Rafaela Campos Duarte Silva

	http://lattes.cnpq.br/3830198099692283 (02/12/2019) Rótulo/Grupo: Bolsa CNPq: Período de análise: Endereço: Grande área: [sem-grandeArea] Área: [sem-area] Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (1)
• Livros publicados/organizados ou edições (0)
• Capítulos de livros publicados (0)
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (1)
• Resumos publicados em anais de congressos (0)
• Artigos aceitos para publicação (0)
• Apresentações de trabalho (10)
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
• Programas de computador sem registro de patente (0)
• Produtos tecnológicos (0)
• Processos ou técnicas (0)
• Trabalhos técnicos (0)
• Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

• Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (5)

Prêmios e títulos

• Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

• Total de participação em eventos (13)

Organização de eventos

• Total de organização de eventos (19)

Lista de colaborações

• Colaborações endôgenas (0)

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (1)
  
  1. SILVA, Rafaela Campos Duarte; MELO, Savana Diniz Gomes. ENEM: propulsão ao mercado educacional brasileiro no século XXI. EDucação e Realidade Edição eletrônica. v. 43, p. 1385-1404, issn: 2175-6236, 2018.
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• Livros publicados/organizados ou edições (0)
  
  
  
• Capítulos de livros publicados (0)
  
  
  
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
  
  
  
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
  
  1. ROCHA, F. M. ; DUARTE, R. C.. Os efeitos do capitalismo sobre o trabalho docente na Educação Superior. Em: XVI Encontro Nacional da ABET, 2019.
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  2. DUARTE, R. C.; ROCHA, F. M.. Os efeitos do capitalismo sobre o trabalho docente na Educação Superior. Em: 16º Encontro Nacional da ABET, 2019.
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  3. DUARTE, R. C.; ROCHA, F. M.. A Política de Avaliação da Educação Superior no Brasil e seu impacto sobre o trabalho docente. Em: XXVI Seminário da Rede Universitas/BR: Política, 2018.
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  4. DUARTE, R. C.; CARVALHO, S. S. D.. ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DOS MOVIMENTOS DE PARALISAÇÃO NO MUNICÍPIO DE LAGOA SANTA SOB O CARGO DE AGENTE DE SERVIÇOS ESCOLARES. Em: I SIMPÓSIO NACIONAL EDUCAÇÃO, 2016.
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  5. DUARTE, R. C.; SANTOS, T. C.. O Tema transversal orientação sexual nos Parâmetros Curriculares Nacionais e suas implicações no currículo e nas práticas escolares. Em: X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES / VI COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO DE CURRÍCULO, 2012.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  6. DUARTE, R. C.; ROCHA, F. M.. O (novo) ENEM e a reestruturação curricular do Ensino Médio. Em: X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES / VI COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO DE CURRÍCULO, 2012.
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• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (1)
  
  1. ROCHA, F. M. ; DUARTE, R. C.. As implicações do capitalismo sobre o trabalho docente na Educação Superior. Em: XXVII Seminário Nacional Universitas 2019, 2019, Foz do Iguaçu. Anais do XXVII Seminário Nacional Universitas 2019, 2019.
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• Resumos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Artigos aceitos para publicação (0)
  
  
  
• Apresentações de trabalho (10)
  
  1. DUARTE, R. C.; ROCHA, F. M.. A política de avaliação da educação superior e seu impacto sobre o trablho docente. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  2. DUARTE, R. C.; MELO, Savana Diniz Gomes. O sentido e as implicações da contrarreforma do Ensino Médio. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
  3. DUARTE, R. C.; CARVALHO, S. S. D.. Análise da influência dos movimentos de paralisação no município de Lagoa Santa sob o cargo de agente de serviços escolares. 2016. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  4. MELO, Savana Diniz Gomes ; DUARTE, R. C. ; ROCHA, F. M.. O (novo) ENEM e a reestruturação curricular do Ensino Médio. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  5. DUARTE, R. C.; SANTOS, T. C.. O tema transversal Orientação Sexual nos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  6. AVELAR, L. C. M. ; DUARTE, R. C. ; GOMES, L. S. L.. A expansão do Programa Mais Educação nos estados brasileiros. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  7. MELO, Savana Diniz Gomes ; DUARTE, R. C. ; ROCHA, F. M.. O (novo) ENEM e a reestruturação curricular do Ensino Médio. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
  8. OLIVEIRA, R. F. ; DUARTE, R. C. ; CAMILO, R. C. ; SILVA, M. C.. A implementação do FUNDEB em municípios mineiros. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
  9. OLIVEIRA, R. F. ; DUARTE, R. C. ; CAMILO, R. C. ; SILVA, M. C.. A implementação do FUNDEB em municípios mineiros. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
  10. MIRANDA, Alexandre Borges ; DUARTE, A. ; CUNHA, Daisy Moreira ; ARAUJO, G. N. F. ; SOUZA, J. C. ; RODRIGUES, Lídia Pereira ; VIEIRA, Lívia M. F. ; BRITO, M. S. C. ; BAPTISTA, M. C. ; DUARTE, R. C. ; CAMPOS, Rogerio Cunha ; OLIVEIRA, R. M. ; MELO, Savana Diniz Gomes ; NONATO, Symaira Poliana. Monitoria do Departamento de Administração Escolar. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
  
  
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)
  
  
  

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
  
  
  
• Programas de computador sem registro de patente (0)
  
  
  
• Produtos tecnológicos (0)
  
  
  
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• Demais tipos de produção técnica (0)
  
  
  

Produção artística

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Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (5)
  
  1. 2018-Atual. Politicas, gestao e direito a educacao superior: novos modos de regulacao e tendencias em construcao
     Descrição: O projeto tem por objeto a análise dos novos modos de regulação e tendências em construção das políticas para a educação superior, a partir de 2013, considerando as mudanças econômicas, políticas e sociais em curso e as reformas institucionais advindas da situação de ?acomodação? do país à conjuntura de crise internacional. Ele é desenvolvido no âmbito da Rede Universitas/Br (http://www.redeuniversitas.com.br/) com aproximadamente 25 anos de experiência de trabalho coletivo, e compreende 8 subprojetos que pretendem analisar as políticas postas para a educação superior nos seguintes aspectos: (1) a política econômica e o financiamento da educação superior;(2) as configurações da educação superior na atualidade (arquiteturas acadêmicas, gestão e; (3) a nova gestão pública e a reconfiguração da avaliação e da regulação da educação superior; (4) o trabalho na educação superior; (5) o acesso e a permanência na educação superior; (6) os novos modos de regulação e tendências em construção na produção do conhecimento; (7) a educação superior do campo e os processos de formação de educadores e (8)as políticas e a gestão da educação profissional tecnológica e a reconfiguração da formação docente. Do ponto de vista metodológico faz uso tanto de métodos quantitativos quanto dos qualitativos, dependendo do que se apresenta em foco em cada etapa e eixo da investigação... Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rafaela Campos Duarte Silva - Coordenador / Savana Diniz Gomes Melo - Integrante / Vera Lúcia Jacob Chaves - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante / João dos Reis Silva Júnior - Integrante / Luiz Fernando Reis - Integrante / Luciene das Graças Miranda Medeiros - Integrante / Antonia Costa Andrade - Integrante / Maria do Carmo de Lacerda Peixoto - Integrante / José Vieira de Sousa - Integrante / Andréa Araujo do Vale - Integrante / Tereza C. M. Aguiar Veloso - Integrante / Edineide Jezine Mesquita Araujo - Integrante / Karine Nunes de Moraes - Integrante / Afrânio Mendes Catani - Integrante / Salomão Hage - Integrante / Monica Molina - Integrante / José dos Santos Souza - Integrante / Jussara Marques de Macedo - Integrante / Daise Mancebo - Integrante.
     Membro: Rafaela Campos Duarte Silva.
  2. 2018-Atual. REMUNERACAO DOCENTE NA EDUCACAO BASICA E NA EDUCACAO SUPERIOR PUBLICA EM QUATRO ESTADOS BRASILEIROS: ACRE, MARANHAO, MINAS GERAIS E RIO DE JANEIRO (2000-2018)
     Descrição: Essa proposta de estudo apresenta-se como um desdobramento pesquisas anteriores desenvolvidas nos âmbitos do Grupo de Pesquisa sobre Política Educacional e Trabalho Docente - GESTRADO/FAE/UFMG e do Grupo de Pesquisa-ação sobre a Universidade - UNIVERSITÁTIS/FAE/UFMG sobre o trabalho docente. O projeto atual visa identificar e analisar a política remuneratória dirigida aos professores das redes públicas de ensino no período de 2000 a 2018, em quatro estados brasileiros e suas capitais, a saber, Acre, Maranhão, Minas Gerais e Rio de Janeiro. O Objetivo é analisar as possíveis consequências dessas políticas sobre o trabalho docente, sobre a natureza e finalidade de suas atividades, sua formação, suas condições de trabalho, a carreira, a jornada de trabalho, o regime de trabalho bem como a atuação das organizações sindicais docentes frente a tais políticas. No caso da educação básica, a referência geral será o Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN), que somente foi instituído pela Lei nº. 11.738 em 2008. Na educação superior federal se estudará a política remuneratória adotada pelos governos federais ao longo do período estudado (2000 a 2018). E na educação superior ofertada pelos estados estudados, se analisará a política remuneratória adotada pelos governos estaduais no mesmo recorte temporal. O estudo prevê a realização de pesquisa bibliográfica a fim de levantar os trabalhos produzidos sobre remuneração, piso salarial, carreira, condições de trabalho, jornada de trabalho, e organização sindical docente (artigos, teses e dissertações), em complementação a levantamentos realizados em pesquisas anteriores, ampliando o recorte temporal. Prevê, também, a busca de dados disponíveis nas páginas do governo federal, estadual, e municipal e de sindicatos docentes dos quatro estados da pesquisa sobre os descritores da pesquisa... Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rafaela Campos Duarte Silva - Integrante / Savana Diniz Gomes Melo - Coordenador / Francilene Macedo Rocha - Integrante / José Angelo Gariglio - Integrante / Paula Francisca Da Silva - Integrante / PAULIANE ROMANO CIRILO - Integrante / Luciana Cristina Nogueira Honório Rodrigues - Integrante / ana maria alves saraiva - Integrante / jussara bueno de queiroz Pachoalino - Integrante / natáilia coimbra jesus santos - Integrante / Aryanne Martirns Oliveira - Integrante / Andressa de Araújo Moreira - Integrante / Pedro Afonso Valadares - Integrante.
     Membro: Rafaela Campos Duarte Silva.
  3. 2013-2015. PROGRAMA MAIS EDUCACAO: IMPACTOS NA EDUCACAO INTEGRAL E INTEGRADA ? PARTE QUALITATIVA
     Descrição: Analisar o impacto do Programa Mais Educação como estratégia indutora de políticas públicas de Educação (em Tempo) Integral no Brasil, a partir de estudos de casos de experiências em curso nas Redes Municipais e/ou Estaduais do Brasil... Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rafaela Campos Duarte Silva - Coordenador / Luciana Santos Lima Gomes - Integrante / Lúcia Helena Alvarez Leite - Integrante / Bárbara Bruna Moreira Ramalho - Integrante / Paulo Henrique de Queiroz Nogueira - Integrante / Fernanda Silva de Oliveira - Integrante / Juarez Melgaço Valadares - Integrante / Levindo Diniz Carvalho - Integrante / Paulo Felipe Lopes de Carvalho - Integrante / Rosana Ramos - Integrante / Marília Barcellos Guimarães - Integrante / Kelly Aparecida de Sousa Queiroz - Integrante / Camila Carvalho - Integrante / Verônica Branco - Integrante / Janaína Specht da S. Menezes - Integrante / Ana Emília Castro - Integrante / Wilson Barroso - Integrante / Mercês Pietsch Cunha Mendonça - Integrante.
     Membro: Rafaela Campos Duarte Silva.
  4. 2011-2013. Pesquisa Nacional: Programa Mais Educacao: Impactos na Educacao Integral e Integrada
     Descrição: A pesquisa pretende analisar o impacto do Programa Mais Educação como estratégia indutora de políticas públicas de educação (em tempo) integral no Brasil. (Coordenada pela UFMG, outras universidades: UFPR, UFPE, UNIRIO, UFPA).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rafaela Campos Duarte Silva - Coordenador / Letícia de Cássia Magalhães Avelar - Integrante / Luciana Santos Lima Gomes - Integrante / Lúcia Helena Alvarez Leite - Integrante / Bárbara Bruna Moreira Ramalho - Integrante / Paulo Henrique de Queiroz Nogueira - Integrante / Fernanda Silva de Oliveira - Integrante / Juarez Melgaço Valadares - Integrante / Levindo Diniz Carvalho - Integrante / Paulo Felipe Lopes de Carvalho - Integrante / Rosana Ramos - Integrante / Marília Barcellos Guimarães - Integrante / Kelly Aparecida de Sousa Queiroz - Integrante / Camila Carvalho - Integrante / Verônica Branco - Integrante / Janaína Specht da S. Menezes - Integrante / Ana Emília Castro - Integrante / Wilson Barroso - Integrante / Mercês Pietsch Cunha Mendonça - Integrante / Ademilson de Sousa Soares - Integrante.
     Membro: Rafaela Campos Duarte Silva.
  5. 2010-2012. A implementacao do FUNDEB em municipios mineiros
     Descrição: O objetivo geral do projeto é analisar o processo de implementação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) nos municípios mineiros, identificando seu impacto na gestão dos recursos financeiros - compreendidas as receitas e as despesas - e na evolução das matrículas atendidas por cada um dos municípios pesquisados, observando os seus primeiros três anos de vigência (2007-2009), a partir da escala de implementação gradual prevista pela Lei nº 11.494/2007 para a transferência de recursos, a incorporação de matrículas na redistribuição dos recursos do Fundo e a complementação da União ao mesmo... Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rafaela Campos Duarte Silva - Integrante / Rosimar de Fátima Oliveira - Coordenador / Rúbia da Conceição Camilo - Integrante / Marcelle Cristine Silva - Integrante.
     Membro: Rafaela Campos Duarte Silva.
  
  

Prêmios e títulos