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Camila Lopes Cravo de Lacerda

Doutora em Educação, área de concentração: Formação de Professores, pela PUC do Rio de Janeiro. Mestre em Literatura Brasileira: Literatura Infantojuvenil CES/ PUC/Minas/JF, Especialista em Psicopedagogia Institucional, graduada em Pedagogia pela UFJF. Professora da UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS: Unidade UBÁ (2009-2014), Cursos Ciências Biológicas e Licenciatura em Química ; Unidade LEOPOLDINA (2013-ATUAL) Curso Pedagogia. Atuou como coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico e Psicopedagógico da UEMG/UBÁ (2010-2013). Atuou como coordenadora dos programas: PIBID/QUÍMICA/UBÁ e PIBID/ PEDAGOGIA/Leopoldina. Coordenadora do Programa Residência Pedagógica UEMG/ Unidade Leopoldina. Integrante dos grupos de Pesquisa: Do texto ao contexto:ensino, política e imprensa- Endereço de acesso: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9317104396429756.Desenvolvimento Humano e Educação (GRUDHE), endereço de acesso:dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/ 55799031166364651. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/4546526060045089 (11/02/2021)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Leopoldina. Rua General Olimpio Mourão Filho s/n Pirineus 36700000 - Leopoldina, MG - Brasil Telefone: (32) 34419003 URL da Homepage: leopoldina@uemg.com.br

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (11)
1. MATOS, CAMILA CRAVO. Historia de las teorías tradicional y crítica del currículo. Insumos teóricos para prácticas más politizadas. LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES. v. 23, p. 102, issn: 1514-3465, 2018.
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2. MATOS, CAMILA CRAVO; BARBOSA, F. G.. Contribuições do PIBID para a formação docente dos licenciandos em pedagogia na UEMG: desafios e possibilidades. Formare. v. 5, p. 55-71, issn: 2318-986X, 2017.
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3. MATOS, CAMILA CRAVO. O TRABALHO DOCENTE: ELEMENTOS PARA UMA TEORIA DA DOCÊNCIA COMO PROFISSÃO DE INTERAÇÕES HUMANAS. Atos de Pesquisa em Educação (FURB). v. 11, p. 656-660, issn: 1809-0354, 2016.
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4. ABREU, V. T. Andrea; MATOS, C. L. C. ; PINTO, S. G.. Leitores do séc. XXI : uma experiência de incentivo à leitura no interior de Minas Gerais. Revista Científica Conexões do Saber. v. 2, p. 162-177, issn: 2447-4568, 2016.
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5. MATOS, CAMILA CRAVO. Monteiro Lobato e o nascimento de uma literatura infantojuvenil especificamente brasileira. REVISTA B5. Mal-Estar e Sociedade. v. VI, p. 68-100, issn: 1983-6651, 2015.
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6. MATOS, CAMILA CRAVO. Pensando a formação inicial de professores e suas incompletudes: lacunas. EDUCAÇÃO B5/ENSINO B2. Educação On-Line (PUCRJ). v. 20, p. 35-49, issn: 1809-3760, 2015.
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7. CARVALHO, J. V. S. ; Matos, Camila Lopes Cravo. VIVÊNCIAS FORMATIVAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: CONSTRUINDO NOVOS OLHARES SOBRE A DOCÊNCIA. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. v. 5, p. 213-220, issn: 2316-9907, 2014.
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8. MATOS, C. L. C.; SANTOS, J. I. ; CORREA, T. A.. Jogos Educativos como recursos facilitadores da aprendizagem de química orgânica no terceiro ano do ensino médio. REVISTA C. Mediação. v. 2, p. 1-10, issn: 2317-4838, 2013.
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9. MATOS, C. L. C. UM VIÉS HERMENÊUTICO: A TEORIA HERMENÊUTICA MODERNA COMO MANANCIAL DA ESTÉTICA DA RECEPÇÃO E DA TEORIA DO EFEITO. Qualis B-5. Cogitationes. v. III, p. 38-70, issn: 2177-6946, 2013.
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10. MATOS, C. L. C. AS CAÇADAS DE PEDRINHO E A CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS NO LEITOR INFANTOJUVENIL: UMA PESQUISA DE CAMPO. Qualis B-3. DLCV (UFPB). v. 08, p. 117-128, issn: 1679-6101, 2012.
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11. MATOS, C. L. C.. O POETA ARMANDO FREITAS FILHO E SUA 'MÁQUINA DE ESCREVER'. O POETA ARMANDO FREITAS FILHO E SUA 'MÁQUINA DE ESCREVER' . Qualis B-3. Ibérica (Juiz de Fora). v. VI, p. 114-134, issn: 1980-5837, 2012.
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Livros publicados/organizados ou edições (1)
1. Matos, Camila Lopes Cravo. Lobato através da teoria do Efeito e da Estética da Recepção: As crianças e as diferenças raciais. 1 ed. Saarbrucken, Deutschland/ Niem: Novas Edições Acadêmicas/ OmniScriptum GmbH Co. KG􀀌􀀈􀀃, 2015. v. 1, p. 145.
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Capítulos de livros publicados (6)
1. SILA, J. M. ; SALUTTO, N. ; RODRIGUES, L. P. S. ; GALVAO, R. P. ; DALUZ, L. B. ; RIBEIRO, G. L. ; NAUMANN, L. A. ; ANDRE, S. R. B. ; MOURA, T. F. ; PECILIO, A. C. M. ; OLIVEIRA, P. V. ; GUIMARAES, G. ; FERREIRA, R. ; MACHADO, C. S. ; CARVALHO, C. ; TOLEDO, A. ; TOME, P. G. F. ; Matos, Camila Lopes Cravo ; VERAS, A. F. T. ; VASCONCELLOS, K. R. T. ; SANTOS, R. T. ; TEM, L. F. T. ; COUBE, R. J.. Literatudo: brincando com a literatura. Em: Liliane Balonecker Daluz. (Org.). A formação do leitor-autor e a leitura literária na escola. 1ed.Niterói. : Pedro e João Editores. 2017.v. 1, p. 1-292.
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2. EISENBERG, Z. ; CORDEIRO, R. M. ; MORAES, R. M. ; ALBUQUERQUE, L. ; RONCARATI, M. ; LYRA, J. T. ; RAMOS, M. E. N. ; ALMEIDA, C. G. ; DIAS, W. T. ; PAPADOPOULOS, C. R. ; STOBAUS, L. C. ; VITORINO, D. ; PEREIRA, A. C. S. ; FROTA, G. D. ; LACERDA, C. L. C. ; MATOS, C. L. C.. CAPÍTULO 7 A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS LICENCIATURAS: os múltiplos enfoques de uma disciplina. Em: Zena Eisenberg; Laura Cristina Stobäus; Janete Teixeira Lyra; Cátia Regina Papadopoulos. (Org.). TEMAS EM DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO. 1ed.Curitiba. : CRV. 2017.v. 1, p. 1-198.
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3. Matos, Camila Lopes Cravo; ALMEIDA, G. F.. Mapeando os artigos científicos referentes ao PIBID: análises das principais temáticas levantadas no campo. Em: Otávio Luiz Machado. (Org.). Universidade de ideias volume 6.. 1ed.Frutal. : Editora Prospectiva. 2016.v. 6, p. 189-223.
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4. Matos, Camila Lopes Cravo; BARBOSA, F. G.. Contribuições do PIBID para a formação docente dos licenciandos em Pedagogia da Uemg-Leopoldina: Desafios e possibilidades. Em: Rodrigo Fialho. (Org.). Do texto ao contexto: História, Literatura e Educação. 1ed.Barbacena. : EdUemg. 2015.v. 1, p. 01-260.
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5. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; SILVA, R. F. ; TOSTES, R. B. ; SILVA, K. ; FRANCA, C. S. ; ALMEIDA, M. G. ; ALEXANDRINO, D. F. L. ; MELO, R. ; BERNARDES, R. K. ; SILVA, H. L. ; MIRANDA, V. R. E. ; KINN, M. G.. VIVÊNCIAS DO PIBID-QUÍMICA NA UEMG (UNIDADE UBÁ): CONSTRUINDO NOVOS OLHARES SOBRE A DOCÊNCIA. Em: Cristiane Silva França; Daniela Fantoni de Lima Alexandrino; Kelly da Silva; Renato da Silva Melo.. (Org.). PIBID: construindo saberes e práticas docentes. 1ed.Barbacena. : EdUEMG. 2014.v. 1, p. 01-148.
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6. MATOS, C. L. C.; OLIVEIRA, M. L. A. ; DOMINGUES, T. C. A. ; REDMOND, W. V. ; FREITAS, M. ; LIMA, M. C. G. B. ; HORTA, L. S. ; DIONISIO, E. R. C. ; MARIA, G. J. ; AGUIAR, M. H. F. F. ; CASTRO, A. S. V. ; PEREIRA, S. M. C.. AS CAÇADAS DE PEDRINHO ATRAVÉS DA TEORIA DO EFEITO. Em: Willian Reimond; Thereza Domingues. (Org.). A LITERATURA INFANTOJUVENIL BRASLEIRA NA CONTEMPORANEIDADE. 1ed.Juiz de Fora. : EDitar. 2012.v. 1, p. 1-437.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (4)
1. Matos, Camila Lopes Cravo. Pensando a formação de professores e suas incompletudes: lacunas. Em: 2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG:INTERFACES DOS SABERES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO, v. 1, p. 53-61, 2015.
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2. MATOS, C. L. C. METODOLOGIAS E TÉCNICAS LÚDICO-INOVADORAS, NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO. Em: ' XII CONGRESO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA', p. 1-12, 2013.
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3. MATOS, C. L. C. METODOLOGIAS E TÉCNICAS LÚDICO-INOVADORAS, NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO. Em: XII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA, p. 1-12, 2013.
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4. MATOS, CAMILA CRAVO. A PRESENÇA DO PERSONAGEM NEGRO NA OBRA INFANTOJUVENIL DE MONTEIRO LOBATO. Em: II Simpósio internacional de Literatura, v. 1, p. 1-1, 2013.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (2)
1. ABREU, A. V. T. ; SILVA, R. F. ; MATOS, CAMILA CRAVO. ESCREVENDO COM O ESCRITOR ? ENCONTRÃO. Em: 2º Congresso de Extensão da Associação das Universidades do Grupo de Montevideo (AUGM), 2015, Campinas. Extensão e Sociedade: A Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. Campinas: Unicamp, v. 1, p. 1001-1002, 2015.
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2. MATOS, C. L. C.; SANTOS, J. I.. O LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: INTERVENÇÃO EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO. Em: 6º CBEU, 2014, BELÉM. 6º CBEU "CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA". BELÉM: UFPA, v. 1,2014, 2014.
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Resumos publicados em anais de congressos (41)
1. Matos, Camila Lopes Cravo; BARBOSA, F. G.. Contribuições do PIBID para a formação docente dos licenciandos em pedagogia na UEMG-Leopoldina: desafios e possibilidades. Em: IV Congresso Iberoamericano Estilos de Aprendizaje, 2017, Concepcion. IV Congresso Iberoamenricano Estilos de Aprendizaje- Integrando saberes para una mejor educacion. Concepcion: Universidad de Concepcion, v. 1, p. 1-30, 2017.
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2. MATOS, CAMILA CRAVO; BONFIM, E. P. ; ALMEIDA, G. F.. 'O PIBID PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS BOLSISTAS'. Em: 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017, Belo Horizonte. 19º Seminário de P e E da UEMG. Barbacena: eduemg, v. 1, p. 1-300, 2017.
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3. MATOS, C. L. C.; ALMEIDA, G. F.. LEVANTAMENTO LONGITUDINAL DA EMPIRIA CONSTRUÍDA EM TORNO DO PIBID: MAPEANDO O PROGRAMA. Em: 18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2016, Carangola. 18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. Barbacena: Eduemg, v. 1, p. 1-2, 2016.
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4. MATOS, C. L. C.; BONFIM, E. P.. BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE. Em: 18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2016, Carangola. 18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. Barbacena: Eduemg, v. 1, p. 1-3, 2016.
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5. Matos, Camila Lopes Cravo; SILVA, R. F. ; SILVA, E. A. ; OLIVEIRA, A. A. S. ; GABRY, J. M. F. ; SANTOS, R. A. ; GARCIA, S.. Borboletrando na escola: Romeu e Julieta, e o Coelhinho da Páscoa. Em: 2º Seminário Pibid, 2015, Belo Horizonte. Borboletrando na escola: Romeu e Julieta, e o Coelhinho da Páscoa. Belo Horizonte: Grupo Editorial Letramento, v. 1, p. 0-141, 2015.
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6. Matos, Camila Lopes Cravo; RODRIGUES NETO, S. ; AZEVEDO, A. C. S. F. ; OLIVEIRA, D. M. ; SANTOS, E. E. C. ; SOARES, F. A. F. ; FONSECA, M. E. S. ; SILVA, R. F. ; ALMEIDA, T. G.. ESCREVENDO COM O ESCRITOR. Em: 2º Seminário Pibid Uemg, 2015, Belo Horizonte. ESCREVENDO COM O ESCRITOR. Belo Horizonte: Grupo Editorial Letramento, v. 1, p. 1-141, 2015.
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7. Matos, Camila Lopes Cravo; PEREIRA, A. V. ; CORREA, J. D. M. ; OLIVEIRA, D. S. ; LADEIRA, G. M. ; SILVA, K. A. ; MIRANDA, K. F. C. ; SILVA, P. S. ; SILVA, R. F.. ?COMFABULANDO. Em: 2º Seminário PIbid UEMG, 2015, Belo Horizonte. ?COMFABULANDO". Belo Horizonte: Grupo Editorial Letramento, v. 1, p. 1-141, 2015.
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8. Matos, Camila Lopes Cravo; LADEIRA, G. M. ; PEREIRA, A. V. ; SILVA, K. A. ; OLIVEIRA, D. S. ; MIRANDA, K. F. C. ; CORREA, J. D. M. ; SILVA, P. S. ; SILVA, R. F.. ?JOGANDO QUE SE APRENDE. Em: 2º Seminário PiBID da UEMG, 2015, Belo Horizonte. ?JOGANDO QUE SE APRENDE. Belo Horizonte: Grupo Editorial Letramento, v. 1, p. 1-141, 2015.
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9. MATOS, CAMILA CRAVO; PEREIRA, A. V. ; BARBOSA, F. G. ; LADEIRA, G. M. ; CORREA, J. M. ; MIRANDA, K. F. C. ; SILVA, P. S. ; MAIA, S. F. G. N. P.. COPA DO MUNDO 2014- VIDAS EM JOGO. Em: 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2014, BELO HORIZONTE. "COPA DO MUNDO 2014- VIDAS EM JOGO". BARBACENA: EDUEMG, v. 1-1, p. 1-1-1-60, 2014.
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10. MATOS, CAMILA CRAVO; FINEZA, A. C. G. ; OLIVEIRA, D. M. ; ALVES, E. P. ; SILVA, E. A.. PROJETO JACARÉ. Em: 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2014, BELO HORIZONTE. 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-50, 2014.
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11. MATOS, CAMILA CRAVO; SILVA, R. F. ; MACHADO, D. D. N. ; QUINTINO, A. L. ; COSTA, B. G.. BRINCANDO EM SALA DE AULA COM A LITERATURA. Em: 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2014, BELO HORIZONTE. 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-50, 2014.
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12. MATOS, CAMILA CRAVO; SILVA, R. F. ; QUINTINO, A. L. ; COSTA, B. G. ; MORAES, M. H. M. ; CRUZ, N. G. ; RODRIGUES NETO, S. ; SOARES, F. A. F.. CONTANDO, RECONTANDO E ENCANTANDO. Em: 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2014, BELO HORIZONTE. 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-1, 2014.
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13. MATOS, CAMILA CRAVO; BARBOSA, F. G. ; SILVA, R. F. ; PEREIRA, A. V. ; LADEIRA, G. M. ; CORREA, J. D. M.. ATENDIMENTO PEDAGÓGICO PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Em: 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2014, BELO HORIZONTE. 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-50, 2014.
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14. MATOS, CAMILA CRAVO; MENDONCA, J. S. P. ; MACHADO, L. P. V. ; GUIMARAES, F. C.. O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM/PIBI. Em: 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2014, BELO HORIZONTE. 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-50, 2014.
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15. MATOS, CAMILA CRAVO; FINEZZA, A. C. G. ; ALVES, E. P. ; SILVA, M. M. ; OLIVEIRA, D. M. ; SILVA, E. A. ; SANTOS, R. A.. PROJETO IDENTIDADE QUEM SOMOS NÓS. Em: 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2014, BELO HORIZONTE. 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-50, 2014.
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16. MATOS, CAMILA CRAVO; GUIMARAES, F. C. ; MENDONCA, J. S. P. ; LIMA, S. H.. A GINCANA COMO MÉTODO DE ENSINO E AVALIAÇÃO. Em: 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2014, BELO HORIZONTE. 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-50, 2014.
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17. MATOS, CAMILA CRAVO; CARVALHO, J. V. S. ; GOMES, S. F.. LOCUÇÕES ENTRE O PIBI-QUÍMICA E O FAZER EXTENSIONISTA: VIVÊNCIAS DA UNIVERSIDADE PARA A ESCOLA BÁSICA. Em: 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2014, BELO HORIZONTE. 16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-50, 2014.
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18. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; ALBINO, S. M. ; PEREIRA, F. C. B. L.. ' O IMPACTO DO PIBID NAS ESCOLAS'. Em: 1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG, 2013, BELO HORIZONTE. 1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-34, 2013.
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19. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; RIBEIRO, F. M. M. ; URGAL, V. R.. 'PIBID-QUÍMICA-SHOW'. Em: 1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG, 2013, BELO HORIZONTE. 1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-34, 2013.
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20. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; ANDRADE, J. M. ; REIS, J. S. ; URGAL, V. R.. 'FORMAÇÃO NA FORMAÇÃO'. Em: 1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG, 2013, BELO HORIZONTE. 1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-34, 2013.
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21. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; CASTRO, A. S. B. ; COSTA, M. T. ; SANTOS, E. R. ; GOMES, S. F. ; RIBEIRO, F. M. M.. 'O PIBID COMO PROPICIADOR DE FORMAÇÃO DOCENTE'. Em: 1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG, 2013, BELO HORIZONTE. 1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG. BARBACENA: EDUEMG, v. 1, p. 1-34, 2013.
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22. MATOS, C. L. C.; MARTINS, C. S. ; CARVALHO, J. V. S. ; FERRAZ JUNIOR, C. A. ; QUINTAO, C. S. C.. 'Utilização de jogo didático 'Pista Maluca' como recurso no ensino de Estequiometria para alunos do 2ºano do ensino médio'. Em: '15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG', 2013, Belo Horizonte. Anais do 15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG". Barbacena: EDUEMG, v. -, p. 1-2, 2013.
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23. MATOS, C. L. C.; FERRAZ JUNIOR, C. A. ; ANDRADE, J. M. ; CARVALHO, J. V. S. ; MARTINS, C. S. ; QUINTAO, C. S. C. ; URGAL, V. R. ; PEREIRA, F. C. B. L.. 'Roteiro Prático e Aprendizagem sobre o tema saponificação'. Em: '15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG', 2013, Belo Horizonte. "Anais do 15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG". Barbacena: EDUEMG, v. 1, p. 1-2, 2013.
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24. MATOS, C. L. C.; QUINTAO, C. S. C. ; CARVALHO, J. V. S. ; ANDRADE, J. M. ; MARTINS, C. S. ; FERRAZ JUNIOR, C. A. ; PEREIRA, F. C. B. L.. 'Atividades experimentais como forma de atuação do PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ em escola estadual de ensino médio'. Em: '15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG', 2013, Belo Horizonte. "Anais do 15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG". Barbacena: EDUEMG, v. 1, p. 1-2, 2013.
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25. MATOS, C. L. C.; CASTRO, A. S. B. ; CARVALHO, J. V. S. ; GOMES, S. F.. 'Importância da aula de reforço para alunos de química do ensino médio'. Em: '15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG', 2013, Belo Horizonte. "Anais do 15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG". Barbacena: EDUEMG, v. 1, p. 1-2, 2013.
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26. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; URGAL, V. R. ; ANDRADE, J. M. ; FERRAZ JUNIOR, C. A. ; MARTINS, C. S.. 'Impacto do PIBID nas notas dos alunos da Escola Estadual Senador Levindo Coelho'. Em: '15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG', 2013, Belo Horizonte. "Anais do 15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG". Barbacena: EDUEMG, v. 1, p. 1-2, 2013.
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27. MATOS, C. L. C.; SANTOS, J. I.. 'METODOLOGIAS E TÉCNICAS LÚDICO-INOVADORAS NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO'. Em: '15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG', 2013, Belo Horizonte. "Anais do 15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG". Barbacena: EDUEMG, v. 1, p. 1-2, 2013.
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28. MATOS, C. L. C.; Santos, Jaqueline Inácia ; CORREA, T. A.. JOGOS EDUCATIVOS COMO FACILITADORES DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. Em: XXVI ENCONTRO REGIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA, 2012, OURO PRETO. XXVI ERSBQ, 2012.
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29. MATOS, C. L. C.; Santos, Jaqueline Inácia ; CORREA, T. A.. 'JOGOS EDUCATIVOS COMO RECURSOS FACILITADORES DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO'. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012.
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30. MATOS, C. L. C.; ANDRADE, J. M. ; CARVALHO, J. V. S.. ' VISÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA E. E. SENADOR LEVINDO COELHO SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA'. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º P E, 2012.
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31. MATOS, C. L. C.; RINCO, C. A.. 'UM ESTUDO SOBRE A ACEITABILIDADE DA INCLUSÃO: QUE PENSAM OS PROFESSORES DE UBÁ, SOBRE A INSERÇÃO DO ALUNO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º P E, 2012.
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32. MATOS, C. L. C.; REIS, J. S. ; CARVALHO, J. V. S.. 'ENSINO DE QUÍMICA X AULAS PRÁTICAS: O QUE PENSAM OS ALUNOS?. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º P E, 2012.
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33. MATOS, C. L. C.; COSTA, M. T. ; CARVALHO, J. V. S.. ' IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE UBÁ'. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º P E, 2012.
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34. MATOS, C. L. C.; CASTRO, A. S. B. ; CARVALHO, J. V. S.. 'BARREIRAS ENCONTRADAS PELOS ALUNOS NO APRENDIZADO DE QUÍMICA'. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º P E, 2012.
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35. MATOS, C. L. C.; MARTINS, C. S. ; CARVALHO, J. V. S.. 'RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: IMPRESSÕES E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA DOS ALUNOS DE UM ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE UBÁ'. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º P E, 2012.
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36. CARVALHO, J. V. S. ; URGAL, V. R. ; MATOS, C. L. C.. 'ENSINO DE QUÍMICA X FATORES MICROSCÓPICOS'. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º P E, 2012.
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37. CARVALHO, J. V. S. ; MATOS, C. L. C. ; SANTOS, E. R.. 'IMPLANTAÇÃO DO PROJETO PIBID NA 'ESCOLA ESTADUAL RAUL SOARES'. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º P E, 2012.
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38. MATOS, C. L. C.; RIBEIRO, F. M. M. ; CARVALHO, J. V. S.. 'PROJETO HORTA ESCOLAR COM PLANTAS MEDICINAIS NA E. E. PROFESSOR RAUL SOARES-UBÁ-MG. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º P E, 2012.
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39. MATOS, C. L. C.; FIGUEIRA, A. C. A. ; VENANCIO, M. O.. MEMÓRIAS DA EMÍLIA: LITERATURA E ESTUDOS DE GÊNERO. Em: I SIMPÓSIO INTERNACIONAL: LITERATURA, CULTURA E SOCIEDADE, 2011, Viçosa. MEMÓRIAS DA EMÍLIA: LITERATURA E ESTUDOS DE GÊNERO, p. 01-144, 2011.
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40. MATOS, C. L. C. IX Colóquio em Literatura Brasileira. Em: IX Colóquio em Literatura Brasileira, 2011, Juiz de Fora. As Caçadas de Pedrinho Através da Teoria do Efeito: o que pensam as crianças?, p. 01-29, 2011.
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41. MATOS, C. L. C. 'AS CAÇADAS DE PEDRINHO ATRAVÉS DA TEORIA DO EFEITO: O QUE PENSAM AS CRIANÇAS?'. Em: IX Colóquio de Pesquisa em Literatura Brasileira, 2011, Juiz de Fora. IX Colóquio em Literatura Brasileira- Caderno de resumos, 2011.
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Artigos aceitos para publicação (2)
1. MATOS, C. L. C.; ABREU, A. V. T. ; VIDAL, E. A. Q.. A indissociabilidade entre cultura, arte e educação e sua contribuição para a melhoria na qualidade do ensino. SCIAS Arte/Educação. 2016.
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2. MATOS, CAMILA CRAVO. Espólio de Lobato:LITERATURA. Ibérica (Juiz de Fora). 2015.
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Apresentações de trabalho (16)
1. MATOS, CAMILA CRAVO; ALMEIDA, G. F.. O PIBID Pedagogia na formação inicial de professores: mapeando Minas Gerais. 2015. Apresentação de Trabalho/Seminário
2. MATOS, C. L. C. O LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: INTERVENÇÃO EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3. MATOS, CAMILA CRAVO; Santos, Jaqueline Inácia. O LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA: INTERVENÇÃO EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
4. MATOS, CAMILA CRAVO. 'FORMAÇÃO DOCENTE: PROFISSIONALISMO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO PROFESSOR'. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
5. MATOS, CAMILA CRAVO. LITERATUDO: ENTRE LEITURAS E BRINCADEIRAS. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
6. MATOS, C. L. C. ' EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES NO ENSINO SUPERIOR'. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. MATOS, CAMILA CRAVO. A PRESENÇA DO PERSONAGEM NEGRO NA OBRA INFANTOJUVENIL DE MONTEIRO LOBATO. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
8. MATOS, CAMILA CRAVO. METODOLOGIAS LÚDICO-INOVADORAS NO ENSINO DE QUÍMICA PARA O ENSINO MÉDIO. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
9. MATOS, C. L. C. A INCLUSÃO SOCIAL NA ATUALIDADE: educação, mercado de trabalho e vida. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
10. MATOS, C. L. C. 'INCLUSÃO SOCIAL NA ATUALIDADE: EDUCAÇÃO MERCADO DE TRABALHO E VIDA'. 2012. Apresentação de Trabalho/Seminário
11. MATOS, C. L. C. ' O negro em Monteiro Lobato sob a análise da Estética da Recepção e da teoria do Efeito: um estudo de campo'. 2012. Apresentação de Trabalho/Seminário
12. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S.. PIBID-QUÍMICA -SHOW. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
13. MATOS, C. L. C. A INCLUSÃO SOCIAL NA ATUALIDADE: educação, mercado de trabalho e vida. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
14. FIGUEIRA, A. C. A. ; MATOS, C. L. C. ; VENANCIO, M. O.. MEMÓRIAS DA EMÍLIA: LITERATURA E ESTUDOS DE GÊNERO. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
15. MATOS, C. L. C. " As caçadas de Pedrinho através da teoria do efeito: que pensam as crianças". 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
16. MARQUES, A. S. ; WENECK, M. V. ; BARBOSA, G. S. ; GOMES, A. P. W. ; MATOS, C. L. C.. Educação Ambiental na Instituição"CASA DAS CRIANÇAS". 2010. Apresentação de Trabalho/Seminário
Demais tipos de produção bibliográfica (2)
1. Matos, Camila Lopes Cravo; ABREU, A. V. T.. CONTA AQUI, CONTA LÁ!!! SÓ NÃO PARA DE CONTAR. CATAGUASES: CATAGUASES: INSTITUTO FRANCISCA DE SOUZA PEIXOTO. 2015. TÍTULO DA OBRA E REVISÃO ORTOGRÁFICA
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2. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S.. Projeto Pedagógico do Curso de de Licenciatura em Química da UEMG. 2012. Reformulação do Projeto Pedagógico
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (5)
1. MATOS, CAMILA CRAVO. RELATÓRIO ANUAL SUBPROJETO PIBID UEMG PEDAGOGIA LEOPOLDINA. 2014.
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2. Matos, Camila Lopes Cravo; CARVALHO, J. V. S.. RELATÓRIO ANUAL SUBPROJETO QUÍMICA UBÁ. 2013.
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3. MATOS, CAMILA CRAVO; CARVALHO, J. V. S.. RELATÓRIO PARCIAL SUBPROJETO PIBID QUÍMICA-UNIDADE UBÁ. 2012.
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4. MATOS, C. L. C. Avaliação Desempenho Docente. 2011.
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5. MATOS, C. L. C. Avaliação de desempenho docente. 2010.
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Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (7)
1. MATOS, C. L. C. Parecerista da Revista Educação, Ciência e Cultura (ISSN 2236-6377). 2020.
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2. MATOS, CAMILA CRAVO. O PIBID E AS POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2015.
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3. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; SILVA, K. ; TOSTES, R. B. ; MELO, R. S. ; ALEXANDRINO, D. F. L. ; SILVA, R. F.. 'O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE: DA REFLEXÃO À AÇÃO'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2013.
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4. MATOS, CAMILA CRAVO; CERQUEIRA, A. S. ; OLIVEIRA, A. A. S.. 'Não, não gostamos de ter medo!. 2020; Tema: Estudos sobre: gênero; violência contra mulheres e crianças; feminismo. (Rede. 2020.
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5. MATOS, CAMILA CRAVO; SILVA, R. F.. PIBID UEMG LEOPOLDINA. 2014; Tema: DIVULGAÇÃO DE TRABALHOS PIBID PEDAGOGIA UEMG-LEOPOLDINA. (Rede. 2014.
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6. MATOS, CAMILA CRAVO; SILVA, R. F.. PIDIB UEMG LEOPOLDINA. 2014; Tema: DIVULGAÇÃO DE TRABALHOS PIBID PEDAGOGIA UEMG-LEOPOLDINA. 2014.
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7. MATOS, C. L. C. PIBID QUÍMICA. 2012; Tema: ENSINO DE QUÍMICA. 2012.
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Demais tipos de produção técnica (34)
1. Matos, Camila Lopes Cravo; SILVA, A. M. N. ; SILVEIRA, A. M.. Quebrando a cabeça com a Literatura: 'Os Três Porquinhos'. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Resultado de Projeto de Pesquisa com interface na Extensão
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2. MATOS, C. L. C.; QUINTINO, A. L. ; MORAES, M. H. M.. 'João e Maria no país das maravilhas'. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ResultadodeProjetodePesquisacominterfacenaExtensão
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3. MATOS, C. L. C.; CAMPOS, M. M. ; CRUZ, N. G.. ' LITERATURA LÚDICO-PEDAGÓGICA '. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ResultadodeProjetodePesquisacominterfacenaExtensão
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4. Matos, Camila Lopes Cravo; SOARES, R. C. B. ; LAURINDO, S. F.. ' JOGO DA MEMÓRIA: HISTÓRIA DA GALINHA RUIVA '. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ResultadodeProjetodePesquisacominterfacenaExtensão
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5. Matos, Camila Lopes Cravo; CARMINATE, J. F. ; APOLINARIO, L. A.. ' QUEBRA-CABEÇA DOS TRÊS PORQUINHOS '. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ResultadodeProjetodePesquisacominterfacenaExtensão
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6. MATOS, C. L. C.; FRANCA, A. V. ; CONTE, L. S.. ' O USO DO JOGO COMO AGENTE PROMOTOR DO APRENDIZADO DA LITERATURA'. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ResultadodeProjetodePesquisacominterfacenaExtensão
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7. MATOS, C. L. C.; PARANHOS, B. R. ; COSTA, B. G.. ' JOGO DE TRILHA: A LIÇÃO DOS BICHOS '. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ResultadodeProjetodePesquisacominterfacenaExtensão
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8. Matos, Camila Lopes Cravo; RECHE, P. W. L. ; MACHADO, L. P. V.. ' O REI QUE QUERIA MUDAR O MUNDO: COM CRIANÇAS EM SALA DE AULA'. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ResultadodeProjetodePesquisacominterfacenaExtensão
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9. Matos, Camila Lopes Cravo; MACHADO, D. D. N. ; MENDONCA, J. S. P.. ' CONTO E RECONTO: HISTÓRIA DA CHAPEUZINHO VERMELHO'. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ResultadodeProjetodePesquisacominterfacenaExtensão
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10. Matos, Camila Lopes Cravo; FINEZA, A. C. G. ; BARBOSA, F. G.. ' O JOGO DIDÁTICO COMO FACILITADOR PARA A INTERPRETAÇÃO DA OBRA LITERÁRIA 'E O DENTE DOÍA' '. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ResultadodeProjetodePesquisacominterfacenaExtensão
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11. MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; CASTRO, A. S. B. ; MARTINS, C. S. ; SANTOS, E. R. ; RIBEIRO, F. M. M.. PIBID. 2013. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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12. MATOS, C. L. C. MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Estágio I - Acompanhamento da Organização das Práticas Educativas, Práticas de Supervisão Pedagógica, Práticas de Gestão Escolar e Práticas de Orientação Educacional Estágio II ? Educação Infantil: Observação e Regência Estágio III ? Anos Iniciais: Observação e Regência Estágio IV ? Ensino Médio (Disciplinas modalidade Normal) e Educação de Jovens e Adult. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - Unidade Leopoldina
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13. MATOS, C. L. C. MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Estágio I - Acompanhamento da Organização das Práticas Educativas, Práticas de Supervisão Pedagógica, Práticas de Gestão Escolar e Práticas de Orientação Educacional Estágio II ? Educação Infantil: Observação e Regência Estágio III ? Anos Iniciais: Observação e Regência Estágio IV ? Ensino Médio (Disciplinas modalidade Normal) e Educação de Jovens e Adult. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - Unidade Leopoldina
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14. MATOS, C. L. C.; SOUZA, L. C. ; MACIEL, E. F. Z. ; DIAS, N. S. ; OLIVEIRA, V. M.. 'QUADRO DE ASSOCIAÇÕES: ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH). 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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15. MATOS, C. L. C.; SANTOS, L. C. G. ; BARROSO, R. R. ; PEREIRA, D. O.. 'ESTÍMULO À CAPACIDADE COGNITIVA DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL'. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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16. MATOS, C. L. C.; SILVA JUNIOR, A. L. ; ROCHA, C. B. ; VESPUCIO, J. M. ; KILESSE, R. L.. EDUCAÇÃO ESPECIAL- TRABALHANDO COM DEFICIENTES VISUAIS EM SALA DE ENSINO REGULAR: PRINCÍPIOS DE CITOLOGIA PARA ESTUDANTES DO 1ºANO DO ENSINO MÉDIO'. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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17. MATOS, C. L. C.; PEREIRA, S. A. ; PACHECO, E. B. ; SOUZA, S. P. ; MARQUES, R. D.. 'ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS INCLUSIVOS'. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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18. MATOS, C. L. C.; COELHO, C. G. ; CORBELLI, G. P. ; SAMOR, M. L. ; BRIGIDO, Y. M.. 'TRABALHANDO COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, AUDITIVA E DEFICIT DE ATENÇÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO'. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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19. MATOS, C. L. C.; LAMAS, J. J. O. ; SILVA, N. V. ; IRIAS, N. G. ; NUNES, Y. M. B.. 'RECURSOS PEDAGÓGICOS INCLUSIVOS: O SISTEMA RESPIRATÓRIO AO ALCANCE DE ALUNOS CEGOS'. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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20. MATOS, C. L. C.; SILVA, A. C. O. ; GRANATO, J. T. ; TEZA, L. R.. ' METODOLOGIA PARA ALUNOS COM TDAH. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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21. MATOS, C. L. C.; MACHADO, G. F. ; PACHECO, F. T.. 'BARALHO INORGÂNICO: ESTUDO DA ELETRONEGATIVIDADE'. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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22. MATOS, C. L. C.; ZAMPIER, L. M. ; COSTA, M. T.. ' DOMINÓ DE QUÍMICA ORGÂNICA: HIDROCARBONETOS - ALCANOS. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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23. MATOS, C. L. C.; SANTOS, J. I. ; ANDRADE, J. M. ; REIS, J. S.. ' JOGO DE DOMINÓ COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO'. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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24. MATOS, C. L. C.; URGAL, V. R. ; RIBEIRO, F. M. M. ; SAUDE, J.. 'JOGO ATRAVÉS DO TATO PARA O ESTUDO DE GEOMETRIA MOLECULAR'. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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25. MATOS, C. L. C.; CABRAL, L. S. S. ; CASTRO, A. S. B.. PILAR ORGÂNICO: UM JOGO PARA AUXILIAR O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL'. 2013. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEMANA UEMG -EVENTO EXTENSIONISTA
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26. MATOS, CAMILA CRAVO; CARVALHO, J. V. S. ; SILVA, K. ; FRANCA, A. A. P.. Licenciatura em Química ; Licenciatura em Ciências Biológicas. 2013. Assessoria na construção de Projeto Pedagógico de Curso de Licenciatura
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27. MATOS, C. L. C.; SILVA, K. ; BARBOSA, G.. MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO:ENSINO FUNDAMENTAL; ENSINO MÉDIO; EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO E ADULTOS. 2012. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO-Unidade Ubá
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28. MATOS, C. L. C. Catálogo de Publicações Científicas da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2012. Relatório de pesquisa
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29. MATOS, C. L. C. A LITERATURA SOB A PERSPECTIVA DA ESTÉTICA DA RECEPÇÃO. 2011. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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30. MATOS, C. L. C. Dificuldades de aprendizagem e transtornos invasivos do desenvolvimento: quebrando estereótipos e estigmas. 2010. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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31. MATOS, C. L. C.; ZANINI, M. ; SILVA, N. A.. Multiculturalismo e Escola: contraste entre ideologia e realidade. 2010. Relatório de pesquisa
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32. MATOS, C. L. C. Avaliação Desempenho dos docentes da UEMG - Ubá. 2010. Avaliação Desempenho
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33. MATOS, C. L. C. A PSICOPEDAGOGIA e a inclusão escolar: desafios da contemporaneidade. 2009. Relatório de pesquisa
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34. MATOS, C. L. C. PEDAGOGIA ESPÍRITA: Pressupostos filosóficos e diretrizes teóricas. 2008. Relatório de pesquisa
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Produção artística

Total de produção artística (3)
1. Matos, Camila Lopes Cravo; ABREU, A. V. T.. CONTA AQUI CONTA LÁ!!! NÃO PARA DE CONTAR. 2015.
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2. MATOS, C. L. C.; CABRAL, L. S. S. ; SAUDE, J. ; RIBEIRO, F. M. M. ; URGAL, V. R. ; REIS, J. S. ; ANDRADE, J. M. ; SANTOS, J. I. ; COSTA, M. T. ; ZAMPIER, L. M. ; PACHECO, F. T. ; MACHADO, G. F. ; TEZA, L. R. ; GRANATO, J. T. ; SILVA, A. C. O. ; NUNES, Y. M. B. ; IRIAS, N. G. ; SILVA, N. V. ; LAMAS, J. J. O.. MOSTRA: ' QUÍMICA PARA TODOS'. 2013.
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3. MATOS, C. L. C.; NUNES, Y. M. B. ; IRIAS, N. G. ; SILVA, N. V. ; LAMAS, J. J. O. ; SAMOR, M. L. ; CORBELLI, G. P. ; COELHO, C. G. ; MARQUES, R. D. ; SOUZA, S. P. ; PACHECO, E. B. ; PEREIRA, S. A. ; KILESSE, R. L. ; VESPUCIO, J. M. ; ROCHA, C. B. ; SILVA JUNIOR, A. L. ; PEREIRA, D. O. ; BARROSO, R. R. ; SANTOS, L. C. G. ; OLIVEIRA, V. M. ; DIAS, N. S. ; MACIEL, E. F. Z. ; SOUZA, L. C.. MOSTRA: ' BIOLOGIA PARA TODOS'. 2013.
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Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (17)
1. Elisete Neto Fontes. A ludicidade na Educação de Jovens e Adultos: o ensino da matemática. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2019.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
2. Letícia de Freitas Ferreira Machado. Feminilização na docência: uma construção histórica e contemporânea. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2019.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
3. Elaine Pereira Bonfim. A importância do PIBID na formação inicial do professor: a percepção dos alunos bolsistas. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2018.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
4. Flávia Barbosa do Nascimento. Entre diálogos e silêncios: a cultura afro-brasileira no currículo escolar na ótica do livro didático. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2018.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
5. Neemias Santos Ordício. As contribuições do brincar para o desenvolvimento da aprendizagem de crianças com necessidades educacionais especiais. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2017.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
6. Gleicyane Ferraz de Almeida. Levantamento longitudinal da empiria construída em torno do PIBID: mapeando o programa. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2017.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
7. Chrislaine da Silva Martins de Oliveira. O cotidiano e os desafios do professor na Educação Infantil. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2016.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
8. Phirscilla Saturninno da Silva. PIBID Pedagogia/UEMG nas Escolas Municipais de Leopoldina - MG: impacto e contribuições para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2016.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
9. SANDRA HIPÓLITO LIMA. UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE LEITURA E/OU ESCRITA DOS ALUNOS DO 5º ANO- B DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ?OSMAR LACERDA FRANÇA?.. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2015.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
10. Carla Costa Meneguite. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2015.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
11. BRUNA GOMES COSTA. A importância da afetividade na aprendizagem da educação infantil. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2014.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
12. FABIANA GONÇALVES BARBOSA. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA NA UEMG-LEOPOLDINA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.. (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2014.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
13. Jaqueline Inácia dos Santos. Jaqueline Inácia dos santos. (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
14. Tatiane da Silva. " A utilização de mapas conceituais como ferramenta na verificação do conhecimento sobre equilíbrio ácido-base: que tipo de aprendizagem os alunos de licenciatura em química realizam ao longo de sua graduação". (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2013.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
15. Cíntia Aparecida Rinco. "UM ESTUDO SOBRE A ACEITABILIDADE DA INCLUSÃO: QUE PENSAM OS PROFESSORES DE UBÁ, SOBRE A INSERÇÃO DO ALUNO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR. (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2012.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
16. Hyzabbô Vital Soares. "ENSINO E APRENDIZAGEM DE MODELOS ATÔMICOS: USO DE JOGOS DIDÁTICOS NO 9º(NONO) ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL". (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2012.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
17. Mariana Aparecida Schiavon Ferreira. Os professores do município de Ubá:Postura frente aos desafios didáticos e pedagógicos no processo de inclusão do aluno especial no ensino regular. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2011.
  Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Iniciação científica (14)

Aline Almeida Aguiar Vale. Iniciação científica e tecnológica da UEMG: um estudo das percepções e caminhos adotados por seus alunos. Iniciação Científica - UEMG-LEOPOLDINA, PAPq/Uemg. 2019.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Giselly Silva de Oliveira. Iniciação científica e tecnológica da UEMG: um estudo das percepções e caminhos adotados por seus alunos. Iniciação Científica - UEMG-LEOPOLDINA, PAPq/Uemg. 2019.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Gleicyane Ferraz de Almeida. O PIBID PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS BOLSISTAS. (Graduando em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2017.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Elaine Pereira Bonfim. O PIBID PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS BOLSISTAS. (Graduando em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2017.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Elaine Pereira Bonfim. BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE. (Graduando em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, PAEX. 2016.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Gleicyane Ferraz de Almeida. LEVANTAMENTO LONGITUDINAL DA EMPIRIA CONSTRUÍDA EM TORNO DO PIBID: MAPEANDO O PROGRAMA. (Graduando em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2016.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Gleyciane Ferraz de Almeida. Levantamento longitudinal da empiria construída em torno do PIBID: mapeando o programa. (Graduando em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2016.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Gleicyane Ferraz de Almeida. O PIBID PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES:MAPEANDO MINAS GERAIS. (Graduando em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2015.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Adriana Maria do Nascimento Silva; Alex Mariano da Silveira;. "Brincando em sala de aula com a literatura". (Graduando em PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Laura Pereira Vargas Machado;. Mostra dinâmica literária: Literatudo. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Jaqueline Inácia dos Santos. METODOLOGIAS E TÉCNICAS LÚDICO-INOVADORAS, NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO. (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, PAEX. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Jaqueline Inácia dos Santos. Jogos educativos como recursos facilitadores da aprendizagem de química orgânica no terceiro ano do ensino médio. (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2012.
Orientadores: Camila Lopes Cravo de Lacerda, Tais Arthur Correa.
Maria de Lara Barbosa; Marina Zanine. Multiculturalismo e escola: contrastes entre ideologia e realidade. (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2009.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Tamara Aparecida da cruz; Débora Guimarães de Oliveira. Implantação da Educação Ambiental no pólo moveleiro-Ubá. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2009.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Orientações de outra natureza (66)

Anajadir Ribeiro Morais. "Não, não gostamos de ter medo! Conversando sobre a violência contra as mulheres/meninas nas escolas". (PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, PAEX. 2019.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Laralice Varzea Cordeiro. "Não, não gostamos de ter medo! Conversando sobre a violência contra as mulheres/meninas nas escolas". (PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, PAEX. 2019.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Elaine Pereira Bonfim. Brincando também se aprende. (PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, PROGRAMA DE EXTENSÃO DA UEMG. 2016.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Anna Carolina Silva Azevedo. PIBID PEDAGOGIA LEOPOLDINA. (PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, . 2015.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Solange Garcia. PIBID PEDAGOGIA LEOPOLDINA. (PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Elisama Eli C. dos Santos. PIBID PEDAGOGIA LEOPOLDINA. (PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Rogéria Aparecida dos S. Silva. PIBID PEDAGOGIA LEOPOLDINA. (PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Deliane de S. Oliveira. PIBID PEDAGOGIA LEOPOLDINA. (PEDAGOGIA) - UEMG-LEOPOLDINA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ALUNOS DO 7º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA. Estágio Supervisionado 7º Período de Pedagogia-1ºsemestre. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ALUNOS DO 5º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA. Estágio Supervisionado I/5º Período de Pedagogia-1ºsemestre. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
AMANDA PEREIRA VALENÇA. BANNER- COPA DO MUNDO 2014- VIDAS EM JOGO. (PEDAGOGIA PIBID) - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
FERNANDO CARDOSO GUIMARÃES. BANNER- O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM-PIBID. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
SANDRA HIPÓLITO LIMA. BANNER- A GINCANA COMO MÉTODO DE ENSINO E AVALIAÇÃO. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
AMANDA PEREIRA VALENÇA. BANNER- ATENDIMENTO PEDAGÓGICO PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
BRUNA GOMES COSTA. BANNER- CONTANDO, RECONTANDO E ENCANTANDO. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
NAYRA GUIDI CRUZ. BANNER- LITERATUDO-BRINCANDO EM SALA DE AULA COM A LITERATURA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
APARECIDA DO CARMO GOMES FINEZA. PROJETO JACARÉ. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
DORA MARTA DE OLIVEIRA. Controle e planejamento de manutenção da área de fiação e tecelagem de uma indústria têxtil mineira. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientadores: Camila Lopes Cravo de Lacerda, Gilson Marques Pinheiro.
ALEX MARIANO DA SILVEIRA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ANGÉLICA LOPES QUINTINO. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
AMANDA PEREIRA VALENÇA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
APARECIDA DO CARMO GOMES FINEZA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
BRUNA GOMES COSTA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
DORA MARTA DE OLIVEIRA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
DORIANA DIAS NETO. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
EMERSON DE PAULA ALVES. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
FABIANA GONÇALVES BARBOSA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
FERNANDO CARDOSO GUIMARÃES. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
GLENDA DE MORAIS LADEIRA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
JOHN DAVID MORAES CORREA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
JULIANA DE SOUZA PACHECO MENDONÇA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
MÁRCIA REGINA VIEIRA DOS ANJOS. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
MICHELINE HUFNAGEL MARANHA DE MORAES. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
NAYRA GUIDI CRUZ. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ROGERIA APARECIDA DOS SANTOS SILVA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
SABRINA DE FÁTIMA GABRIEL DO NASCIMENTO PORTO MAIA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
SABRINA RODRIGUES NETTO. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
SANDRA HIPÓLITO LIMA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
PHIRSCILLA SATURNINO DA SILVA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/PEDAGOGIA/UEMG/LEOPOLDINA. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ALAN STAMPINI BENHAME DE CASTRO. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ELAINE RODRIGUES DOS SANTOS. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Agronomia) - Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais - Câmpus Barbacena, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientadores: Camila Lopes Cravo de Lacerda, Elisângela Aparecida da Silva.
CAMILA SILVA MARTINS. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
FLÁVIO MARCUS DE MATTOS RIBEIRO. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
JOICE MARIA DE ANDRADE. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
MÔNICA TEIXEIRA COSTA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
VICTOR RIBEIRO URGAL. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
JANAÍNA I SANTOS. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
SABRINY GOMES. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
NAYANE SANTANA. PROGRAMA DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA-PIBID/QUÍMICA/UEMG/UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Alan Stampini Benhame de CastrO. PIBID- QUÍMICA- UEMG- UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Elaine Rodrigues dos Santos. PIBID- QUÍMICA- UEMG- UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Camila Silva Martins. PIBID- QUÍMICA- UEMG- UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Flávio Marcus de Mattos Ribeiro. PIBID- QUÍMICA- UEMG- UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Joice Maria de Andrade. PIBID- QUÍMICA- UEMG- UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Mônica Teixeira Costa. Treinamento Profissional SGA. Orientação de outra natureza - Universidade Presidente Antônio Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientadores: Camila Lopes Cravo de Lacerda, Vilmara Lúcia Rodrigues Teixeira.
Victor Ribeiro Urgal. PIBID- QUÍMICA- UEMG- UBÁ. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ALUNOS DO CURSO DE QUÍMICA. ESTÁGIO EM ENSINO MÉDIO. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ALUNOS DO 6ºP CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO MÉDIO. (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Jaqueline Inácia dos santos. "JOGOS EDUCATIVOS COMO RECURSOS FACILITADORES DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO". (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Joice Maria de Andrade. " VISÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA E. E. SENADOR LEVINDO COELHO SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA". (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Cíntia Aparecida Rinco. "UM ESTUDO SOBRE A ACEITABILIDADE DA INCLUSÃO: QUE PENSAM OS PROFESSORES DE UBÁ, SOBRE A INSERÇÃO DO ALUNO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Mônica Teixeira Costa. "IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE UBÁ". (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Alan Stampini Benhame de Castro. "BARREIRAS ENCONTRADAS PELOS ALUNOS NO APRENDIZADO DE QUÍMICA". (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Camila Silva Martins. "RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: IMPRESSÕES E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA DOS ALUNOS DE UM ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE UBÁ". (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2012.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ALUNOS DO 7ºP LICENCIATURA EM QUÍMICA. EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Química) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2011.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
ALUNOS DO 7ºP CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2011.
Orientador: Camila Lopes Cravo de Lacerda.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (8)

2019-2020. ? Iniciacao cientifica e tecnologica na UEMG: um estudo das percepcoes e caminhos adotados por seus alunos?
Descrição: Tento como objetivo contemplar a demanda por pesquisas direcionadas à implementação de projetos que busquem contribuir para o fortalecimento e a consolidação científica de recursos humanos da UEMG, por meio da iniciação de estudantes em atividades de pesquisa, atendemos à demanda induzida do PAPq/UEMG. Consta em seu Edital 02/2019, que o programa visa propiciar uma maior integração entre graduação e pós-graduação em atividades científicas, tecnológicas e artístico-culturais, mediante a concessão de bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica, dessa maneira, recorremos ao pleito dessa concessão por bolsas, para implementação do projeto que se apresenta, permitindo assim, uma verificação rigorosa dos caminhos percorridos por nossos licenciandos através da Iniciação Científica. O projeto pretende a investigação sobre a Iniciação Cientifica e Tecnológica construída na UEMG, viabilizando a verificação desses conhecimentos e suas possíveis contribuições na formação dos jovens pesquisadores em diferentes áreas do conhecimento dessa universidade.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Camila Lopes Cravo de Lacerda - Coordenador / Aline Almeida Aguiar Vale - Integrante / Gissely Silva de Oliveira - Integrante. Financiador(es): PAPq/Uemg - Bolsa.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
2017-2018. O PIBID PEDAGOGIA NA FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES: AS PERCEPCOES DOS ALUNOS BOLSISTAS
Descrição: Buscaremos investigar as possíveis contribuições do programa PIBID à formação inicial de licenciandos em Pedagogia, compondo nosso trabalho na Universidade do Estado de Minas Gerais.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Camila Lopes Cravo de Lacerda - Coordenador / Gleicyane Ferraz de Almeida - Integrante / Elaine Pereira Bonfim - Integrante.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
2016-2016. ?Levantamento longitudinal da empiria construida em torno do PIBID: mapeando o programa?
Descrição: Buscaremos investigar as possíveis contribuições do programa à formação inicial dos licenciandos, compondo nosso trabalho de investigação, de um grande levantamento de dados acerca da constituição do programa PIBID no país. Incita- nos a vontade de investigar as compreensões e os significados construídos sobre a docência e sobre seus saberes nos alunos de pedagogia contemplados pela bolsa de iniciação à docência.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Camila Lopes Cravo de Lacerda - Coordenador / Gleicyane Ferraz de Almeida - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
2015-2015. O PIBID Pedagogia na formacao inicial de professores: Mapeando Minas Gerais
Descrição: Em função da importância que o PIBID vem ganhando, desde a sua implantação pela CAPES em 2007 nas instituições de Ensino Superior, tornou-se alvo de nosso interesse acadêmico suas consequências práticas formativas na vida profissional de nossos licenciandos. Buscamos investigar as compreensões e os significados construídos sobre a docência e sobre seus saberes nos alunos de pedagogia contemplados pela bolsa de iniciação à docência. Nesse sentido, buscaremos investigar as possíveis contribuições do programa à formação inicial de licenciandos em Pedagogia, compondo nosso trabalho de uma investigação de levantamento de dados acerca da constituição dos programas PIBID - Pedagogia no Estado de Minas Gerais. Os aspectos privilegiados ou desconsiderados nessa formação inicial perpassada pelos vários programas, tendo como eixo norteador das análises, os temas trabalhados em cada projeto de formação inicial de professores. Objetivo Geral: Mapear os PIBIDs Pedagogia de Minas Gerais e elencar os temas que estão sendo trabalhados por cada um deles.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Camila Lopes Cravo de Lacerda - Coordenador / Gleicyane Ferraz de Almeida - Integrante.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
2014-2014. LITERATUDO: BRINCANDO EM SALA DE AULA COM A LITERATURA
Descrição: Esta investigação vai ao encontro de novas metodologias e materiais didáticos pedagógicos eficazes, que poderão ser empregados no ensino de Literatura Infantil para crianças da Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Podendo contribuir para o aumento de possibilidades de desenvolvimento de novos jogos educativos. Nesse aspecto, o desenvolvimento do Projeto poderá resultar na obtenção de novos jogos didáticos. Caso se obtenha sucesso nesse sentido, os benefícios advindos da aplicação de novos jogos educativos poderão ser expressivos, uma vez que os jogos podem contribuir significativamente para uma melhor aprendizagem. A pesquisa proposta oferece a oportunidade para treinamento de recursos humanos especializados, em níveis de graduação, na área da Licenciatura Plena em Pedagogia. Assim, os benefícios da proposta em pauta se estendem além do desenvolvimento do Projeto científico, podendo resultar em contribuições significativas no que se refere ao treinamento de recursos humanos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (25) . Integrantes: Camila Lopes Cravo de Lacerda - Coordenador / Adriana Maria do Nascimento Silva - Integrante / Alex Mariano da Silveira - Integrante / Amanda Valentim França - Integrante / Angélica Lopes Quintino - Integrante / Anna Claudia Pereira Azevado - Integrante / Aparecida do Carmo Gomes Finezza - Integrante / Bianca Rodrigues Paranhos - Integrante / Bruna Gomes Costa - Integrante / Doriana Dias Netto Machado - Integrante / Emerson de Paula Alves - Integrante / Fabiana Gonçalves Barbosa - Integrante / Fernanda de Matos Pereira - Integrante / Izabella Carolina Campos e Silva - Integrante / Jordânia de Faria Carminate - Integrante / Juliana de Souza Pacheco Mendonça - Integrante / Laura Vargas Pereira Machado - Integrante / Lorena Silveira Conte - Integrante / Lucineia Aparecida Apolinário - Integrante / Micheline Hufnagel Maranha de Moraes - Integrante / Mickaela Medeiros Campos - Integrante / Natália Medeiros de Souza - Integrante / Nayra Guidi Cruz - Integrante / Patrícia Werneck Ladeira Réche - Integrante / Roseli Costa Bruno Soares - Integrante / Suely da Fátima Laurindo - Integrante.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
2012-2012. jogos educativos como recursos facilitadores da aprendizagem de quimica organica no terceiro ano do ensino medio
Descrição: Esta investigação científica poderá resultar na descoberta de novas metodologias eficazes que poderão ser empregadas no ensino de química orgânica para alunos do terceiro ano de Ensino Médio. Isso poderá contribuir para o aumento de possibilidades de desenvolvimento de novos jogos educativos. Nesse aspecto, o desenvolvimento do Projeto poderá resultar na obtenção de novos jogos didáticos. Caso se obtenha sucesso nesse sentido, os benefícios advindos da aplicação de novos jogos educativos poderão ser expressivos, uma vez que os jogos podem contribuir significativamente para uma melhor aprendizagem. A pesquisa proposta oferece a oportunidade para treinamento de recursos humanos especializados, em níveis de graduação, na área de Ensino de Química. Assim, os benefícios da proposta em pauta se estendem além do desenvolvimento do Projeto científico, podendo resultar em contribuições significativas no que se refere ao treinamento de recursos humanos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Camila Lopes Cravo de Lacerda - Coordenador / Jaqueline Inácia dos Santos - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Descrição: Esta investigação científica poderá resultar na descoberta de novas metodologias eficazes que poderão ser empregadas no ensino de química orgânica para alunos do terceiro ano de Ensino Médio. Isso poderá contribuir para o aumento de possibilidades de desenvolvimento de novos jogos educativos. Nesse aspecto, o desenvolvimento do Projeto poderá resultar na obtenção de novos jogos didáticos. Caso se obtenha sucesso nesse sentido, os benefícios advindos da aplicação de novos jogos educativos poderão ser expressivos, uma vez que os jogos podem contribuir significativamente para uma melhor aprendizagem. A pesquisa proposta oferece a oportunidade para treinamento de recursos humanos especializados, em níveis de graduação, na área de Ensino de Química. Assim, os benefícios da proposta em pauta se estendem além do desenvolvimento do Projeto científico, podendo resultar em contribuições significativas no que se refere ao treinamento de recursos humanos... Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Tais Arthur Correa - Coordenador / Camila Lopes Cravo Matos - Integrante / Jaqueline Inácia dos Santos - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Membro: Tais Arthur Correa.
2009-2010. MULTICULTURALISMO E ESCOLA: Contrastes entre ideologia e realidade
Descrição: Esta pesquisa visa identificar, conhecer e analisar as práticas pedagógicas voltadas para a disseminação da ideologia do multiculturalismo no ambiente escolar. Tais objetivos fundamentar-se-ão em reflexões teóricas sobre o tema e suas relações com as determinações do Ministério da Educação, por meio dos PCNs. Além disso, esta pesquisa tem como objetivo a inserção de duas alunas, Marina Zanini e Nataly Aparecida da Silva, ambas cursando o último ano do ensino fundamental da rede estadual no universo da pesquisa científica. O bolsista terá a oportunidade de se familiarizar com instrumentos metodológicos da ciência, tais como de identificação do corpus de pesquisa (delimitação do tema e da área de atuação do pesquisador), de levantamento (construção de questionários), análise (qualitativa e quantitativa) e apresentação (de relatórios e comunicações, em congressos e seminários) dos dados obtidos. O projeto é de carater BIC-Jr, tendo como equipe: Orientadora Prof: Camila Lopes Cravo Matos (UEMG-Ubá) Co-orientadora: Prof.: Priscila Paschoalino Ribeiro (UEMG-Ubá) Bolsista 1: Marina Zanini Bolsista 2: Nataly Aparecida da Silva. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Camila Lopes Cravo de Lacerda - Coordenador / Priscila Paschoalino Ribeiro - Integrante / Marina Zanini - Integrante / Maria de Lara Barbosa - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa. Número de produções C, T A: 2
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
2009-2009. Implantacao da Educacao Ambiental no polo Moveleiro
Descrição: Esta projeto teve como ponto fulcral o estudo dos impactos ambientais promovidos pela indústria moveleira do município de Úba. Através da construção de uma cartilha explicativa, foi possível concientizar a população, funcionários e dirigentes destas indústrias dos impactos oferecidos pela indústria moveleira. Desta forma, alcançou-se o objetivo pretendido, de concientização acerca da conservação ambiental.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Camila Lopes Cravo de Lacerda - Integrante / Priscila Paschoalino Ribeiro - Coordenador / Tamara aparecida da cruz - Integrante / Débora Guimarães de Oliveira - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (4)

Prêmio de apoio à Extensão, UEMG-Proex.. 2017.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Prêmio de estímulo à Produção Científica, UEMG-Proppg.. 2017.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Prêmio de apoio à Projetos de Extensão, Uemg.. 2016.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.
Prêmio de apoio à Projetos de Extensão, Uemg.. 2016.
Membro: Camila Lopes Cravo de Lacerda.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (95)

21º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG."Não, não gostamos de ter medo! Conversando sobre a violência contra as mulheres/meninas nas escolas". 2019. (Seminário).
21º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.Iniciação científica e tecnológica da UEMG: um estudo das percepções e caminhos adotados por seus alunos. 2019. (Seminário).
Diálogos Interdisciplinares - Universidade e Escola. Gênero na Educação e no Currículo. 2019. (Exposição).
Direito público, Política Educação.Política e Educação. 2019. (Outra).
Seminário Novos Rumos para a Educação. 2019. (Seminário).
Seminário Regional Escolas Inovadoras."Argumentação". 2019. (Seminário).
Fórum de Debates de Licenciaturas da PUC-Rio. 2018. (Encontro).
19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG."O PIBID PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS BOLSISTAS". 2017. (Seminário).
IV Congresso Iberoamericano Estilos de Aprendizaje. Contribuições do PIBID para a formação docente dos licenciandos em pedagogia na UEMG-Leopoldina: desafios e possibilidades. 2017. (Congresso).
"A ATUALIDADE DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE"."A ATUALIDADE DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE". 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: INTERFACES DOS SABERES....Coordenador de Sessão de pôster: "Diversidade, cultura e arte na Educação Básica". 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: INTERFACES DOS SABERES...."Comfabulando". 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: INTERFACES DOS SABERES...."Escrevendo com o escritor". 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: INTERFACES DOS SABERES....Mesa Redonda "História, Diversidade e Arte: cruzando olhares, formando educadores". 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: INTERFACES DOS SABERES...." Escrevendo com o escritor: o encontrão". 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: INTERFACES DOS SABERES...."Projeto borboletrando na escola: Romeu e Julieta, e o coelhinho da Páscoa". 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: INTERFACES DOS SABERES...."jOGANDO QUE SE APRENDE". 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento.ComFabulando. 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento.Jogando que se aprende. 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento.Escrevendo com o escritor: o encontrão. 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento.Projeto Borboletrando na escola: Romeu e Julieta e o Coelhinho da Páscoa. 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento.História de Leopoldina: trabalhando o lúdico na construção da cultura e identidade. 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento.Diversidade, cultura e arte na Educação Básica. 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento.Escrevendo com o Escritor. 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID/UEMG: INTERFACES DOS SABERES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTOSS."História de Leopoldina: trabalhando o lúdico na construção da formação de professores em diversas áreas do conhecimento". 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID UEMG.VÁRIOS TRABALHOS APRESENTADOS. 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO PIBID UEMG.FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DO PIBID. 2015. (Seminário).
16º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.Avaliador: Diversos Resumos Inscritos no 16º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2014. (Seminário).
16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG.O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM/PIBID. 2014. (Seminário).
16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG.COPA DO MUNDO 2014- VIDAS EM JOGO. 2014. (Seminário).
16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG.PROJETO JACARÉ. 2014. (Seminário).
16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG.BRINCANDO EM SALA DE AULA COM A LITERATURA. 2014. (Seminário).
16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG." BRINCANDO EM SALA DE AULA COM A LITERATURA". 2014. (Seminário).
16º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG.CONTANDO, RECONTANDO E ENCANTANDO. 2014. (Seminário).
6º CBEU. O LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: INTERVENÇÃO EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO. 2014. (Congresso).
6º CBEU. O LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: INTERVENÇÃO EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO. 2014. (Congresso).
V SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: DEBATES E INTERLOCUÇÕES.O PIBID E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE LEOPOLDINA. 2014. (Seminário).
V SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: DEBATES E INTERLOCUÇÕES.'O PIBID E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE LEOPOLDINA". 2014. (Seminário).
' XII CONGRESO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA'. "METODOLOGIAS E TÉCNICAS LÚDICO-INOVADORAS NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO". 2013. (Congresso).
' XII CONGRESO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA'. 2013. (Congresso).
"15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG"."Roteiro Prático e a Aprendizagem sobre o tema saponificação". 2013. (Seminário).
"15º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG"."Importância da aula de reforço para alunos de química do ensino médio". 2013. (Seminário).
1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG.COORDENANDO APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES. 2013. (Seminário).
1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG."PIBID-QUÍMICA-SHOW". 2013. (Seminário).
1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG.1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG. 2013. (Seminário).
1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG." O IMPACTO DO PIBID NAS ESCOLAS". 2013. (Seminário).
1º SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG."FORMAÇÃO NA FORMAÇÃO". 2013. (Seminário).
III SEMANA UEMG.BIOLOGIA PARA TODOS. 2013. (Seminário).
III SEMANA UEMG.QUÍMICA PARA TODOS. 2013. (Seminário).
III SEMANA UEMG.PIBID-QUÍMICA -SHOW. 2013. (Oficina).
II Simpósio internacional de Literatura, Cultura e Sociedade.A PRESENÇA DO PERSONAGEM NEGRO NA OBRA INFANTOJUVENIL DE MONTEIRO LOBATO. 2013. (Simpósio).
II SIMPÓSIO MINEIRO DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA.Compartilhando saberes e ressignificando os espaços educativos. 2013. (Simpósio).
II SIMPÓSIO MINEIRO DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA.A PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: PROBLEMATIZANDO ALGUMAS QUESTÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. (Simpósio).
I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS EQUIPES PIBID/UEMG." O IMPACTO DO PIBID NAS ESCOLAS". 2013. (Seminário).
SEMANA UEMG.PIBID-QUÍMICA -SHOW. 2013. (Oficina).
SEMANA UEMG."QUÍMICA PARA TODOS". 2013. (Outra).
SEMANA UEMG."BIOLOGIA PARA TODOS". 2013. (Outra).
VI CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO; I SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS; 1 SEMINÁRIO PIBID. "O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE: DA REFLEXÃO À AÇÃO". 2013. (Congresso).
VI CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO; I SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS; 1 SEMINÁRIO PIBID. 2013. (Congresso).
VI CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO; I SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS; 1 SEMINÁRIO PIBID. "PIBID QUÍMICA SHOW". 2013. (Congresso).
VI CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO; I SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS; 1 SEMINÁRIO PIBID. "PIBID QUÍMICA SHOW". 2013. (Congresso).
VI CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO; I SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS; 1 SEMINÁRIO PIBID. "IMPORTÂNCIA DA AULA DE REFORÇO PARA ALUNOS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO". 2013. (Congresso).
VI CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO; I SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS; 1 SEMINÁRIO PIBID. "IMPORTÂNCIA DA AULA DE REFORÇO PARA ALUNOS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO". 2013. (Congresso).
VII SEMANA ACADÊMICA UEMG-UBÁ.BIOLOGIA PARA TODOS. 2013. (Seminário).
VII SEMANA ACADÊMICA UEMG-UBÁ.QUÍMICA PARA TODOS. 2013. (Seminário).
XII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA. O LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA: INTERVENÇÃO EXTENSIONISTA DE RENOVAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO. 2013. (Congresso).
" Trabalhos Extensionistas na Educação do Município de Cataguases.O INTÉRPRETE NA SALA DE AULA E A EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS. 2012. (Outra).
SEMANA UEMG.PIBID-QUÍMICA -SHOW. 2012. (Seminário).
SEMANA UEMG."Jogos educativos como recursos facilitadores da aprendizagem de química orgânica no terceiro ano do ensino-médio". 2012. (Outra).
XIV Seminário de Pesquisa e Extensão -Universidade do Estado de Minas Gerais.Vários títulos foram avaliados. 2012. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e II Semana Acadêmica da UEMG." UM ESTUDO SOBRE A ACEITABILIDADE DA INCLUSÃO:QUE PENSAM OS PROFESSORES DE UBÁ, SOBRE A INSERÇÃO DO ALUNOS ESPECIAL NO ENSINO REGULAR?". 2012. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e II Semana Acadêmica da UEMG."BARREIRAS ENCONTRADAS PELOS ALUNOS NO APRENDIZADO DE QUÍMICA". 2012. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e II Semana Acadêmica da UEMG."IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NAS AULAS DE QUÍMICA, DO ENSINO MÉDIO, NO MUNICÍPIO DE UBÁ". 2012. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e II Semana Acadêmica da UEMG."ENSINO DE QUÍMICA X AULAS PRÁTICAS: O QUE PENSAM OS ALUNOS?". 2012. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e II Semana Acadêmica da UEMG."RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO: IMPRESSÕES A APRENDIZAGEM EM QUÍMICA DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE UBÁ-MG". 2012. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e II Semana Acadêmica da UEMG."ENSINO DE QUÍMICA X AULAS PRÁTICAS: O QUE PENSAM OS ALUNOS?". 2012. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e II Semana Acadêmica da UEMG."PROJETO HORTA ESCOLAR COM PLANTAS MEDICINAIS NA ESCOLA ESTADUAL PRO. RAUL SOARES-UBÁ/MG". 2012. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e II Semana Acadêmica da UEMG."BARREIRAS ENCONTRADAS PELOS ALUNOS NO APRENDIZADO DE QUÍMICA". 2012. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e II Semana Acadêmica da UEMG." Jogos Educativos como recursos Facilitadores da Aprendizagem de Química Orgânica do Terceiro Ano do Ensino Médio". 2012. (Seminário).
XXVI ERSBQ- ENCONTRO REGIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICa. " Jogos Educativos como recursos Facilitadores da Aprendizagem de Química Orgânica do Terceiro Ano do Ensino Médio". 2012. (Congresso).
" Memória e opressão da mulher na poesia brasileira contemporânea. 2011. (Outra).
ArtEduQui-Módulo Texto: Histórias, Contos e Poesia.Módulo Texto: Histórias, Contos e Poesias. 2011. (Oficina).
Geração Y e a convergência Profissional no Mundo Corporativo.Geração Y e a convergência Profissional no Mundo Corporativo. 2011. (Outra).
Grupo de Pesquisa "Processos transculturais".Ángel Rama e a Transculturação Narrativa. 2011. (Encontro).
Grupo de pesquisa " Processos transculturais na literatura brasileira".Processos de transculturação em Cuba, Peru, Argentina e Brasil. 2011. (Encontro).
II Seminário da Educação Inclusiva: Terminalidade Escolar Específica.A terminalidade escolar específica. 2011. (Seminário).
I I SIMPÓSIO INTERNACIONAL: LITERATURA, CULTURA E SOCIEDADE.A PRESENÇA DO PERSONAGEM NEGRO NA OBRA INFANTOJUVENIL DE MONTEIRO LOBATO. 2011. (Simpósio).
I Si´mpósio Internacional de Literatura, Cultura e Sociedade. 2011. (Simpósio).
IX COLÓQUIO EM LITERATURA BRASILEIRA.As caçadas de Pedrinho através da Teoria do Efeito: o que pensam as crianças?. 2011. (Outra).
IX COLÓQUIO EM LITERATURA BRASILEIRA. 2011. (Outra).
1º FORUM EDUCADORES SÓCIO-AMBIENTAIS.TÉCNICAS SUSTENTÁVEIS PARA JOGOS E DESENHOS. 2010. (Oficina).
IV SEMINÁRIO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS.MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA. 2010. (Seminário).
CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL.PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL NO SUAS. 2009. (Simpósio).
CONFERENCIA MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA.CONSTRUINDO AS DIRETRIZES DA POLÍTICA E O PLANO DECENAL. 2009. (Simpósio).
III SEMINÁRIO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS - UEMG - Ubá. 2009. (Seminário).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (12)

MATOS, C. L. C.. 2º Seminário PIBID/UEMG: Interfaces dos saberes na formação de professores em diversas áreas do conhecimento. 2015. (Congresso).. . 0.
MATOS, C. L. C.. "PROJETO E RELATOS DE EXPERIÊNCIA: O PIBID E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE LEOPOLDINA". 2014. (Congresso).. . 0.
MATOS, C. L. C.; SILVA, R. F. ; MARIO, M.. "UMA ESCOLA QUE FAZ A DIFERENÇA-ESCOLA DO SENTIMENTO". 2014. Outro
MATOS, C. L. C.. ATIVIDADE EXTENSIONISTA "LITERATUDO: ENTRE LEITURAS E BRINCADEIRAS". 2014. (Outro).. . 0.
MATOS, C. L. C.. "O INTÉRPRETE NA SALA DE AULA E A EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS. 2012. (Outro).. . 0.
MATOS, C. L. C.; Vitoretti, Elisa ; Siva,Vilma. Circuito de palestras de promoção do aluno da UEMG. 2011. Outro
MATOS, C. L. C.. II SEmana do Nesa- Núcleo de Educação Sócio- Ambiental da UEMG-Ubá. 2011. (Outro).. . 0.
MATOS, C. L. C.. IX Colóquio do CES/ Juiz de Fora. 2011. (Outro).. . 0.
MATOS, C. L. C.. I SEMANA UEMG. 2011. (Outro).. . 0.
MATOS, C. L. C.. V SEMANA ACADÊMICA UEMG - UBÁ. 2011. (Outro).. . 0.
MATOS, C. L. C.. Encontro de professores: capacitando e convivendo. 2011. (Outro).. . 0.
MATOS, C. L. C.. IV SEMINÁRIO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS. 2010. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (4)

Camila Lopes Cravo de Lacerda ⇔ Andrea Vicente Toledo Abreu (1.0)
ABREU, V. T. Andrea; MATOS, C. L. C. ; PINTO, S. G.. Leitores do séc. XXI : uma experiência de incentivo à leitura no interior de Minas Gerais. Revista Científica Conexões do Saber. v. 2, p. 162-177, issn: 2447-4568, 2016.
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Camila Lopes Cravo de Lacerda ⇔ Tais Arthur Correa (1.0)
MATOS, C. L. C.; Santos, Jaqueline Inácia ; CORREA, T. A.. 'JOGOS EDUCATIVOS COMO RECURSOS FACILITADORES DA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO'. Em: 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012, Belo Horizonte. 14º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 2012.
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Camila Lopes Cravo de Lacerda ⇔ Rodrigo Fialho Silva (1.0)
MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; SILVA, K. ; TOSTES, R. B. ; MELO, R. S. ; ALEXANDRINO, D. F. L. ; SILVA, R. F.. 'O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE: DA REFLEXÃO À AÇÃO'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2013.
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Camila Lopes Cravo de Lacerda ⇔ Renata Barreto Tostes (1.0)
MATOS, C. L. C.; CARVALHO, J. V. S. ; SILVA, K. ; TOSTES, R. B. ; MELO, R. S. ; ALEXANDRINO, D. F. L. ; SILVA, R. F.. 'O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE: DA REFLEXÃO À AÇÃO'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2013.
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Data de processamento: 04/03/2021 17:16:07

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