Especialista em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992) e especialista em Psicologia do Trânsito pelo Conselho Federal de Psicologia (2012). No ano de 2020 atuei como professora designada dos Cursos de Bacharelado em Engenharia da Computação, Bacharelado em Engenharia de Produção e Bacharelado de Engenharia Civil da UEMG/campus Divinópolis - MG. De março/2014 a fevereiro/2018 fui coordenadora do subprojeto de Matemática do PIBID/ISED (Instituto Superior de Educação da FUNEDI) agora PIBID/UEMG(Universidade do Estado de Minas Gerais). Lecionei Geometria e Matemática no Ensino Médio e Fundamental em escolas públicas e particulares, por 20 anos. Fui professora do curso de Licenciatura em Matemática de maio/2007 a dez/2008 e nos cursos de Licenciatura em Matemática e Bacharelado em Engenharia Civil e Engenharia de produção de agosto/2011 a dez/2014 e do curso de Psicologia nos 2o semestres de 2013 e 2014, todos cursos da Fundação Educacional de Divinópolis/MG(FUNEDI). Atuei como coordenadora do curso de Licenciatura em Matemática do ISED/FUNEDI de agosto de 2008 a dezembro de 2008. Atuei como professora organizadora e orientadora de projetos e atividades pedagógicas do curso de Matemáticada FUNEDI/Divinópolis e membro do NDE do curso de Matemática desta instituição em 2012 a 2014. Atuei como psicóloga responsável por avaliação psicológica e proprietária da CLIMEPE DIVINÓPOLIS - clínica médica psicológica credenciada pelo DETRAN/MG de setembro de 2008 a abril de 2014. Atuo como psicóloga clínica desde 2014. (Texto informado pelo autor)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (3)
CAMPOS, J. A.; Duarte, E.F.. O uso consciente do dinheiro: projeto com alunos do 2o período do Curso de Matemática/2012. 2012. Apresentação de Trabalho/Seminário
CAMPOS, J. A. Sistemas de Numeração não Decimais: estrutura, operações e capacidade. 2017. Curso de curta duração ministrado/Extensão
CAMPOS, J. A. Neurociência na prática pedagógica. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
Demais tipos de produção bibliográfica (0)
Produção técnica
Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
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Produção artística
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Orientações em andamento
Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)
Supervisões e orientações concluídas
Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (8)
Mateus Alves de Souza. Por entre vales e montanhas: A matemática do origami. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019. Orientador: Jaqueline Aparecida Campos.
Marcelo Dellevedove. Aprendendo Geometria Analítica com o Excel. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017. Orientador: Jaqueline Aparecida Campos.
Renata Vassalo Fernandes Figueiredo. O uso da calculadora no ensino/aprendizagem da Matemática. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017. Orientador: Jaqueline Aparecida Campos.
Karla Maria Rodrigues. Geometria e arte no ensino/aprendizagem da matemática da educação básica. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017. Orientador: Jaqueline Aparecida Campos.
Ana Luiza Santos Silveira. O PIBID na formação dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da UEMG/Divinópolis. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017. Orientador: Jaqueline Aparecida Campos.
Everton Ambrósio Tavares. O uso da calculadora simples em sala de aula como forma de ampliar conhecimentos e habilidades dos estudantes.. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017. Orientador: Jaqueline Aparecida Campos.
Jorge Henrique Corrêa Melgaço. Geometria Fractal - Perspectivas para o ensino na educação básica. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2012. Orientador: Jaqueline Aparecida Campos.
Bárbara Santos Fagundes. Aprendizagem: um elo entre família e escola. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2012. Orientador: Jaqueline Aparecida Campos.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)
Projetos de pesquisa
Total de projetos de pesquisa (1)
2017-2107. INICIACAO A LOGICA COM ALICE NO PAIS DOS ENIGMAS Descrição: O projeto propos a discussão do conceito de problema a partir do estudo da lógica matemática, visando dar condições aos participantes de desenvolverem a habilidade de resolução de problemas dentro dos preceitos da lógica matemática e contribuindo também para a formação de professores. Ancorando-se no livro de Raymond Sullivan, Alice no país dos enigmas e no livro de Edgar de Alencar Filho, Iniciação à lógica. O roteiro de atividades resulta tanto na proposição e resolução de problemas utilizando a lógica matemática como na contribuição para a metodologia de formação e possibilita a compreensão do próprio processo de formação docente e discente, cuja ação visa a favorecer a apropriação de instrumentos teóricos e metodológicos que permitam a objetivação da competência para a resolução de problemas. Como produto final foi construída uma cartilha interativa de problemas de lógica matemática para o nível médio de ensino usando a técnica de POP UP.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) . Integrantes: Jaqueline Aparecida Campos - Coordenador / Patrícia Milagre de Freitas - Integrante. Membro: Jaqueline Aparecida Campos.
Prêmios e títulos
Total de prêmios e títulos (0)
Participação em eventos
Total de participação em eventos (15)
19o Seminário de Pesquisa e Extensão 2017. 2017. (Outra).
Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática.Neurociência na prática pedagógica. 2016. (Encontro).
Curso de Terapia por Contingências de Reforçamento. 2013. (Outra).
Seminário Regional Psicologia do Trânsito: em trânsito pelo Brasil. 2012. (Seminário).
Oficina de Matemática.Oficina de Matemática para professores. 2007. (Oficina).
A sétima arte em debate. 2002. (Encontro).
Seminário Lei no 10216/01 Mudanças do atual modelo assistencial a doentes mentais. 2002. (Seminário).
3o Congresso dos Trabalhadores em Educação da rede municipal de BH. 1994. (Congresso).
19o Colóquio Brasileiro de Matemática. 1993. (Outra).
III Reunião Regional da SM. 1993. (Encontro).
Reunião Regional da SBM. 1992. (Encontro).
XII Escola de Álgebra - UFMG. 1992. (Encontro).
18o Colóquio Brasileiro de Matemática - IMPA. 1991. (Outra).
Reunião Regional da SBM. 1991. (Encontro).
Monitoria de Cálculo Diferencial e Integral I. 1990. (Outra).
Organização de eventos
Total de organização de eventos (7)
FREITAS, P. M. ; CAMPOS, J. A. ; FONSECA, E. T. ; SANTOS, L. T. A.. 4a Semana Acadêmica de Matemática. 2019. Outro
SOUZA, M. A. ; CAMPOS, J. A.. Dobraduras em origami. 2017. Outro
DELLEVEDOVE, M. ; CAMPOS, J. A.. Funções elementares no Excel. 2017. Outro
DELLEVEDOVE, M. ; CAMPOS, J. A.. Funções reais no Excel com recursos 3D. 2017. Outro
CAMPOS, J. A.. Geometria e Arte: visita ao Inhotim. 2016. (Outro).. . 0.
FREITAS, P. M. ; CAMPOS, J. A.. Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática. 2016. Outro
RIBEIRO, B. A. ; CAMPOS, J. A.. Behaviorismo Radical - Fundamentos Teóricos e Aplicações. 2013. Outro