicas e profissionais para essas jovens em vulnerabilidade social.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . Integrantes: Thatiane Santos Ruas - Integrante / Raquel Quirino Gonçalves - Coordenador / Marilza de Oliveira Santos - Integrante / Mislene Aparecida Gonçalves Rosa - Integrante / Silvia Danizete Pereira Barbosa - Integrante / Graciela Boschetti - Integrante / Rodrigo Zola Bahia - Integrante / Bruna de Oliveira Gonçalves - Integrante / Camila Gonçalves Guimarães - Integrante / Raquel Chagas Salomão - Integrante / Kelly Resende - Integrante / Lucimara Moreira da Silva - Integrante / Glória Cristina Pereira Gomides Gomes - Integrante / Márcia Cristina de Oliveira Melo - Integrante.
Membro: Thatiane Santos Ruas.
2018-Atual. RELACOES DE GENERO NO ENSINO MEDIO: FATORES INTERVENIENTES NAS ESCOLHAS DAS PROFISSOES REALIZADAS POR ESTUDANTES DE ESCOLAS PUBLICAS ESTADUAIS
Descrição: A presente pesquisa faz parte do Programa Institucional de Apoio à Pesquisa (PAPq) da UEMG e tem como eixo temático central a discussão sobre as relações de gênero associadas às construções das escolhas profissionais de estudantes do ensino médio, considerando que grande parte desses jovens manifestam seus desejos de inserção no mundo do trabalho a partir de diversas possibilidades, como o ingresso em uma faculdade ou em um curso técnico, há também a opção pelo casamento, ou pela continuidade de um negócio de família, entre outros. O recorte pensado para essa pesquisa está relacionado, porém, às manifestações de opções por continuidade dos estudos a partir da escolha de uma profissão. Os percursos metodológicos tem como base a abordagem qualitativa e os procedimentos utilizados são pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e trabalho de campo. Serão investigadas escolas públicas do Estado de Minas Gerais, situadas no município de Ibirité, tendo como sujeitos docentes, gestores/as e alunos/as do ensino médio.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Thatiane Santos Ruas - Coordenador / Larissa Rayane Braga da Paz - Integrante / Lorrayne Salomé Alves - Integrante. Número de orientações: 1
Membro: Thatiane Santos Ruas.
2015-2018. Relacoes de Genero na Ciencia e Tecnologia (CT), no trabalho e na Educacao Tecnologica
Descrição: A presente linha de pesquisa propõe-se a contribuir para o debate acadêmico acerca das correlações, interlocuções, diálogos, avanços e desafios evidenciados nas relações de gênero e na diversidade sexual imbricadas na produção e divulgação da Ciência e Tecnologia (CT), nas relações de trabalho, na educação profissional e tecnológica e na produção e utilização da tecnologia.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . Integrantes: Thatiane Santos Ruas - Integrante / Raquel Quirino Gonçalves - Coordenador.
Membro: Thatiane Santos Ruas.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (7)

Professora Homenageada do curso de Administração, FAMINAS-BH.. 2017.
Membro: Thatiane Santos Ruas.
Patronesse da turma formanda em Pedagogia, FAMINAS-BH.. 2014.
Membro: Thatiane Santos Ruas.
Paraninfa da turma formanda do curso de Pedagogia., FAMINAS-BH.. 2013.
Membro: Thatiane Santos Ruas.
Professora homenageada da turma formanda em Geografia, FAMINAS-BH.. 2011.
Membro: Thatiane Santos Ruas.
Professora homenageada da turma formanda em Letras, FAMINAS-BH.. 2010.
Membro: Thatiane Santos Ruas.
Professora homenageada da turma formanda em Pedagogia, Fundação Presidente Antonio Carlos de Curvelo - MG.. 2010.
Membro: Thatiane Santos Ruas.
Patronesse da turma formanda em Geografia, FAMINAS-BH.. 2010.
Membro: Thatiane Santos Ruas.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (64)

VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. ESTEREÓTIPOS DE FEMINILIDADES E MASCULINIDADES EM LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. 2019. (Congresso).
20º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG 2018.?Em nome de Deus?: histórias de mulheres em uma sociedade patriarcal. 2018. (Seminário).
20º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG 2018.Gênero, sexo e sexualidade: reflexões e distinções teórico-conceituais. 2018. (Seminário).
VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL TRABALHO, RELAÇÕES DE TRABALHO, EDUCAÇÃO E IDENTIDADES.RELAÇÕES DE GÊNERO EM DISCURSOS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE MINAS GERAIS. 2018. (Simpósio).
XXXVI ENCONTRO HELENA ANTIPOFF.REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS. 2018. (Encontro).
XXXVI ENCONTRO HELENA ANTIPOFF.O ESPAÇO MUSEOLÓGICO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS PRESENTES NO MUSEU DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2018. (Encontro).
III Jornada Pedagógica do curso de Pedagogia e III Semana de Matemática.ACESSIBILIDADE ESPACIAL EM MUSEUS: ADAPTAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL. 2017. (Encontro).
III Jornada Pedagógica do curso de Pedagogia e III Semana de Matemática. Mostra de ensaios de trabalhos de iniciação científica do curso de Pedagogia. 2017. (Exposição).
I WORKSHOP DE FORMAÇÃO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO CEFET-MG. 2017. (Outra).
Semana Acadêmica da FAMINAS-BH.As adversidades nas relações profissionais. 2017. (Outra).
VI ENCONTRO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH.CONTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS PARA ATUAÇÃO DO CONTADOR. 2017. (Encontro).
VI ENCONTRO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH.AUDITORIA CONTABIL: ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE ALUNOS/AS CONCLUINTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DE BELO HORIZONTE. 2017. (Encontro).
VI ENCONTRO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH.Redação Científica, regras e normas da ABNT. 2017. (Encontro).
VI ENCONTRO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH.PEDAGOGIA EMPRESARIAL: ANALISES SOBRE A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO/A PEDAGOGO/A. 2017. (Encontro).
V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA.Direitos linguísticos da pessoa surda: desafios e possibilidades da educação bilíngue.. 2017. (Seminário).
XXXV ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF.Estudo bibliográfico sobre a síndrome de west no contexto da educação inclusiva. 2017. (Encontro).
II Jornada Pedagógica do curso de Pedagogia.Relações de gênero na educação de jovens e adultos: significados e vivências de alunas e professores(as) de uma escola pública do município de Ibirité-MG. 2016. (Outra).
V ENCONTRO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH.AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS. 2016. (Encontro).
V ENCONTRO NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH.INTERFERÊNCIA DE SITUAÇÕES DE CONFLITO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: DESAFIOS DO EDUCADOR. 2016. (Encontro).
Encontro de Iniciação Científica. Ponto de inclusão: educação para diversidade. 2015. (Congresso).
I Congresso, IV Simpósio de Educação, Saúde e Cidadania. Brinquedoteca. 2014. (Congresso).
I Congresso IV Simpósio de Educação, Saúde e Cidadania. REPRESENTAÇAO SOCIAL DE ESCOLA PARA ADULTOS NA EJA EM UMA INSTITUIÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE. 2014. (Congresso).
XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Esino.Relações etnicorraciais no currículo da educação infantil em uma escola da rede pública de Vespasiano - Minas Gerais. 2014. (Encontro).
II Encontro Internacional de Iniciação Científica da Faminas-BH; II Encontro internacional de Pós-graduação da Faminas-BHc.A formação de professores do ensino primário no Sul da África: uma experiência em Tete-Moçambique. 2013. (Encontro).
II Encontro Internacional de Iniciação Científica Faminas-Bh; II Encontro Internacional de Pós-graduação da Faminas-BH.O contrato psicológico no cenário da gestão democrática de instituições escolares. 2013. (Encontro).
IV SILID e III SIMAR.As tecnologias digitais no contexto da formação continuada em práticas didático-pedagógicas de docentes. 2013. (Simpósio).
II Simpósio de Educação, Saúde e Cidadania.A brinquedoteca como instrumento de aprendizagem na educação infantil. 2012. (Simpósio).
I Seminário de Gestão Resíduos Sólidos e Inclusão Social de Catadores. 2012. (Seminário).
X Colóquio sobre questões curriculares e VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo.Mulheres na Engenharia: práticas curriculares de exclusão escolar. 2012. (Outra).
XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.RELAÇÕES DE GÊNERO NO COTIDIANO DAS PRÁTICAS FORMATIVAS DE CURSOS DE ENGENHARIAS ELÉTRICA E MECÂNICA. 2012. (Encontro).
I Congresso Mineiro de Ensino Superior. 2011. (Congresso).
III Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais: olhares diversos sobre a diferença.A divisão sexual do trabalho na formação de engenheiras/os: estudo de caso de cursos de Engenharia Elétrica e Mecânica em MG. 2011. (Seminário).
IX JOGO DO LIVRO, III Fórum Ibero-americano de Letramentos e Aprendizagens. 2011. (Outra).
V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Avaliação das politicas curriculares: da educação básica ao ensino superior.Relações de gênero em currículos de Engenharias: reflexões sobre a (des)construção de identidades instituídas. 2011. (Outra).
VIII Encontro de iniciação científica FAMINAS da Zona da Mata - MG, VI Encontro Regional de Ciência e Tecnologia e V Encontro de Pós-Graduação da FAMINAS.Relações de gênero em práticas curriculares de um curso técnico de Mecância PROEJA. 2011. (Encontro).
VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação.Relações de gênero na Engenharia: a divisão sexual do trabalho na formação de engenheiras/os. 2011. (Simpósio).
12th International Conference on Motivation New Directions in Mind.Representações sobre escola para jovens do ensino médio noturno de uma instituição pública de Minas Gerais - Brasil: aspectos (des)motivacionais do currículo escolar. 2010. (Outra).
I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. A EJA ENQUANTO FIO CONDUTOR DO PROEJA: ALGUNS OLHARES SOBRE A TRAJETÓRIA SÓCIO-HISTÓRICA E POLÍTICA. 2010. (Congresso).
III Simposio Internacional Trabalho, Relações de trabalho, Educação e Identidade. 2010. (Simpósio).
II SENEPT - Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológico.RELAÇÕES DE GÊNERO NO CURRÍCULO DO PROEJA: estudo de caso de um curso técnico de Mecânica. 2010. (Seminário).
I Jornadas Luso-Brasileiras de Trabalho e Educação. 2010. (Outra).
I Seminário Currículos e Culturas. 2010. (Seminário).
O trabalho docente no contexto de novas regulações. 2010. (Seminário).
Seminário Aprova Brasil. 2010. (Seminário).
Seminário de Pedagogia e Serviço Social. 2010. (Seminário).
Seminário Internacional ? Políticas Educacionais e Trabalho Docente. 2010. (Seminário).
Seminário Internacional sobre a presença Africana no Mundo Moderno: Os Angolanos no Brasil, o Brasil em Angola. 2010. (Seminário).
SEMINÁRIO NACIONAL: O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL. 2010. (Seminário).
VI Seminário Sociedade Inclusiva: os discursos sobre o outro e as práticas sociais. 2010. (Seminário).
VI Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à EJA. 2010. (Seminário).
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. 2010. (Encontro).
XXXVIII Congresso de brasileiro de educação em Engenharia - Cobenge 2010. RELAÇÕES DE GÊNERO EM CURRÍCULOS DE ENGENHARIAS: ESTUDO DE CASO DE GRADUAÇÕES EM MECÂNICA E ELÉTRICA. 2010. (Congresso).
IV Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Seminário).
IX Congresso Nacional de Educação- EDUCERE, III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. 2009. (Congresso).
V Simpósio sobre Trabalho e Educação: homenagem aos 150 anos da publicação da Introdução à crítica da economia política.. 2009. (Simpósio).
XI Seminário de Progresso e Pesquisa em Educação e VI Encontro interistitucional de Pesquisa em Pós-graduação.Relações de gênero no PROEJA: desafios e possibilidades dessa abordagem no currículo de um curso técnico de uma instituição federal em MG. 2009. (Seminário).
1° Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT. 2008. (Seminário).
VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. Ações e sabere formativos de professores alfabetizadores na EJA. 2008. (Congresso).
Congresso Internacional na VII Semana da Alafabetização "Educação de Jovens e Adultos e a Sustentabilidade Local". 2006. (Congresso).
Seminário de divulgação dos resultados da Onda 2 do Estudo Longitudinal GERES. 2006. (Seminário).
4° Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos: Mídia e educação : incluir na sociedade do conhecimento. 2005. (Outra).
Seminários de pesquisa e extensão da UEMG.Avaliação institucional: tecendo alguns olhares acerca do sistema nacional de avaliação da educação superior - SINAES. 2005. (Seminário).
Fórum Nacional de Pedagogia: formação, identidades e práticas. 2004. (Outra).
II Conferência Estadual dos Direitos Humanos. 2004. (Outra).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (13)

MEIRA, J. Camila. ; CARVALHO, Margareth M. M. ; RUAS, T. S.. IV Jornada Pedagógica da UEMG - Unidade Ibirité: "200 anos de Karl Marx". 2018. Outro
GONCALVES, R. Q. ; RUAS, T. S.. I WORKSHOP DE FORMAÇÃO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO CEFET-MG. 2017. Outro
RUAS, T. S.. IV Seminário de Pesquisa do Curso de Pedagogia da UEMG- Unidade Ibirité. 2017. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. III Simpósio Educação, Saúde e Cidadania. 2013. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. II Simpósio Educação, Saúde e Cidadania. 2012. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. I ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH. 2012. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. Múltiplos olhares: práticas educativas interdisciplinares. 2011. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. Os brinquedos enquanto recursos de ludicidade para o processo de ensino-aprendizagem: o museu do brinquedo. 2011. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. Uma viagem pela educação mineira: percurso pelo museu da Escola de Minas Gerais. 2011. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. A interação entre o museu e a escola: a interdisciplinaridade do Museu de Arte e Ofícios.. 2011. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. Visita técnica ao Parque Ecopedagógico Quinta dos Cristais. 2011. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. Projeto Ação Comunitária: promoção da saúde e educação.. 2011. (Outro).. . 0.
RUAS, T. S.. Simpósio de Licenciatura Faminas-BH. 2011. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (1)

Thatiane Santos Ruas ⇔ Janaina da Conceição Martins Silva (1.0)
FERREIRA, A. M. ; COSTA, C. L de Carvalho ; SILVA, J. C. M. ; RUAS, T. S.. PIBID ? PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA ? LUGAR DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. Em: VI Congresso Nacional de Educação, 2019.
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Data de processamento: 04/03/2021 17:16:06

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