Lattes UEMG

Flavia Marcia Cruz Moreira

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (2014). Atualmente é professora designada na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) no curso presencial de Licenciatura em Matemática na unidade Ibirité (MG) e atua também como professora substituta na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) no Ensino a Distância (EAD) no curso de Matemática. Tem experiência como professora de Matemática no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e em preparatórios para vestibulares e ENEM e também como Professora de Matemática e Estatística no Ensino Superior. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/3408476460332187 (30/10/2020)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço:

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Matemática

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (0)
Livros publicados/organizados ou edições (1)
1. MOREIRA, F. M. C. Cenários para Investigação como Ambiente de Aprendizagem no contexto da Matemática Financeira. 1 ed. Ouro Preto: Editora UFOP, 2017. p. 208.
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Capítulos de livros publicados (0)
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (3)
1. MOREIRA, F. M. C. POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DOS CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA: desenvolvendo um modo particular de pensamento e ação. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. MOREIRA, F. M. C.; VILA, M. C.. O Desenvolvimento do Senso Crítico à Luz da Educação Matemática Crítica: uma forma particular de pensamento e ação. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3. MOREIRA, F. M. C.; VILA, M. C.. Cenários de Investigação em Probabilidade e Estatística: contribuições para o Desenvolvimento do Senso Crítico de Alunos do 9° ano do Ensino Fundamental. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (1)
1. MOREIRA, F. M. C.; VILA, M. C.. POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DOS CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA: desenvolvendo um modo particular de pensamento e ação.. Ouro Preto: Editora UFOP. 2014. Trabalho Completo Publicado
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (1)
1. ISHIHARA, Akemi Alessi. BANCA PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO UEMG. 2017.
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Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (11)
1. Ivo Moreira Barbosa. Laboratório Rotacional e o Ensino Híbrido na Educação Matemática. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
2. Luiz Ricardo Jaques da Silva. Educação Financeira na EJA: uma produção de significados para o Ensino de Matemática. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
3. Cassiano Bitencourt Oliveira. O PAPEL DA MATEMÁTICA NA SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA: uma proposta de valorização da cultura afro-brasileira. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
4. Débora Oliveira Rezende. AS VERTENTES DA REGRA DE CHIO NOS MATERIAIS DE ENSINO. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
5. Kaique Rabelo; Lucas Simon Utsch Alves. ENSINO DE VETORES: uma análise a partir do software GeoGebra. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
6. Jéssica Regina Rocha Gusmão; Amanda Alves Resende. Uma proposta de manual de normalização de trabalho acadêmico para o curso de Matemática da UEMG na Unidade Ibirité. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2019.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
7. Samuel Alves de Assis. MATEMÁTICA FINANCEIRA - PLANEJAMENTO FINANCEIRO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PARTICIPANTES DO PROGRAMA JOVEM APRENDIZ. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
8. Juliana dos Santos Gomes; Patrícia Célia Silva Santos. APRENDIZAGEM DE LOGARITMOS A PARTIR DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
9. Thales Colla Andrade. A (des)escolarização das pessoas trans e travestis. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
10. Nerilândia das Graças Alves. A Matemática Pura em Atividades Investigativas. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2018.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
11. Cassilene A. da Silva; Solange A. R. da Mata; Talita C. Lara. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO EM UMA ANÁLISE A PARTIR DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS. (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais, . 2017.
  Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (9)

Matheus Takeshi Yamakawa Ikeda. Projeto de Ensino: Tutoria. (Engenharia de Computação) - Universidade Federal de Ouro Preto, . 2016.
Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
Rafael Francisco de Oliveira. Projeto de Ensino: Tutoria. (Engenharia de Computação) - Universidade Federal de Ouro Preto, . 2016.
Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
Matheus Parreiras Andrade. Monitoria. (Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Ouro Preto, . 2016.
Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
Eduardo Sanches da Silva Filho. Monitoria. (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Ouro Preto, . 2016.
Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
Paulo Servulo dos Santos. Projeto de Ensino: Tutoria. (Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Ouro Preto, . 2015.
Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
Paulo Servulo dos Santos. Projeto de Ensino: Tutoria. (Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Ouro Preto, . 2015.
Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
Ykaro Cesar de Oliveira Matheus. Monitoria. (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Ouro Preto, . 2015.
Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
Priscila Silva Gomes. Monitoria. (Administração) - Universidade Federal de Ouro Preto, . 2014.
Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.
Rafaela Maciel Brandão. Monitoria. (Administração) - Universidade Federal de Ouro Preto, . 2014.
Orientador: Flávia Márcia Cruz Moreira.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (15)

IV Semana da Matemática UEMG.Oficina Investigativa utilizando um truque a partir do Sistema Posicional Binário. 2018. (Outra).
IV Semana da Matemática UEMG.O software Superlogo e sua relevância como recurso de ensino de Geometria no Ensino Fundamental. 2018. (Outra).
IV Semana da Matemática UEMG.Diversidade sexual e de gênero na sociedade. 2018. (Outra).
IV Semana da Matemática UEMG.Um estudo geométrico utilizando o software Poly. 2018. (Outra).
III Semana da Matemática UEMG. Os apps como ferramentas de ensino e de aprendizagem de Matemática Básica. 2017. (Congresso).
VI Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2015. (Encontro).
VI Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática.POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DOS CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA: desenvolvendo um modo particular de pensamento e ação. 2015. (Encontro).
IV Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2013. (Encontro).
V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto (EMOP).Coordenadora de Sessão Científica. 2013. (Encontro).
V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto (EMOP).Monitora e membro da comissão organizadora do evento.. 2013. (Encontro).
XVII EBRAPEM. 2013. (Encontro).
XVII EBRAPEM.O Desenvolvimento do Senso Crítico à Luz da Educação Matemática Crítica: uma forma particular de pensamento e ação.. 2013. (Encontro).
III Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2012. (Encontro).
XVI EBRAPEM.Cenários de Investigação em Probabilidade e Estatística: contribuições para o Desenvolvimento do Senso Crítico de Alunos do 9o ano do Ensino Fundamental. 2012. (Encontro).
II Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2011. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (4)

MOREIRA, F. M. C.. IV Semana da Matemática - UEMG. 2018. (Outro).. . 0.
MOREIRA, F. M. C.. III Semana da Matemática - UEMG. 2017. (Outro).. . 0.
BEAN, Dale ; VIDIGAL, C. L. ; MOREIRA, F. M. C.. V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto. 2013. Outro
BEAN, Dale ; FRANCHI, R. ; MOREIRA, F. M. C.. IV Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2013. Outro

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (2)

Flávia Márcia Cruz Moreira ⇔ Akemi Ishihara Alessi (1.0)
MIGLIORINI MENDES,R. S. BANCA PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO UEMG. 2017.
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Flávia Márcia Cruz Moreira ⇔ Reisila Simone Migliorini Mendes (1.0)
MIGLIORINI MENDES,R. S. BANCA PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO UEMG. 2017.
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Data de processamento: 04/03/2021 17:16:06

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